大氣的圣誕節(jié)演講稿

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演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。那么在圣誕節(jié)這一天我們應(yīng)該怎樣度過?來寫一篇圣誕節(jié)演講稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大氣的圣誕節(jié)演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

大氣的圣誕節(jié)演講稿1

各位老師、同學(xué)們,早上好!

最近一段時(shí)間以來,許多同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備和制作一些賀卡了,因?yàn)槭フQ節(jié)就要到了。12月25日,是徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。如果說耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---,而孔子的“仁和禮”使中華民族在2000多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。自從改革開放以來,西方許多的東西進(jìn)入我國,這并無可厚非,這也是中國融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候,不要只看到這些的表面,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開創(chuàng)的,使得《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中,它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀(jì)。每年的圣誕節(jié),是西方人盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂!同學(xué)們:你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎?你有沒有對(duì)自己的這一年的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方式進(jìn)行一些梳理與總結(jié)?你對(duì)來年有什么憧憬和期待嗎?

我們?cè)诮邮芪鞣焦?jié)日的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)--這恰恰是我們改進(jìn)和提高的東西,這恰恰也是基督精神的精髓所在! 我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們身上有多少呢?我們有沒有為自己的不良行為有過反思呢?

另一個(gè)故事是我國前外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng),龍永圖在德國的親身經(jīng)歷。他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說我們主動(dòng)揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)還故意把自己弄的垃圾投向花池或別人的旁邊來逃避責(zé)任,每天中午過后,校園的很多地方都有垃圾覆蓋。不要說修復(fù)自己弄壞的公物,有的同學(xué)故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己的行為,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!

無論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個(gè)日子并不是歡樂的日子,而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們,我也希望你們能在即將到來的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻,總結(jié)一年來的得失,制定明年的計(jì)劃,憧憬美好的未來。最后,我提前祝學(xué)們:圣誕節(jié)愉快、新年快樂Merry Christmas and happy new year!

大氣的圣誕節(jié)演講稿2

老師們、同學(xué)們:

晚上好!

今天,我們歡聚在一起,踏著圣誕寧靜的鐘聲,共同迎來了一個(gè)祥和的平安夜。在這個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,我代表校委會(huì)向大家致以節(jié)日的問候,祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,就相當(dāng)于我們中國的春節(jié),平安夜就相當(dāng)于我們的除夕夜。所以說圣誕節(jié)在歐美國家是一個(gè)盛大的節(jié)日。今晚我們同兩位遠(yuǎn)道而來的外教老師一起狂歡,一起慶祝圣誕這個(gè)西方的節(jié)日,因?yàn)樗送腥A“福文化”相通的地方,那就是平安。平安是福,平安融會(huì)了中西方人所共有的太多的情感與祝福。在這里,我也用平安這兩個(gè)字祝福大家,祝福今晚在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委平平安安,祝福每一個(gè)來到夏中工作和學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們平平安安,祝福此時(shí)此刻仍然堅(jiān)守在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工平平安安。

本學(xué)期,在廣大老師和同學(xué)們的共同努力下,我校營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的英語學(xué)習(xí)中注重捕捉發(fā)現(xiàn),張揚(yáng)了個(gè)性、增強(qiáng)了自信。通過開展英語對(duì)話、英語角等豐富多彩的活動(dòng),做到了人人參與,人人快樂,人人受益,讓英語真正走進(jìn)了大家的生活。同時(shí)我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)中更積極地參與其中,在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語。

這次英語活動(dòng)的舉辦傾注了我們英語教師的辛勤汗水,飽含了我們?nèi)握n教師協(xié)作配合的精神,凝聚了同學(xué)們的閃光智慧。為此,我再次代表學(xué)校對(duì)在這次活動(dòng)中付出辛勤汗水的廣大教職工和同學(xué)們表示由衷的感謝!

老師們,同學(xué)們,今天的晚會(huì),將給我們帶來歡樂、帶來享受、帶來笑聲、帶來激情。今晚,歌聲與掌聲相伴;燈光與笑臉相迎。讓我們的快樂,溢出心田,充滿校園,流向四方八面。

謝謝!

大氣的圣誕節(jié)演講稿3

尊敬的老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個(gè)星期我們將迎來兩個(gè)高興的日子,知道是什么日子嗎? 對(duì)了,我想在這兩個(gè)節(jié)日里,孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說的是,請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會(huì)珍惜自己,愛自己!為什么 這樣說呢?孩子們先來聽一個(gè)故事 。

曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報(bào)告 ,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值?!睆拇耍泻⒌哪?/p>

上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會(huì)愛自己。 前美國 第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?!毕胂肟?,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?所

以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來?!笨梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

大氣的圣誕節(jié)演講稿4

尊敬的老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個(gè)星期我們將迎來兩個(gè)高興的日子,知道是什么日子嗎? 對(duì)了,我想在這兩個(gè)節(jié)日里,孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說的是,請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會(huì)珍惜自己,愛自己!為什么這樣說呢?孩子們先來聽一個(gè)故事。

曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值?!睆拇?,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會(huì)愛自己。

前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?!毕胂肟?,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來?!笨梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

大氣的圣誕節(jié)演講稿5

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié),看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象,同學(xué)們是否想到作為一名中國人,應(yīng)該更多的了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣才能激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。

因?yàn)槲覀冎腥A民族歷史悠久,有著深厚的民族文化,其中最主要的是"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇"的春節(jié),人們享用除夕夜的大餐,煮公雞(代表大吉大利),魚(代表年年有余),吃年糕(代表一年更比一年高),以熟食祭天地祖宗,沐浴(代表有好運(yùn)),守歲到深夜,零點(diǎn)鐘聲敲響后,燃放煙花爆竹,吃辭歲餃,辭舊迎新,大年初一早起貼春聯(lián),搶頭水,穿新衣,長(zhǎng)輩不催喊,在堂中撒零錢,由孩子們?cè)缙鸲?,不?dòng)菜刀保平安,不掃地,開門見喜。還有"接漢疑星落,依樓似月懸"的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié),紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié),"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"的四月初五清明節(jié),家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節(jié),吃粽子,掛荷包。

有牛郎織女鵲橋相會(huì)的七月初七七巧節(jié)。八月十五中秋節(jié),吃月餅,賞滿月,與家人"千里共嬋娟"。還有"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親","待到重陽日,還來就菊花"的九月初九重陽節(jié),帶茱萸,插菊花,登高祈福,今天更賦予他"老人節(jié)"的內(nèi)涵,使尊老愛老的風(fēng)氣更為濃厚,"祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠"的十月初一祭祖節(jié)。喝臘八粥,送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié),吃關(guān)東糖(又叫糖瓜)祭灶王的臘月二十三小年。

孩子們,當(dāng)韓國人搶注端午節(jié)域名,并將其作為韓國文化申請(qǐng)端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時(shí),我的心情十分沉重,今天在莊嚴(yán)的國旗下,作為一名中國教師,我有責(zé)任讓大家了解中國傳統(tǒng)文化,重視中國傳統(tǒng)節(jié)日,深刻理解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,并讓中國傳統(tǒng)文化推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可喜的是全國政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假,讓我們更多的關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日,讓愛國主義思想扎根于你我心間。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

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