我首先提醒各位“選民”注意，本人站在這里，并沒有像方才幾位競選者那樣拿著演講稿。這個事實本身，就表明凡對成功沒有把握的人，是不會有這種瀟灑風度的。
我叫……
方才幾位同學，都聲稱自己當過學生干部，有的從小學開始，是“老干部”了。我認為這不應成為再次當選的理由，恰恰相反，像我這等沒當過干部的，才是最好的人選。因為，當干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長工作才干，大家都應該得到這樣鍛煉的機會。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”，這叫機會均等。我請各位再一次注意，本人尚未當選，就提出了有利于大家共同發(fā)展的“輪流執(zhí)政”一說，已經(jīng)證明我當班長一定會處處為同學們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀點呢?
這里，我不想一條條介紹我的“施政綱領(lǐng)”，但有一點可以肯定，方才幾位同學的綱領(lǐng)我都能做到，因為那是任何一個班長的“例行公事”。作為班長競選承諾，我只談大家關(guān)注的兩件事。
第一、班里出現(xiàn)麻煩，我將怎么辦?在履行班長職責時，我將平等公正地對待每一位同學。我不會凡遇到麻煩都到班主任老師那“報告”。假如你偶爾有了過失，有決心改正的話，你那過失，我可以壓根兒就不知道。假如你和誰吵鬧起來，只要你們覺得合適，我就同意“私了”，我當中間人。當然，作為一班之長，我會向班主任、學生會乃至學校領(lǐng)導請示、匯報的，但是我堅持盡量“上天言好事，下界保平安”。這樣做，是堅信我作為班長有獨立解決問題的能力，否則，我會立刻辭職讓賢。
第二、以身作則搞好學習的問題。這一點，我差點，不如方才幾位同學那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說一句，我不如人，敢于當眾承認，這胸懷也頗為坦蕩吧?其實，學習成績高低，不一定是衡量可否成為學生干部的唯一標準，主要應看組織管理能力，以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說過，論運籌帷幄，他不如張良;論指揮打仗，他不如韓信。但他是一國之君，為什么?他善于組織領(lǐng)導，他是帥才。古今中外的事實都證明，領(lǐng)導者的專業(yè)水平不一定全是尖子，何況，學業(yè)成績也有后來者居上的可能。說不定，我當班長之后，在以身作則的鞭策下，我也會成為居上的后來者呢。
我還想特別提醒各位注意我的另一個特點。你看，我這大塊頭，這形象，夠帥的吧?假如我以班長名義代表全班登臺演說，一定會贏得雷鳴般的掌聲，人家會從我身上聯(lián)想到我們班的同學個個不是“一般戰(zhàn)士”。一個班集體的頭頭，理所當然的是整體精神面貌的代表。請問，你要選什么樣的代表呢?
我相信大家都會投我一票的，就像我相信以我為班長的集體，一定會成為優(yōu)秀集體一樣。
同學們，你一旦投了我一票，你就會發(fā)現(xiàn)，你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長啊!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自身在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自身。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自身相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!
最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我叫許杰，我要競選少先隊大隊部學習委員這個職位。
我是個學習非常認真的孩子，每當老師上課時，我都認真聽講。因此，我的學習成績總是名列前茅。我特喜歡看書，常常在同學們玩耍時，一個人盡情閱讀，隨書中主人公喜怒哀樂，曾因此被評為讀書小明星。我喜歡寫自己的心理話，習作曾發(fā)表在<<常州晚報上>>。
我是個運動健將，從不因訓練耽誤學習。
如果我當上了少先隊大隊部學習委員，我將組織好各中隊隊員的學習和經(jīng)驗交流，組織開展各種知識性學習活動及智力競賽。替隊員向大隊部反映他們的意見，把大隊部的決議傳達給隊員們，輔導有學習困難的隊員們，及時向隊員們推薦好書?？傊覍⒊蔀樯傧汝牬箨牪颗c中隊學習委員間的橋梁。
各位老師，各位隊員，請支持我，投我一票吧!我一定不會辜負大家對我的信任。即使沒有當選，我也絕不泄氣，我會繼續(xù)努力的，直到贏得大家的支持。
敬愛的老師，親愛的同學們大家好!今天競選選中隊長。
我認為中隊長與普通隊員沒什么倆樣，只是大家信任我，我多了一分為大家服務的責任。我知道上學年我擔任的中隊委有許多不足之處，同學們也有一些意見，請你們原諒，這學期我一定改正。
假如我能當選中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做這項工作，我想我們大家都應該干得實干家。我自己一定會幫助大隊長和老師一起提高班上成績，堅決做到課前準備有序，課時守紀律，課間不打鬧，文明玩耍。把每次老師布置的任務辦的有條有理。把這個班管理成一個文明班級。
這次改選我雖說不上是勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將自我完善。
每一張票，都凝聚著同學們對我的信任，我也真切的希望，我能為大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實的做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。
各位學長，學姐，大家好。
我是來自 班的 ____，我競選的是團總支秘書處部長。很感謝團總支給了我這個機會，讓我能夠站在這里，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
在秘書處工作了一年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪，而這一切，卻讓我從中學會了很多為人處世之道，更讓我深刻意識到學生會是一支時刻為同學服務的團體，從來的這個學校開始我就加入了團總支，在這個團隊里，通過學生工作確實使我學到了許許多多的東西，包括我的本職工作，檔案和文字的整理，還有與其他人的溝通和交流，甚至是活動的組織，這些學到的東西都讓我在生活中受益匪淺。在這里我學會了自信，學會了努力，學會了合作，也體驗了成功和喜悅。
一年多的時間，讓我在各位學長學姐的耳濡目染中，不僅在他們身上學到了很多東西，但我想更多是一份責任心，我相信，在這個團體中的每個人，都是抱著一種全心全意為大家服務的心態(tài)在工作，我們做的每一項活動也希望能把它做好，讓同學們收益，我們不僅是承接了各位學長學姐的工作，也是承接了這份責任心，我們希望我們做的每一件事都是承擔了一份責任，抱著對大家負責的態(tài)度來為大家服務。
如果我當上了秘書部部長,我還有很多不足需要盡快彌補,比如對人應該再熱情一點、大方一點;對工作再積極一點、主動一點。重要的是，要有部長的魄力，能在干部中間樹立威信。
我清楚“部長”意味著更多的挑戰(zhàn)，更大的責任，更高的要求。我不會停止學習，我只有嚴格要求自己才有資格嚴格要求別人?！皵Q在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀兓ハ鄬W習，共同進步，攜手同行，奮力拼搏，定會爆發(fā)更大的能量。
謝謝!
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