現(xiàn)在，讓我們用記憶，一起來回想一張照片。它色調(diào)以黑色和灰色為主，主角是一名正在課桌前溫習(xí)小女孩。在女孩整齊流海下，有一雙特別吸引人大眼睛——明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視瞬間，她眼神純凈不含雜念，卻讓看過人難以遺忘——這就是希望工程一張真實宣傳照。1991年，中國青年報記者解海龍，在安徽省一個偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕捉到女孩眼神，然，從此，這張簡約卻不簡單照片就與希望工程事業(yè)緊密地聯(lián)系在了一起。
曾經(jīng)，“失學(xué)兒童”是我們每個關(guān)心兒童成長問題人痛處，但“希望工程”誕生和發(fā)展，給他們帶來了筑夢空間和圓夢機會?？墒牵鎸姺睆?fù)雜社會，許多比“失學(xué)兒童”更嚴(yán)峻問題正一點一點地浮現(xiàn)在人們眼前。
近幾年，有一個詞兒，在社會各個階層里廣泛流傳著，它描述，是那些被外出務(wù)工父母留在農(nóng)村孩子。正是根據(jù)這樣現(xiàn)象，這些孩子被統(tǒng)稱為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示，我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20_萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們關(guān)注。
去年春節(jié)期間，有12名留守兒童在某新聞媒體幫助下，從全國各地來到烏魯木齊，和分離了許多年爸爸媽媽見了面，吃上了一頓久違團圓飯。只是，當(dāng)孩子面對這么長時間以來父母第一次擁抱，竟然顯得有些淡漠和被動。同樣，這頓看似平常團圓飯，也因為時間痕跡，夾雜著百般滋味。
一名四川孩子對記者說，在得知自己能夠去新疆見到分開了8年父母時候，心里很激動，但是又有點膽怯。在見到父母那一刻，竟然還有點兒不知所措感覺。這些，我們都能夠理解。父母給孩子感覺，本來應(yīng)該很近，可是在沒有父母陪伴8年里，仿佛是顯得那么遠(yuǎn)。
河南駐馬店小王博說，每每當(dāng)他看見同學(xué)和爸爸媽媽走在一起時候，心頭時常會不由自主地酸上好一陣子?！拔蚁胗袀€家”，小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說，雖然爸爸媽媽會給他寄來錢、和衣服，但他總覺得自己像個沒人要娃……
家是什么?在這些留守兒童眼中，家，不只是戶口本;家，不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴地方，就是家!
偶爾，我也會到農(nóng)村去。那里不乏留守兒童身影，在當(dāng)?shù)厝搜壑校羰貎和炔簧夏切┯心赣H時時帶著孩子漂亮，也不如那些在父親督促下練習(xí)寫字孩子可愛。也許，當(dāng)留守兒童在為捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)和別人打罵時候，還會有過路人指著他們說，“瞧，這都是些沒人管野孩子”。這樣一句話，足以刺傷一顆小小心靈。夜幕下留守兒童，避開了喧鬧人群他們，唯有對這漫天星空訴說滿腔委屈。
在今天繁忙社會里，我們應(yīng)該嘗試著放慢腳步，會看出我們身邊留守兒童脆弱和無助，如果能在傷害來臨之前幫助他們，至少，會帶給他們一些依靠。不計較得失，因為我是一名志愿者;不在乎小小付出，因為我代表陽光灑下溫暖。其實，假如每一個人在生活里都做一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)社會會因為你存在，變得流光溢彩。
生命中，有一種距離，我們渴望出發(fā)，那是夢與夢距離;有一種距離，我們渴望抵達，是愛與愛距離;有一種距離，我們渴望拉近，是心與心距離!讓我們向留守兒童伸出雙手，用我們自己方式給他們帶去光和熱，用多一點點愛去開啟那些緊閉心扉，用多一點點行動牽著他們快樂成長!
愛心牽手，共享陽光。親愛朋友，如果你在行走途中看到留守兒童身影，請不要只是從他們身邊淡漠地走過，試著給他們一個微笑、一聲問候，只要點亮了孩子心中昏暗那盞燈，心溫度，會把希望點燃;愛光芒，會把奇跡創(chuàng)造!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了省關(guān)工委的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨;迎來了社會各界愛心人士;迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)。你們給我們送來了價值__萬元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請允許我代表麻沙中心小學(xué)全體同學(xué)向你們致以最祟高的敬意!對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的愛心表示最真誠的感謝!
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個充實的讀書計劃，建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚“書山有路勤徑，學(xué)海無崖苦作舟”的精神，在書海揚帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為麻沙中心小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線!
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍(lán),麻沙中心小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的偉大情懷;萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向你們真誠地說一聲：謝謝!
人與人之間能和睦相處因為有愛在里面，而愛能幫人，愛能像一束陽光給你光明，愛也能讓許多人感到溫暖。慈善便是傳遞溫暖，光明和愛的行為。
處處都有慈善，例如關(guān)注獨居老人，關(guān)注留守兒童，捐錢捐物給災(zāi)區(qū)，捐血給需要的人等，漸漸都令我感動?？闪钗疑羁逃浿?，也只有這件事。一位七旬去超市購買年貨時，撿到一部手機，既不知道失主是誰，又不知道怎么操作。大喊了幾聲“誰的手機丟了?”也沒人回應(yīng)，攔了警車希望盡快找到失主。正當(dāng)警察詢問老人的姓名，電話和住址，通常這個時候，很多人都會回答，畢竟這是件好事，說出去也倍有面子。而老人卻執(zhí)意不說，這超出我的想法，直到現(xiàn)在這位老人是誰，恐怕也沒有人知道吧!
對于我來說，拾金不昧的老人是值得我學(xué)習(xí)的。慈善是做好事，這位老人也是做好事，面對金錢的誘惑，更多人都能戰(zhàn)勝它，像捐款就是個很好的例子，哪怕是一針一線，得到它的人都會很感激，而那才是我們需要的回報。很明顯那位老人就已經(jīng)做到了，他連感激都不要。這不是很多人能做到得到的事情，當(dāng)然，社會上有許多好人好事都比這件事更令人動情。
這些人無論做好事大或小，憑著就是個幫人得目的。慈善是個給予人溫暖的地方，他能幫到的人就像天上的星星數(shù)不清，不過社會上還有許多弱勢群體需要幫助。我們應(yīng)該為他們盡一份心，一份力，聚集一起就有很大的力量，而這股力量會化成陽光，一點點安撫受傷的心靈，這不是有意義的事嗎?
每當(dāng)我看到某處地方搞慈善，我的心里自然用上一股暖潮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這美好的日子里，春蕾駕校愛心人士，帶著對我校學(xué)生的無限關(guān)愛，為我們楚村中心小學(xué)家庭困難的學(xué)生慷慨捐贈，在此，我謹(jǐn)代表全體師生，向各位遠(yuǎn)到而來的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!在座各位領(lǐng)導(dǎo)的善舉，不僅是對我校貧困學(xué)生的拳拳關(guān)愛，更是對我們學(xué)校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。
近幾年，我們學(xué)校在郟峰校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作穩(wěn)步提高。但學(xué)校仍有一些單親或家庭貧困的孩子在艱難的求學(xué)。今天春蕾駕校的`愛心之舉，給我們?nèi)熒鷰砹四蟮墓奈?。我們學(xué)校也決不辜負(fù)春蕾駕校的殷切希望，在以后的工作中把各級領(lǐng)導(dǎo)的這一份關(guān)愛付諸為行動，勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把我校辦成一所社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意的學(xué)校。
同時，我也想對接受資助的同學(xué)們提幾點要求：1、銘記春蕾駕校各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛和熱情幫助;2、要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為將來成為社會的棟梁之材奠定基礎(chǔ);3、要懂得感恩，要把滴水之恩化作自強不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，希望你們，在自己有能力的一天，能積極回報社會，把愛心的接力棒傳遞下去。
最后，我想說的是，授人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓身體健康，工作順利，萬事如意，好人一生平安!謝謝大家!
各位評委老師、各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是——《愛心無大小慈善在身邊》 。
首先跟大家分享一個故事：一個山村小學(xué)，有一位從大城市里來的女教師，她經(jīng)常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個農(nóng)家去買雞蛋。賣主是個年過花甲的老太太，她叫女老師說個價，女老師便定了5毛錢一個，其實，女老師暗中提高了5分錢，女老師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒兒沒女，只靠幾只雞養(yǎng)活自己，于是每個蛋多給5分錢，這個老太太可憐，女老師心想：就做一個小施主吧!奇怪的是老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這么定了。買過一段時間，女老師覺得老太太實在可憐，便單方面又提高了5分錢，一個雞蛋5角5分。這回老太太作聲了，堅持不肯提價，但女老師堅持要單方面提價，僵持了很久，老太太終于接受了。那天，女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個蛋販子跟老太太講價，蛋販子出6角一個的價要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說，這個價夠高了，山里都是這個價。老太太說，不是因為這個價，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠(yuǎn)來我們這里教書，孩子們需要她。老師頓時呆了，原以為自己是個施主，想不到真正的施主倒是老太太無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報———這就是慈善，這就是愛。羅素說過：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”當(dāng)今社會，各類名人積極投身慈善與公益事業(yè)，紛紛建立自己的基金會，為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛折磨的人奉獻出自己的愛心。有人說這是炒作，是為了沽名釣譽;也有人說現(xiàn)代人滿眼功名利祿;還有人說人心不古，世風(fēng)日下可經(jīng)歷汶川、青海玉樹地震后，全世界上下踴躍捐款，慷慨解囊，誰又能否認(rèn)天災(zāi)無情人有情?
記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節(jié)目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業(yè)不在少數(shù)，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一批又來一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張20元的，一張10元的、5元的，幾張1元的放入了捐款箱，過后轉(zhuǎn)過身去意味深長的看了一眼捐款箱。主持人一個勁的說謝謝，誰又能知道這幾十元錢的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢投進捐款箱。突然，從人群中擠進來一個飽經(jīng)滄桑的老人。他，臉上布滿皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水)，朝著捐款箱一步一步走去，時不時用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來，把那些他剛剛買菜換來的錢又撫平撫平，放入了捐款箱。周圍很靜很靜，沒有人說一句話，只有那“感恩的心”還在繼續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子，離開了捐款臺，向茫茫人海走去?？吹竭@，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。人類需要慈善，需要愛。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè)，是充滿愛的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 ”