小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿

| 順翩0

小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿1

我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:一個(gè)人走在馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”。

我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,未來的接班人,我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾,就對(duì)小伙伴們說:“看,那里多臟啊,我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過去,揀的揀、拾的拾,一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。

回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動(dòng)手,把它清理得干干凈凈。看著草地是那么的干凈,那么的漂亮,我感到很愉快。

雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。

人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿2

在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)毫不起眼的星系——銀河系。無數(shù)的恒星系便在這里誕生了,太陽系就是其中一個(gè)。八大行星就圍繞著太陽所運(yùn)動(dòng)。其中,有一顆美麗的蔚藍(lán)色的“水球”——地球。這里孕育著智慧生命體——人類。地球?yàn)槿祟愄峁┝说锰飒?dú)厚的生態(tài)環(huán)境,如同一位慈祥的媽媽,呵護(hù)著子女。可是,人類并沒有因此報(bào)答地球媽媽,反而肆無忌憚地破壞環(huán)境。如今,地球媽媽已患上多種疾?。核炊倘薄⑷蜃兣?、空氣污染······為了地球媽媽,我們必須行動(dòng)!這,便是本次外語節(jié)的主題——保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

雖說地球表面有71%為水所覆蓋,但,這不可缺少的源泉,卻一天天在減少,在浪費(fèi),最終很有可能消失······造成這一結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)资钦l?——是人類!

21世紀(jì)的警鐘正在敲響!

很多次,看到“飛流直下三千尺”的水 “嘩嘩”地流下來,但每個(gè)人都無動(dòng)于衷,甚至視而不見,獨(dú)留那水不停地流、不停地流······水,是生命之源,難道人們對(duì)待生命就是這個(gè)態(tài)度嗎?

如果再這樣下去,地球媽媽將會(huì)患上絕癥,直至死亡。但無知的人類并沒有意識(shí)到這一點(diǎn),仍然一如既往,不以為然。

水源短缺是個(gè)致命傷害,全球變暖和空氣污染也不可避免。

土地沙漠化、氣溫持續(xù)上升意味著什么?全球變暖開始“侵蝕”人們的生活,最后很可能毀滅地球!所以,千萬別為“全球變暖”作貢獻(xiàn)。

其次,便是21世紀(jì)的我們面臨的最嚴(yán)重的問題——空氣污染。PM2.5的影響十分強(qiáng)大,它會(huì)影響我們的健康和生活。你一定聽過《小星星》這首歌吧!這是爸爸媽媽小時(shí)候的真實(shí)寫照。而現(xiàn)在呢?完全相反!

爸爸媽媽說,他們小時(shí)候最喜歡在夜里數(shù)星星,卻總是數(shù)不清。而現(xiàn)在想數(shù)繁星已經(jīng)遙不可及了。在農(nóng)村還能找到一些閃爍的繁星,而在城市·····只能看見一兩顆,甚至沒有!夜空變得渾濁,猶如一只空洞而黑暗的眼睛,注視著這顆脆弱的星球。

每天早上走出家門,你是否有一種如入仙境的感覺?那么,這就說明你已經(jīng)被可怕的霧霾盯上了,得做好全面的防備,防止霧霾“侵蝕”你的健康。

為了地球媽媽不再受疾病的困擾,為了我們美好的家園與環(huán)境,請(qǐng)攜起手來,放飛我們的綠色環(huán)保夢(mèng)!

小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護(hù)地球,注意環(huán)保,應(yīng)該是每個(gè)地球人的責(zé)任。

傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風(fēng)送來陣陣花香,悠揚(yáng)的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場(chǎng)舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠(yuǎn)處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細(xì)察看。啊!這哪里是花呀?一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙?;叵朊看我姷竭@種廣告紙,爸爸都會(huì)一拿,然后扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)候,我也會(huì)在停車場(chǎng)的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機(jī)一動(dòng):“咱們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會(huì)兒,我們就收集了厚厚的一疊?;氐郊?,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設(shè)計(jì)粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類桶??粗@些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個(gè)主意真是絕佳!

當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時(shí)候,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)環(huán)保就在舉手之間啊!

小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢?

如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

小小環(huán)保衛(wèi)士演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好! 今天,我發(fā)言的題目是《最后一片葉子》。關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次發(fā)言的主題——”環(huán)保“。讀過美國(guó)著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:”當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不引以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬只伸特長(zhǎng)脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。 魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

不僅是歐·亨利的國(guó)家發(fā)生這樣的事,就在我們的家湛江也有。而且是嚴(yán)重影響我們湛江經(jīng)濟(jì)的海灣污染。影響我們湛江市的環(huán)境質(zhì)量主要原因有:每年向海灣排放的生活廢水與工業(yè)廢水超過一億噸,其中生活廢水占80%以上,全部未經(jīng)處理排入海灣。還有每年進(jìn)出湛江港的船舶向海灣排放的含油污廢水達(dá)數(shù)十萬噸,加重海灣環(huán)境污染。再加上遂溪、廉江甚至化州的部分工業(yè)和生活廢水直接或間接排入湛江海灣。近年來對(duì)湛江海灣岸線整治、填海造地和無序、盲目開發(fā),使內(nèi)海灣水面和納潮量減少,沿海防護(hù)林遭到了一定的破壞,對(duì)湛江海灣的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

近年來,湛江海灣的環(huán)境污染與生態(tài)破壞在某一種程度上已經(jīng)成為湛江市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。治理湛江海灣的環(huán)境污染,維護(hù)湛江海灣的生態(tài)平衡,對(duì)綜合開發(fā)和持續(xù)利用海灣環(huán)境資源與自然資源,促進(jìn)湛江城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都有非常重要的戰(zhàn)略意義。

海灣環(huán)境的建設(shè)和我們建設(shè)綠色和諧湛江有重要的聯(lián)系,如果海灣受污染,從而生活用水受污染,我們生物要延續(xù)生命都離不開水的灌溉。到時(shí)候不要說我們?nèi)祟愲y以生存在這惡劣的環(huán)境中,就連那最后的一片葉子也難保存。到時(shí)候我們得到了金錢,卻失去了最寶貴的身體。身體就是革命的本錢,沒有了身體我們有再多的金銀財(cái)寶又有何用?難道我們就此了結(jié)此生嗎?那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。

我們欣喜地看到,我們政府已經(jīng)實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,與此同時(shí)還頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法, 200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),我們湛江也提出建設(shè)綠色和諧湛江的口號(hào)。綠化財(cái)政,正提高人們的自覺意識(shí),“天人合一”。更是我們千年的愿望,你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國(guó)歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然,正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅(jiān)信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。

我們?cè)趺茨軌虻鹊阶屛覀円詾闃s的海灣邊風(fēng)景區(qū)沒人光臨,我們一起迫不得已喝上我們自己制造的污水,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢? 聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺醒,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園。 面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心。

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