親愛的老師、同學(xué)們：
讀完《祖國，我終于回來了》這篇文章，我不禁納悶：一個(gè)有著博士學(xué)位，航空工程和空氣動(dòng)力專家的頭銜，被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授，在美國金錢、地位、名譽(yù)樣樣都有的錢學(xué)森，是什么樣的動(dòng)力促使他放棄富貴，沖破重重阻力，一心想回到一窮二白的新中國?
有道是：“人往高處走，水往低處流?！闭б豢?，錢學(xué)森的舉動(dòng)令人不可思議。但是，細(xì)細(xì)咀嚼他的話，讓我茅塞頓開。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量?！笔前?，相比于祖國的建設(shè)大業(yè)，個(gè)人利益又算得了什么?“天下興亡，匹夫有責(zé)”，正是心中有著這樣偉大的民族責(zé)任感，才會(huì)做出常人難以理解的舉動(dòng)，這是偉大的民族魂!
魯迅先生曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！边@話說得一點(diǎn)不錯(cuò)。翻開昨天的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少出色的中華兒女，在祖國遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)，用自己的血肉身軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭，而錢學(xué)森雖然沒有做出為國捐軀的壯舉，但他至少為國添上了濃墨重彩的一筆。正是這些人的民魂，使得我們的祖國發(fā)展到今天如此輝煌的地步。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，為了使祖國更強(qiáng)大，人民更富裕，讓我們以愛國人士為榜樣，爭取做個(gè)有民魂的青少年吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
假如你問我，我的祖國在何方，我會(huì)自豪的告訴你，世界的東方有一條巨龍，那條巨龍就是我的祖國;假如你問我，我的祖國在地圖的何方，我會(huì)驕傲的告訴你，世界的地圖上有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒;我的祖國氣壯山河，日新月異;我的祖國國富民強(qiáng)，氣象萬千我為它而驕傲，為它而自豪，為它感到無限榮耀，它就是享譽(yù)世界的文明古國——中國。
我愛我的祖國。她如一座美麗寬闊的大花園，而我是其中的一朵小花兒，無憂無慮的生長著，她如一位慈祥的母親，哺育、呵護(hù)著我，讓我茁壯成長。我愛我的祖國，愛他悠久的歷史和堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。我們永遠(yuǎn)不能忘記，八國聯(lián)軍侵略中國，占領(lǐng)我們的土地，破壞我們的文物，祖國母親飽受煎熬，飽受痛苦，盡管這樣，我們的祖國母親也熬過來了!她堅(jiān)持下來了!一九_(tái)_年_月_日，在___英明的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國成立了!是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起，中華啊!展開了嶄新的畫卷。
我愛我的祖國。記得20__年_月_日，第__屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)首次在中國__的鳥巢舉行，那時(shí)，我們看到了中國的雄偉、美麗、壯觀，看到了一個(gè)自強(qiáng)不息的中國。中國的運(yùn)動(dòng)健兒在自己的努力拼搏，努力奮斗下，奪得一枚又一枚金牌，這是中國人民的驕傲!我多么自豪，我是中國人!
我愛我的祖國，愛它的一年四季，愛它的大好河山。春天，他用水彩描繪出如夢(mèng)如幻的江南美景;夏天，它用油彩刻畫了夏山如碧的南海風(fēng)光;秋天，它用水粉描摹了豐收在望的華北田野;冬天，它用國畫描述出白雪皚皚的北國風(fēng)光。我愛我的祖國。每當(dāng)星期一來到學(xué)校，看到冉冉升起的五星紅旗，聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我心中那份愛國之心不由自主的流了出來。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多少英雄和戰(zhàn)士們的血渲染的呀!我們這些祖國的花朵怎能忘記祖國母親受過的屈辱?直至現(xiàn)在，20__年，__帝國主義國家還要強(qiáng)行購買我國的島嶼——“釣魚島”，這引起了我國人民的憤憤不平，__人太可惡了，我國是絕對(duì)不會(huì)把“釣魚島”賣給__帝國主義國家的。而對(duì)于我們小學(xué)生來講，最重要的，對(duì)國家最有幫助的，就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國建設(shè)得更加美好!啊!祖國，我愛你的燦爛文化，愛你的日益繁榮富強(qiáng)，但我更愛你輝煌的明天!祖國，是你給了我幸福的雨露、給了我金色的童年、給了我明媚的陽光、給了我美好的理想、給了我無比的自信，激勵(lì)我邁開大步向前沖。我要感謝你，你令我驕傲，令我自豪，我愛你——我的祖國母親!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我是來自_的一名普通青年語文教師_，我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。
我從教已有20_年，_年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。
德為師之本。 如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛心。
愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，賞識(shí)教育正是愛心的體現(xiàn)，有句話說的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心 ，他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無完人，金無足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒槿颂幨?、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)長處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\摯而又恰如其分的表揚(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑，增強(qiáng)自信，在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生各異，愛一部分學(xué)生容易，愛全體學(xué)生，尤其是愛后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會(huì)給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛心，而對(duì)另一部分學(xué)生毫無感情，不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立，而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”，也要愛“丑小鴨”，把愛的陽光撒向每一個(gè)學(xué)生?！皵?shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。 上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開始成績不好，毛病又多：愛動(dòng)，上課說笑，做事毛毛草草，一開始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對(duì)其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何如何做，可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事，在班內(nèi)表揚(yáng)了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個(gè)人，毛病改了，成績進(jìn)步了，最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶，我們的一縷愛的陽光，能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛的陽光，能夠照亮一條成功的路;一縷愛的陽光，能夠鑄就孩子一生的輝煌!
我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁!
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如回，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞聰明的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分——裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步進(jìn)新的歷史時(shí)期，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新題目。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確熟悉祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的氣力!
金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織校閱閱兵。
在這次培訓(xùn)中，談了很多題目，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)題目，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感慨的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)題目，通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)題目有了更深進(jìn)的了解。我以為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才確當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析題目和解決題目，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地熟悉世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。熟悉世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。
中國特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須熟悉到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定?？茖W(xué)、公道的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過期，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過期;又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過期。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
祖國是我們生長的地方，是我們的家園，我們要熱愛我們的，讓我們的祖國變的繁榮昌盛。
我們的祖國變的像今天這樣的昌盛，多虧了人民的努力，每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們的心中激蕩，我們都會(huì)為中國感到自豪。我們身為祖國的棟梁，祖國的希望，我們要努力學(xué)習(xí)，要回報(bào)祖國，讓祖國變得更加美麗。
中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史，距今約5000年前，以中原地區(qū)為中心開始出現(xiàn)聚落組織進(jìn)而成國家和朝代，后歷經(jīng)多次演變和朝代更迭，持續(xù)時(shí)間較長的朝代有夏、商、周、漢、晉、唐、宋、元、明、清等。我們的祖國在很久以前就有了文化的發(fā)展，古代數(shù)學(xué)家祖沖之，就發(fā)現(xiàn)了圓周率，是當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。還有偉大的教育學(xué)家孔子，提出了有教無類的思想，被世人尊稱為“千古圣人，萬世師表”，是世界十大思想家之首。
我們不能因?yàn)榻裉斓拿篮枚浲盏那?，?dāng)初，日本帝國主義者來攻打我們中華時(shí)，許許多多的烈士獻(xiàn)出了生命，中華承受了千災(zāi)百難。所以，中國能有今天這樣的昌盛，也多虧了先烈。
中國是我們的家園，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)祖國，成為一個(gè)國家棟梁。
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