五年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境500字

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五年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境500字1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

當(dāng)你過著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。 我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

謝謝大家!

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各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)晴朗的早晨,我吃完早晨,出門曬太陽(yáng),一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空,陽(yáng)光不像從前那樣明媚了,而是披了一層灰紗,我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪,為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠,工廠排放的污水和污氣,不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。

人類發(fā)明了汽車、飛機(jī),放出了數(shù)不清的污染氣體,把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木,地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠,那么河里的魚兒會(huì)死,河水流到江里,江里的魚兒也會(huì)死,江水流到海里,海里的魚兒也會(huì)死去,動(dòng)物都死亡了,那我們都吃什么呢?如果再不停地開車,那么空氣污染會(huì)越來越嚴(yán)重,如果繼續(xù)砍伐樹木,那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之,再這樣下去,我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒,我怕地球也會(huì)滅亡!

這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài):有的像綿羊,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象,在天空中嬉戲??涩F(xiàn)在的天空一片烏黑,從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳,可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林,可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了。

總之,保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類,拯救地球就是拯救未來!

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全體師生

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

親愛的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫??看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣,但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當(dāng)你見到老師時(shí),你是否行鞠躬禮了?在樓梯上,你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行,并且不說話?這些看似平常的事情,老師在班會(huì)上講了多少回,你記住了嗎?你做到了嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,會(huì)使校園變得骯臟,會(huì)給撿操場(chǎng)的同學(xué)增加多少負(fù)擔(dān)。

校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學(xué)從今天開始,從現(xiàn)在開始,當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,做一個(gè)講文明的小學(xué)生。見到客人敬禮問好,見到老師敬禮問好,給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。隨手撿拾垃圾。做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛校如家的好學(xué)生!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

您好!

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!

現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來了春天,迎來了生機(jī)盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們可以享受來自大自然的饋贈(zèng),感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí),我認(rèn)為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情,比如垃圾分類,比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)該去履行的,這也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。同學(xué)們,今天我的演講題目便是《保護(hù)環(huán)境》,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),為我們的未來去做一些鋪墊。

環(huán)境,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害,也帶了不可彌補(bǔ)的傷痛。清澈的小溪開始變得渾濁,美麗遼闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失,而我們可能是要承擔(dān)嚴(yán)重的后果的。所以不管怎么說,我們都應(yīng)該在保護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個(gè)問題慢慢消失,讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊,讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去,讓春天的生機(jī)在每一個(gè)新年都更加的旺盛。

有時(shí)候我總在想,到底是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視。后來我得出了一個(gè)結(jié)論,也許是我們太過懶惰罷了。由于懶惰,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,由于懶惰,所以我們?cè)谡加猛曩Y源之后草草離場(chǎng),由于懶惰,所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的?,F(xiàn)在的我們重視環(huán)境,一是希望可以在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問題來,盡量去慢慢彌補(bǔ)這些損失。不管從哪個(gè)方面來說,這都是我們的責(zé)任,也是我們必須去做的,這是無(wú)可厚非的。

同學(xué)們,你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的變化呢?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會(huì)有一個(gè)答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加美麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來很多意想不到的收獲和驚喜,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

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