愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿

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愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境,浪費水資源,生物會滅絕,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。

然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

保護(hù)環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿2

終于,哥本哈根氣候大會在一片爭論與無聲的嘆息中結(jié)束,我對著閃著刺眼光芒的電視機(jī),無奈地嘆了一口氣,也許,綠色的生活只能永遠(yuǎn)定格在我的回憶之中。

但是,我絕不甘心,不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的領(lǐng)土被毀,不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得如同煉獄,溫度奇高,冰川少之又少,而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳說中的亞特蘭蒂斯!

我有一個夢,希望世界上所有國家能聯(lián)合起來,拋棄政見的不同,共同應(yīng)對來自碳魔的挑戰(zhàn),即使那些老牌的殖民主義國家仍在狹隘地計較本國利益的得失與自己選票的高低。

我有一個夢,希望每一個人都能發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛自己的家園,不要再有“我死后,哪怕洪水滔天”的極端利己主義的想法,難道你們真的希望地球文明就像一顆短命的彗星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,留不下一點痕跡?

我有一個夢,希望科學(xué)家們能夠運(yùn)用自己的智慧和汗水,為地球人們制造出低碳0排放的交通工具,為人類盡快找到一種新能源,抑或讓“水解制氧”更大眾化,更快地深入到我們的生活之中。

我有一個夢,我希望能一片貨真價實而并非人造的草皮,能供我們在上面自由自在地踢球,我希望有一條一年四季永不枯竭清澈見底的小溪,流過世界各地,流過每一個村鎮(zhèn),讓我們在水中摸魚捉蟹,親近自然,我希望大人們能少建幾座“哈利法塔”,將大把大把的鈔票來治理已經(jīng)被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境,這并非高尚的行為,這只有贖罪,來救贖自己的丑惡的,充滿銅臭味的靈魂。

當(dāng)然,夢有許多,現(xiàn)實卻依舊殘酷,不過好在人們已經(jīng)開始覺醒,開始保護(hù)環(huán)境,開始攜起手來,為后代營造一個更為舒適的未來。人們,趕快行動起來,用自己點點滴滴的舉動來詮釋低碳的含義,讓笑容,快樂的發(fā)自內(nèi)心的笑容再次出現(xiàn)在孩子們臉上,只有綠色,才會使生活更美好!

愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。

同學(xué)們,當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時,天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠,環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重,資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在__79年,我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動,來激發(fā)全國人民愛林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 此外,校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。

當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。

同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里, 希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿4

同學(xué)們:

大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因為我們有這樣的認(rèn)識,越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?;顒又小4蠹抑绬?3月12日是植樹節(jié),就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動,許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保

愛惜糧食保護(hù)環(huán)境的演講稿5

老師們、同學(xué)們:

今天有幸在這演講,我感到十分榮幸。

“綠色學(xué)?!保粋€令人怦然心動的名字,“綠色學(xué)校”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

我們可以開設(shè)校園植物角,以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉,結(jié)合生物課,請老師講解花的有關(guān)習(xí)性,“圖文并茂”,既美化了校園,又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識,一舉兩得。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度,治標(biāo)更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識。

在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等,在這兩方面,學(xué)??梢栽谛@里放十幾個果皮箱,水龍頭可采用自動關(guān)閉型的。

同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學(xué)校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家。

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