親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時(shí)說(shuō)得最多的一句話，也是我體會(huì)最深刻的一句話!
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿臉塵土，滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作?？芍^是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵，還是不能保持地面干凈，濕潤(rùn)。這是什么樣的地面，如此頑固、如此難以對(duì)付?
因?yàn)榈孛媸菦](méi)有進(jìn)行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒(méi)辦法打掃。因?yàn)橐粍?dòng)掃把，灰塵漫天飛揚(yáng)，那種烏煙瘴氣的場(chǎng)面實(shí)在令人窒息。這個(gè)時(shí)候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。
今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿心歡喜、精神飽滿來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的，著實(shí)令人眼前一亮，整個(gè)校園也是亮堂了許多，我是三步并作兩步走，急忙來(lái)到辦公室，想早點(diǎn)看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來(lái)到辦公室，映入眼簾的是，滿屋的灰塵，滿地的垃圾，所有的辦公設(shè)施全部不再原來(lái)的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時(shí)掉下的混凝土，不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個(gè)垃圾堆、或者是廢品收購(gòu)站，其實(shí)在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡(jiǎn)直是一一片狼藉、一片混亂，人就無(wú)法進(jìn)入，更別說(shuō)坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪，如此的工作場(chǎng)所，如此的工作環(huán)境乃中國(guó)甚至是世界第一家吧!
下午剛一來(lái)到學(xué)校，國(guó)旗就開(kāi)始收拾這個(gè)“殘局”，隨后又叫來(lái)五(3)班的三名男生幫助我們收拾，沒(méi)有分工，沒(méi)有安排，都非常主動(dòng)、非常自覺(jué)地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規(guī)范放好，然后又一步步整理外屋，施工時(shí)留下的垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報(bào)紙等，掃了一大堆，三名學(xué)生像小搬運(yùn)工似的，來(lái)回地往垃圾池奔跑，不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢，我和國(guó)旗也是干的不亦樂(lè)乎，他不僅自己有條不紊的干這干那，還一邊指揮著學(xué)生一會(huì)兒倒垃圾。一會(huì)兒抬柜子，一會(huì)兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個(gè)時(shí)候，我就是一名助理，只能干些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一樣，只有用自己的雙手來(lái)改造環(huán)境，改造這個(gè)現(xiàn)狀，讓我們的工作室馬上干凈起來(lái)!
事實(shí)如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的全力奮戰(zhàn)，一個(gè)多小時(shí)與灰塵的較量，整齊、有序、干凈的辦公場(chǎng)所終于呈現(xiàn)在我們的面前，哦，感謝勞動(dòng)，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會(huì)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家好！很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在座各位，你們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法又會(huì)是怎樣的呢？
那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國(guó)家干部，也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)（注意，我這里講的是體力勞動(dòng)）。因?yàn)椋懊裆谇?，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴(yán)重超標(biāo)）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí)，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子，我這都是為你好??！”
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”而我今天想對(duì)大家說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起?！?/p>
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《來(lái)做神州躬耕人》。
勞動(dòng)，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷，令絕巘危崖涓流淌;勞動(dòng)，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨，讓渠塘田壟油菜茂;勞動(dòng)，是塞罕壩林場(chǎng)三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地，教瀚海黃沙密林幽。勞動(dòng)是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)，可如今，卻有很多同學(xué)懈于勞動(dòng)，甚至不尊重勞動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我談一談：勞動(dòng)有益，讓我們一起來(lái)做神州大地的躬耕之人。
首先，勞動(dòng)可以助我們琢磨踏實(shí)品質(zhì)。《詩(shī)經(jīng)》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而勞動(dòng)恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石。正如臺(tái)灣的道禾書(shū)院，秉持“求難，求拙，求慢，求少”的教學(xué)理念的校長(zhǎng)曾國(guó)俊，堅(jiān)持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當(dāng)漠漠水田中的同學(xué)們真的能夠在插秧時(shí)明白“做事要一步一個(gè)腳印，不要好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)專(zhuān)注于眼前”時(shí)，我們亦可知道，勞動(dòng)，能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實(shí)沉穩(wěn)，不急不躁。
其次，勞動(dòng)可以助我們純凈無(wú)私靈魂。尼采說(shuō)：我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我始終相信，在勇于承擔(dān)、主動(dòng)選擇的勞動(dòng)中流下的汗水，可以把我們的靈魂洗滌得更加無(wú)私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪，中學(xué)求學(xué)時(shí)代的他，將每日的勞動(dòng)當(dāng)做了必修功課，從未離開(kāi)土地。在一鋤一犁的辛勞中，他的性格也變得慷慨樂(lè)助，不錙銖必較。在后來(lái)的北大生涯中，他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動(dòng)亦感動(dòng)了所有同窗，當(dāng)王強(qiáng)、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時(shí)，我們可以悟得，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮，無(wú)私無(wú)愧。
揆諸現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們每一位新時(shí)代青年來(lái)說(shuō)，又該如何踐行勞動(dòng)呢?我個(gè)人建議：從自身做起，從小事做起。其實(shí)家長(zhǎng)、學(xué)校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作，只要我們不以學(xué)習(xí)太忙為借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校園值日，多承擔(dān)一次家庭衛(wèi)生，我們，便不是當(dāng)今時(shí)代中的“精致的利己主義者”。
古語(yǔ)云：一屋不掃，何以掃天下?當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩，當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開(kāi)，當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥(niǎo)鳴，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠明白：“民生在勤，勤則不匱”，愿我們每個(gè)人都能熱愛(ài)勞動(dòng)、擁抱勞動(dòng)，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動(dòng)中琢磨踏實(shí)，純凈無(wú)私。
莫畏黃塵致胼手，來(lái)做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部?jī)?nèi)容，感謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：勞動(dòng)我最美。
我愛(ài)五月，這不僅是因?yàn)槲逶率且粋€(gè)滲透了勃勃生機(jī)、令人遐想無(wú)限的美好季節(jié)，最重要是，因?yàn)樗牡谝惶欤褪瞧仗煜聞趧?dòng)者的節(jié)日。
作為一名護(hù)士，我的人生注定是平凡的?？墒窃谶@平凡的工作中，我卻體會(huì)到了許多快樂(lè)和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實(shí)習(xí)的醫(yī)院遇到一個(gè)16歲的白血病女孩，因?yàn)槟昙o(jì)相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護(hù)理，但她后來(lái)仍沒(méi)能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你在我女兒最后的時(shí)光里，給她帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓她無(wú)憾地離開(kāi)這個(gè)世界。”那一刻，我覺(jué)得護(hù)士的勞動(dòng)是幸福的。
那天下班經(jīng)過(guò)醫(yī)院食堂的時(shí)候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰(shuí)?？粗覞M臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說(shuō)：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫(yī)院生過(guò)小孩，那時(shí)你對(duì)我們這些病人的服務(wù)態(tài)度特別好。”經(jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護(hù)士崗位上對(duì)工作、對(duì)病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務(wù)過(guò)的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我覺(jué)得護(hù)士的勞動(dòng)是快樂(lè)的。
記得有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的搶救，病人終于轉(zhuǎn)危為安了。當(dāng)我疲憊不堪地走出搶救室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡?？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說(shuō)：“你們是世界上最美麗的天使。”我知道自己并不美麗，但因?yàn)榛颊呒覍俚囊痪湓?，卻讓我感到了勞動(dòng)者是美麗的。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要和大家講的是：勞動(dòng)最美。“人生在勤，不索何獲”，熱愛(ài)勞動(dòng)一直是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動(dòng)換來(lái)的。那么在這里可能就會(huì)有人問(wèn)，勞動(dòng)的意義到底在哪里？詩(shī)人李紳曾說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。唐代詩(shī)人白居易也在《觀刈麥》中寫(xiě)道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！眲趧?dòng)讓我們?nèi)〉迷S許多多的收獲，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來(lái)滿足感，帶來(lái)不一樣的喜悅?；蛟S在日常生活中，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無(wú)趣的，沒(méi)有付出勞動(dòng)的生活讓人感受不到生活的樂(lè)趣，讓人如無(wú)根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動(dòng)過(guò)后，出一把汗，抱著滿滿的收獲回家時(shí)，那才是真正的快樂(lè)。要知道，正是勞動(dòng)使我們擺脫了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會(huì)中，如果反而要說(shuō)勞動(dòng)無(wú)用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非常可笑的事情嗎？
以前，勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅僅是付出體力的勞動(dòng)，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動(dòng)，但隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視腦力的勞動(dòng)。今天，國(guó)家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競(jìng)爭(zhēng)，而是靠著國(guó)家的人才，也就是靠腦力勞動(dòng)去進(jìn)行科技上的競(jìng)爭(zhēng)。就比如最近中國(guó)和美國(guó)的貿(mào)易，他們比的是什么？他們比的是科技，比的是腦力的勞動(dòng)。就是因?yàn)檫@些科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有我們現(xiàn)在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齊齊的機(jī)器人，哪一個(gè)不是靠我們的腦力勞動(dòng)而造出來(lái)的？童第周說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠著自己的勞動(dòng)去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動(dòng)成果上欣然自得，他們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的快樂(lè)，沒(méi)有體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，卻在那里說(shuō)有了科技還有機(jī)器我們就不用勞動(dòng)了，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有勞動(dòng)，又哪來(lái)的機(jī)器？又哪來(lái)現(xiàn)在的科技？沒(méi)有勞動(dòng)者的付出，哪有我們?cè)谫Q(mào)易戰(zhàn)中的底氣？沒(méi)有勞動(dòng)，大家連吃的都有問(wèn)題，怎么還會(huì)有精力談?wù)摗皠趧?dòng)無(wú)用論”？
同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責(zé)！復(fù)興靠什么？靠勞動(dòng)！今天我們國(guó)家由復(fù)興走向繁榮，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人付出的勞動(dòng)。我們既生于此，就要學(xué)會(huì)去用勞動(dòng)去尋找自己的價(jià)值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動(dòng)，為了體現(xiàn)出我們的個(gè)人價(jià)值，為了維護(hù)我們國(guó)家的尊嚴(yán)。同學(xué)們，勞動(dòng)最美，讓我們一起做個(gè)最美的人吧！
謝謝大家！
★ 倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)演講稿范文5篇