當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿

| 冠蘭0

當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿1

關(guān)于理想前途教育的演講稿 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很高興能與大家相聚在這里。今天,我演講的題目是《理想召喚行動(dòng) 勤奮鑄就成功》。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的理想呢?好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?,勤奮鑄就成功。“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就?!辈诲e(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七

年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)1600多礦物質(zhì)和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。這些勤奮刻苦的事例無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鞭策著我,激勵(lì)著我。成為我行動(dòng)的指南。我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從他們身上汲取力量。天上不會(huì)掉餡餅,世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。一份耕耘,一份收獲。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為祖國(guó)的棟梁。

理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

我演講完了,謝謝大家 !

當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

理想,一個(gè)并不陌生的字眼,人們對(duì)它有著不同的理解和詮釋﹕有人說(shuō)它是黑夜中的一堆篝火,給人們帶來(lái)光明和希望﹔有人說(shuō)它是成功的墊腳石,墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說(shuō)它是叢林中的指南針,當(dāng)你迷失方向的時(shí)候,它引導(dǎo)你走出困境﹔也有人說(shuō)……

種種說(shuō)法,莫衷一是,而我覺(jué)得它來(lái)自人類內(nèi)心的追求,是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì),是接近成功時(shí)的不懈努力。

前些日子,班主任去聽(tīng)了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上,有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚,回來(lái)講了,也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說(shuō)出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來(lái)或許不容易實(shí)現(xiàn),甚至不可能實(shí)現(xiàn),但是,能當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái),這份勇氣本身就是難能可貴的。不敢想,不敢說(shuō),哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗?

亨利·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,大致內(nèi)容是﹕上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn),便變成老翁問(wèn)他﹕“如果給你一千塊錢,你打算用它干什么?”乞丐回答﹕“我會(huì)用它買一部手機(jī),這樣,我就可以同別的乞丐聯(lián)系,那里人多就去那里乞討?!鄙系蹞u搖頭,又問(wèn)道﹕“如果是十萬(wàn)元呢?”“那我會(huì)用它買一輛轎車,以后再乞討又快又方便?!逼蜇せ卮鸬?。上帝嘆了口氣,又問(wèn)道﹕“一千萬(wàn)呢?”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光,說(shuō)﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來(lái),把那里的乞丐全部趕走,不讓他們搶我的飯碗?!鄙系蹮o(wú)奈,現(xiàn)出原身,消失了。

唉,那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的,根本不敢想也從沒(méi)想過(guò)改變自己的命運(yùn),不管上帝給他多少錢,這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況,嘗試過(guò)一種新的生活﹔如果他不屈服于自己的命運(yùn),樹(shù)立自己的理想,決心要改變現(xiàn)實(shí)﹔如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,大膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的理想‥?他的命運(yùn)早已改變了。

理想,有時(shí)像一只風(fēng)箏,雖能飛上天,但有一根線握在你手中,想飛也飛不高。只有剪斷那根線,理想才能幻化成騰空的小鳥(niǎo),迎著朝陽(yáng),翱翔藍(lán)天,無(wú)拘無(wú)束,飛向自由的國(guó)度。

放飛你的理想吧,朋友!

當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿3

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛理想》。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊?,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。

為了理想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開(kāi)始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)??纯茖W(xué)書(shū),愛(ài)思考,會(huì)觀察。

我的理想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!

當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿4

各位老師同學(xué):

大家好!

只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。

我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。

我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

當(dāng)個(gè)有理想的人演講稿5

大家好!

我的夢(mèng)想是成為一名歌手或音樂(lè)家。

我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)和跳舞。家里電腦上還有4、5歲時(shí)聽(tīng)歌跳舞的樣子??吹竭@個(gè)視頻還是忍不住笑。

所以,我從小就熱愛(ài)音樂(lè)。我聽(tīng)各種各樣的歌,我都喜歡聽(tīng)。那些旋律,或快或慢,或強(qiáng)或弱,總能平復(fù)我的情緒,進(jìn)入我的內(nèi)心。小我,我的情緒經(jīng)常隨著這些音樂(lè)而變化。難過(guò),高興,激動(dòng),無(wú)奈……音樂(lè)情緒常常在我眼前閃過(guò)。

聽(tīng)音樂(lè),唱歌。漸漸的,我會(huì)唱更多的歌,加上好聽(tīng)的嗓音,我的歌經(jīng)常會(huì)贏得同伴的欣賞。有時(shí)當(dāng)大人們感興趣或高興時(shí),他們會(huì)請(qǐng)我唱一首歌。剛開(kāi)始有點(diǎn)害羞害羞,后來(lái)次數(shù)多了就好了。

現(xiàn)在,每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。手機(jī),mp3…….只要有音樂(lè)媒體,我都會(huì)毫不猶豫的去聽(tīng)。無(wú)論你在哪里,在做什么,只要聽(tīng)到好聽(tīng)的歌,回家后都會(huì)上網(wǎng)搜索,然后聽(tīng)著學(xué)著唱…

追求夢(mèng)想一定很痛苦。現(xiàn)在很多著名歌手在人前只有自己最光輝的一面,卻不知道背后有多少辛酸。可能會(huì)遇到很多困難,比如喉嚨痛,謠言,人們的疑惑等等。但我會(huì)想辦法和安慰說(shuō)話,沒(méi)有人能阻止我追求夢(mèng)想。我唱歌不是為了唱歌,而是因?yàn)樾睦餆釔?ài)音樂(lè)!

理想是美好的,但通往理想的道路是艱難的。但他激發(fā)了我無(wú)限的斗志:我要好好吸取教訓(xùn),積累更多的知識(shí),鍛煉意志,為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我會(huì)用理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

這是我當(dāng)歌手的理想。

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