安全領導力演講稿

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安全領導力演講稿1

各位領導,各位評委:

大家下午好!

二十一世紀的今天,安全成為我們石油企業(yè)最關(guān)注的話題,企業(yè)也把安全作為最大的福利惠及每一位職工。然而,每每在班組,每每在組織安全學習、迎接安全檢查的時候,我總會聽到這樣的聲音:我們這些搞后勤服務的不就是看個大門做個清潔,不就抄水表養(yǎng)花草嗎?沒有井噴威脅,遠離輸油管道,連戴安全帽,系安全繩的機會就沒有,哪有啥安全隱患?搞這些形式干什么?

朋友們,安全就真的只是一種形式?就真的只是寫在文件里的精神掛在墻頭上的制度嗎?我在石油招待所工作,我想用身邊真實的故事告訴大家:安全是細節(jié),安全是責任,安全在你我身邊!

樓層服務員小霞,新買了一雙平跟鞋,鞋面鑲鉆,美觀舒適,卻一時忽略了鞋底沾水會打滑的細節(jié)。這天,小霞穿著新鞋做清潔,左手端著茶杯,右手想順便取下墻上的毛巾,哪知鞋底打滑,身體傾斜,茶杯“啪”的一聲砸碎在地,在即將摔倒的瞬間,小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上,尖利的棱角深深刺進手掌,淚水伴著鮮血奔涌而出!

我們招待所的保安老劉,深夜值班,為了不讓寒冬的冷風鉆進廳堂,索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時的溫暖,保安老劉何曾想到,自己冒然截斷的那是旅客們關(guān)鍵時刻的生命通道啊。

粗心、無知必然是安全的大敵,但出于善良熱心而觸犯禁令,說來更是令人糾結(jié)惋惜:更換客房燈泡在招待所是經(jīng)常的事,正常途徑應當通過報修、填寫作業(yè)票,請來電工處理。而我們的服務員善良地認為這大半夜的,不能讓客人摸黑久等,為換個燈泡把電工師傅從被窩里叫起來滿過意不去,這樣簡單的工作,自己三下五除二就可以解決。于是沒有電工操作資格的女服務員在凌晨十二點,獨自一人,手腳麻利地為客人更換了燈泡,救了一時之急。她的做法正確嗎?十條禁令告訴我們:嚴禁特種作業(yè)無有效操作證上崗操作。服務員的善意熱心換來的卻是領導嚴厲的批評。

還有一件事發(fā)生在去年,八月酷暑,連晴高溫,逼得我們大廳的空調(diào)連續(xù)運轉(zhuǎn)了幾十小時無法停機。中午時分,大廳斷斷續(xù)續(xù)傳來異味,無人知曉是何原因,甚至懷疑是死老鼠的惡臭,臭味越來越濃,班長陳曉君引起了警覺,她趴在地上,四處尋找臭味之源,吧臺下、座鐘后、沙發(fā)底都不是,風一吹過,臭味仿佛從墻角飄來,尋味而去,空調(diào)柜機旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源,才發(fā)現(xiàn)空調(diào)插座已經(jīng)焦糊滾燙、陣陣發(fā)臭。 “明者見危于無形,智者窺禍于未萌”。如果不是陳曉君的這份警覺,說不定一次電器燃燒事故就發(fā)生了。

所以,安全它拒絕沒有原則的善意,呼喚洞察隱患的敏銳。對于我們搞后勤服務的員工來說,雖然我們沒有高壓的電弧、運轉(zhuǎn)的設備,但我們必須懂得電視空調(diào)、熱水器的正確操作;雖然我們不接觸化學品放射源,但是我們要堅持做到清洗消毒預防疾病,我們無需防毒防爆,但要防火防盜。崗位安全有太多的細節(jié)需要關(guān)注:打掃衛(wèi)生,你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟,是否防滑?你有沒有用濕毛巾去擦拭電器?辦公電腦,關(guān)閉之后你是否拔下了插頭?刮風下雨,門窗關(guān)好了嗎?氣溫高了,你讓空調(diào)踹氣了嗎?不要認為這些是不足掛齒的區(qū)區(qū)小事——防微方能杜漸啊!只有做好了這些細微的工作,我們才能保障自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全!

朋友們,無論你是看大門做清潔,還是抄水表養(yǎng)花草,安全永遠和你我同在;愿所有的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔,讓我們一起沐浴著安全的溫暖,感受幸福,擔當責任!

謝謝大家!

安全領導力演講稿2

大家好。

我是 號選手董潤家。來自河集小學。

今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》 人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。

身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時,也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。

首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

當我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。

當我們用心靈去感受,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。

安全領導力演講稿3

各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是__小學三年級學生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!

安全領導力演講稿4

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家好!

我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱,驅(qū)散烏云,為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

安全領導力演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

我演講的題目是網(wǎng)絡安全,重于泰山

生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,我們應該注重網(wǎng)絡安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡危害。

網(wǎng)絡的負面影響:對于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實,我們要樹立的生命安全意識并非只是網(wǎng)絡安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做,不是更應該令人深思嗎?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!謝謝大家!

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