各位老師、同學(xué)早上好：
也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說(shuō)這是環(huán)保部門(mén)的事，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說(shuō)明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。
我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?統(tǒng)計(jì)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類(lèi)利用。而人類(lèi)有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)的生活帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)，人類(lèi)對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土?？梢?jiàn)，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
我想對(duì)大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張……，彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!
老師，同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周?chē)?，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的今天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?lèi)，令她很傷心。
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐?，大氣污染，水土流失，使地球上每天都?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到20__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
由此可見(jiàn)，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆兂闪硗庖粋€(gè)樣子。人類(lèi)啊!你應(yīng)該醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。
世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻(xiàn)，在我的家鄉(xiāng)石嘴山當(dāng)然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面，有一個(gè)美麗湖泊叫做星海湖，那里風(fēng)景怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而在旁邊則聳立著格外奇特，引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異，千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)可曾想到這里曾經(jīng)是怎樣的一片地方?在幾年前，那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風(fēng)，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境，變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人，湖光山色、霞光異彩……
有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏鲜Ｏ伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚(yú)，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局?！敝灰澜缛藗児餐Α⒈Ｗo(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!
地球就像天空中的一只飛船，人類(lèi)和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的，而過(guò)量的人口造成對(duì)糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。
人口增長(zhǎng)速度很快，給國(guó)家?guī)?lái)了困難，如：水資源不足、住房緊張、交通擁擠?，F(xiàn)在我國(guó)的人口將近14億，以后將會(huì)更多，也將面臨更艱難的問(wèn)題。
以前我們的國(guó)家有兩個(gè)重要的問(wèn)題，給我們國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害。一是糧食問(wèn)題：糧食是人類(lèi)生存與發(fā)展的物質(zhì)條件，隨著人口不斷增加，人均耕地面積還將進(jìn)一步減少，全世界的糧食安全問(wèn)題面臨重大挑戰(zhàn)，使許多地方的人們?nèi)淌莛囸I，特別是非洲。全球每天有600萬(wàn)兒童在忍饑挨餓。我國(guó)政府歷來(lái)很重視糧食短缺的問(wèn)題，自1949年新中國(guó)成立至今，我們國(guó)家通過(guò)自力更生，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)，用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。我國(guó)糧食生產(chǎn)取得的巨大成就，不僅使人民的溫飽問(wèn)題基本解決了，生活水平逐步提高，而且為全球作出了重大的貢獻(xiàn)。雖然糧食問(wèn)題解決了，可是我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)，以后將還會(huì)面臨同樣的困難，作為我國(guó)的公民，我們都應(yīng)該節(jié)約糧食。
二是水資源問(wèn)題：它是限制人口增長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，沒(méi)有水的充足供應(yīng)，人類(lèi)就會(huì)死亡。但是我們?nèi)祟?lèi)必須保持良好的環(huán)境，不要去污染水資源，而許多干凈水都是由于工廠破壞的，排放的廢氣、廢水、廢渣，不僅污染水資源，而且人類(lèi)也受到了威脅。水必須是衛(wèi)生的，潔凈的飲用水資源對(duì)人類(lèi)和其他生物的健康是至關(guān)重要的。
我們都知道人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)每天都在消耗大量的水資源，而地球上的水資源并不豐富，人口增長(zhǎng)引發(fā)了地球上的水資源危機(jī)。工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水和生活用水等等，要消耗大量的水資源，而有的地方的水不干凈，會(huì)引起很多疾病。
關(guān)注自然，保護(hù)自然，糧食和水資源對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)非常重要，二者是缺一不可的，我們必須珍惜。現(xiàn)在我們還小，不能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，只有節(jié)約糧食，節(jié)約用水。它是我們每一個(gè)公民必須遵守的職責(zé)，人類(lèi)有了它們，才能安全地繼續(xù)生存。(初中)
人口問(wèn)題帶來(lái)的不僅僅是糧食和水資源的問(wèn)題，還有許許多多的問(wèn)題。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)資源的需求是多方面的，人口增長(zhǎng)帶來(lái)糧食問(wèn)題，而糧食短缺的一個(gè)原因是：土地資源有限，沒(méi)有土地，人類(lèi)從哪索取糧食呢?顯然人口增長(zhǎng)將會(huì)給土地資源帶來(lái)壓力，它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少，人類(lèi)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，人口激增會(huì)加速消耗能源，致使有限的煤炭、石油、天然氣，礦產(chǎn)資源等不可再生資源更快地消耗殆盡，它一旦被人們用完，就不可能再生了，因?yàn)樗鼈兪怯稍S多年代而形成的。
地球上的萬(wàn)物，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)太重要了，我們必須保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，這樣我們才能更好地生活。關(guān)注自然，保護(hù)自然，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，保護(hù)我們生存的空間——地球，破壞它，就是破壞人類(lèi)自己，如果有一天我們國(guó)家的人口太多，又不保護(hù)環(huán)境，我們的國(guó)家不知變成什么樣了。所以，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是作為一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的義務(wù)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，-月-日，--塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗，蠟燭擺成“--”字樣象征著這美妙的一小時(shí)，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。
我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大。有人曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以--億，都會(huì)變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以--億，都會(huì)變得很小?！迸e個(gè)例子，我國(guó)淡水總量為----億立方米，這本來(lái)就不富有，除以--億之后，人均淡水資源更是只有---立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界---位之后，而現(xiàn)在更是以每年----萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節(jié)約資源，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
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