老師們、同學(xué)們：
晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著圣誕寧靜的鐘聲，共同迎來了一個祥和的平安夜。在這個平安、祥和、激情的夜晚，我向大家致以節(jié)日的問候，祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就相當(dāng)于我們中國的春節(jié)，平安夜就相當(dāng)于我們的除夕夜。所以說圣誕節(jié)在歐美國家是一個盛大的節(jié)日。平安是福，平安融會了中西方人所共有的太多的情感與祝福。在這里，我也用平安這兩個字祝福大家，祝福今晚在場的每一個人都一生平安。
同學(xué)們，今天的晚會，將給我們帶來歡樂、帶來享受、帶來笑聲、帶來激情。今晚，歌聲與掌聲相伴;燈光與笑臉相迎。讓我們的快樂，溢出心田，充滿校園，流向四方八面。 謝謝!
雖然今天的天陰沉沉、灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的。從東邊向西邊一滑就過去了。可這一點也不妨礙到人們喜悅的心情。
你知道這是為什么嗎?哦!原來今天是圣誕節(jié)!在這個不尋常的日子里，大街小巷上人人臉上都洋溢著笑容。在去飯店的路上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息，我們還不時遇到塞車。此刻，我已迫不及待地想快些到達。因為聽說有圣誕老人送禮物呢!
好不容易來到飯店，車輛剛停穩(wěn)，我就飛奔向站立在張燈結(jié)彩飯店門口的一位圣誕老人面前。圣誕老人穿著紅白相間的大棉襖，頭上戴著圣誕帽，化妝臉上堆滿笑，嘴上的胡子一翹翹，形態(tài)可親、可敬、非?？蓯?。他彎下了腰，對我說句圣誕快樂!又親切地問我：“小朋友你想要什么禮物呀?”他邊說邊打開了那又大又沉的金燦燦的禮物袋，只見里面放滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像;有像征吉祥的麋鹿;還有雕刻精美的小天使塑像。
其中最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生，美麗動人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松針組成的，它渾身點綴許多圣誕玩具——多得令人目不暇接呀!就是它了，我大聲對圣誕老人說：“我要這棵圣誕樹?！?。慈祥的圣誕老人。
“Happy birthday and merry chirstmas!!”清早，剛走進教室的我被這突如其來的巨大驚喜嚇了一跳，對呀，今天是圣誕節(jié)，同時也是我的生日。此時的我望著教室這不同以往的裝扮正笑著，突然想起了她，掃視了一下人群，呵呵果真，她沒來，盡管有些沮喪但還是要裝作很開心的樣子，畢竟是我作繭自縛把她趕走了，強顏歡笑是我活該!
我和同學(xué)瘋著鬧著，盡量不讓別人看出我此時內(nèi)心的失落?！拔乙_心!”我不只一次這樣對自己說，但心里還是覺得空空的。我開始后悔了，后悔那天沒有分寸的說了一些傷她的話，可現(xiàn)在后悔有什么用呢?不是自己說即使沒有她也一樣會過的很開心的嗎?現(xiàn)在是怎么了?不是要和她冷戰(zhàn)的嗎?心里這樣矛盾著，我不得不說自己真的很沒用，我想我應(yīng)該跟她道歉，因為她對我很重要，我不想因為自己的壞脾氣而失去一個拿心跟我交的朋友!
下午放學(xué)跟她道歉，就這樣定了!
就這樣內(nèi)心的束縛減輕了不少，而在此時教室的燈忽然滅了，點著蠟燭的蛋糕被推了進來，在全班同學(xué)的尖叫下我許了愿吹滅了蠟燭。燈亮了，推蛋糕的人是她，我和她就這樣面對著面，她微笑著，嘴角旁的酒窩讓人覺得異常溫暖。我不知道是自己太高興還是太自責(zé)，淚水浸滿了眼眶，她接著說了：“圣誕快樂，同時生日快樂!”我再也忍不住了，眼淚不爭氣的落下了，我看到她也哭了，我顧不得什么形象，一把抱住她，抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)的向她傾述，我告訴她自己和她冷戰(zhàn)這幾天有多傷心多自責(zé)。在這種情況下老師竟然鼓起了掌，隨后全班一下子想起了雷鳴般的掌聲，我揩干眼淚，對她說：“好開心今天是圣誕節(jié)，好開心今天有生日蛋糕，我的愿望實現(xiàn)了，圣誕有你陪我一起過，我想這就是圣誕老人送我的禮物吧!”她緊接著先是笑了，然后說她昨天不小心撞到了圣誕老人，圣誕老人罰她一輩子做我的朋友。我第一次，真正的感動了……
感謝圣誕老人對她小小的懲罰!感謝圣誕老人送我的禮物——一份純真的友誼!我將永遠把它珍藏在心!
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，
而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的，我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學(xué)很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)啊!
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié)，看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象，同學(xué)們是否想到作為一名中國人，應(yīng)該更多的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。因為我們中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié)，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞(代表大吉大利)，魚(代表年年有余)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好運)，守歲到深夜，零點鐘聲敲響后，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯(lián)，搶頭水，穿新衣，長輩不催喊，在堂中撒零錢，由孩子們早起而拾，不動菜刀保平安，不掃地，開門見喜。還有“接漢疑星落，依樓似月懸”的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié)，紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié)，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié)，家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié)，吃粽子，掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節(jié)。八月十五中秋節(jié)，吃月餅，賞滿月，與家人“千里共嬋娟”。還有“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“待到重陽日，還來就菊花”的九月初九重陽節(jié)，帶茱萸，插菊花，登高祈福，今天更賦予他“老人節(jié)”的內(nèi)涵，使尊老愛老的風(fēng)氣更為濃厚，“祖宗雖遠，祭祀不可不誠”的十月初一祭祖節(jié)。喝臘八粥，送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié)，吃關(guān)東糖(又叫糖瓜)祭灶王的臘月二十三小年。
孩子們，當(dāng)韓國人搶注端午節(jié)域名，并將其作為韓國文化申請端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時，我的心情十分沉重，今天在莊嚴(yán)的國旗下，作為一名中國教師，我有責(zé)任讓大家了解中國傳統(tǒng)文化，重視中國傳統(tǒng)節(jié)日，深刻理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，并讓中國傳統(tǒng)文化推動民族經(jīng)濟的發(fā)展，可喜的是全國政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假，讓我們更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓愛國主義思想扎根于你我心間。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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