以我的夢(mèng)想為話題的演講稿

| 詩詩20

以我的夢(mèng)想為話題的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

大家好!我是______學(xué)校__班的__X,我是這一周我們班的夢(mèng)想使者,我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。

上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

國有夢(mèng),國人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想的宣言。

“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想?!边@句話我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國的夢(mèng)想,古有戚繼光,少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們,立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量!

上學(xué)期我學(xué)習(xí)了梁啟超先生的《少年中國說》,感動(dòng)萬分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒時(shí)間再去遐想,追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷,用夢(mèng)想守望夢(mèng)想……

以我的夢(mèng)想為話題的演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前進(jìn)的路燈,是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想不一樣,那就是成為一名舞者。

剛到舞蹈班的時(shí)候,我的心就像十五個(gè)水桶打水,緊張得都不敢進(jìn)去。老師說:“快來,我們歡迎每一位新生!”我看著老師的鼓勵(lì),看著學(xué)生的期待,覺得我能做到,我會(huì)做的更好。我沒有緊張,而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞,她嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞蹈深深吸引了我。老師示范完,我們先練下背。剛開始腰很疼??粗瑢W(xué)們練的這么好,我有點(diǎn)慚愧。老師說:“加油,熟能生巧,多練也沒壞處。他們練習(xí)的時(shí)間比你長得多。相信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)可以做的更好!”

此時(shí)此刻,我想起了許多舞者的美麗身影和我的夢(mèng)想?!安?我不能讓老師失望!我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名舞蹈演員。我一定能做到!”練了幾個(gè)星期,不僅會(huì)彎腰,還會(huì)跳一個(gè)完整的舞。老師說我節(jié)奏感很強(qiáng),能準(zhǔn)確地在鼓上跳舞。我對(duì)自己的未來更有信心。

一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。有一次上課,老師跟我們說:“我們受河南電視臺(tái)邀請(qǐng),參加春節(jié)期間的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我們都?xì)g呼起來,充滿信心。演出開始了,站在這個(gè)盛大的舞臺(tái)上,音樂響起,我和同學(xué)都很投入,把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經(jīng)過這次鍛煉,我想無論以后遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但我明白堅(jiān)持就是勝利!

以我的夢(mèng)想為話題的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水;流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁;鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水;大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想,而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想,是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。

我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候,我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過程,其中一位的話令我銘記至今:“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍,有人的夢(mèng)想是做一位教師,還有人的夢(mèng)想是像我們一樣,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想,都是為人民服務(wù)。但是,不論誰的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),而不是靠什么所謂的‘天分’……”

就是這樣的一席話,讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長,變得更加茁壯,讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。當(dāng)我和媽媽出去逛街時(shí),我常常會(huì)帶上一只筆和一個(gè)素描本,把我認(rèn)為很漂亮的服裝畫下來;當(dāng)我放假時(shí),我會(huì)把自己悶在房間里畫畫,而且一悶就是一個(gè)上午;當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查找關(guān)于服裝的圖片,再把自己喜歡的衣服畫在素描本上;當(dāng)我拿到零花錢時(shí),我不是買素描本,就是買彩鉛筆畫畫……我的爸爸媽媽看到我為了自己的夢(mèng)想如此努力,臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過程中,我每付出一份努力,就會(huì)看到夢(mèng)想在微笑著向我招手,正在一步一步地向我走來……

如今,做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信,路,只屬于有夢(mèng)想的人,只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,讓夢(mèng)想放出光輝,路,就會(huì)在我的腳下延伸!

謝謝大家!

以我的夢(mèng)想為話題的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過:“青年人啊,熱愛夢(mèng)想吧,崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)?!钡拇_,夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我,也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)記者,說起我這個(gè)夢(mèng)想,還有一段經(jīng)歷呢!

那是我上初中的時(shí)候,李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長,來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職?,還是與校長進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋€(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。

如果通過我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它通過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。

雖然我的夢(mèng)想十分美好,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人?!?/p>

謝謝大家!

以我的夢(mèng)想為話題的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

眾所周知,夢(mèng)想是人生的燈塔。沒了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向,而且很有可能迷茫于遼闊無際的大海之中。沒有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo),反而還會(huì)因沒有目標(biāo)而變成行尸走肉。

上個(gè)學(xué)期,我的成績大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次,而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績。老師也與我聊過很多次,可我卻左耳進(jìn),右耳出沒聽進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方,開著小差。我感覺那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過原因可是感覺我就是我呀!沒有什么錯(cuò)誤啊!但是反而覺得自己弄丟了什么東西一樣,我不停的尋找著,不管是上課還是下課都在不停的詢問自己:“你到底弄丟了什么?在哪弄丟的?”特別煩惱!

知道這個(gè)學(xué)期,一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那段時(shí)間,剛測(cè)完驗(yàn),老師把我留了下來“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問我:“你的目標(biāo)是什么?你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中?”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,不知如何回答,就是這兩個(gè)簡單的不能再簡單的問題把我難住了!于是隨口說了一句:“秀全!”“你知道那所學(xué)校的資料嗎?”“不知道。”“那你回去查一查那所高中,明確一下具體差距!”

我回去上網(wǎng)查一下,秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)!于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想,但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。

夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的,有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空,而失去了它,就像雄鷹折了翅一般。

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