親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染?？?，我整理的認(rèn)真嗎？
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。
人們都說：勞動最光榮，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗(yàn)勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)在吹，草是綠色的。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代，值此五一勞動節(jié)，我想和大家談?wù)剟趧舆@個(gè)話題。今天我演講的題目是學(xué)校沒有小事，勞動最光榮。
在這里，我不僅想強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性，也想向我們學(xué)校所有熱愛勞動的學(xué)生發(fā)出一個(gè)倡議，從我做起。
眾所周知，拂曉起床，掃地出門，保持內(nèi)外整潔，是《朱子治家格言》關(guān)于做家務(wù)的訓(xùn)誡。古代書香世家也十分重視勞動教育，注重農(nóng)耕的悠久傳統(tǒng)，讀書傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)實(shí)興國。我們常說為什么不掃房子就能掃世界，熱愛勞動，實(shí)踐勞動，既能培養(yǎng)我們對自己和家人負(fù)責(zé)任的美好品質(zhì)，又能激勵(lì)我們關(guān)注國家大事，牢記世界興亡的遠(yuǎn)大志向。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會看到一些不愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象。比如一個(gè)城市的小學(xué)開學(xué)，看不見的不是老師組織學(xué)生打掃衛(wèi)生的場景，而是駐扎在校園里做好工作的保潔人員大軍
朝天的畫面。再比如，某些人不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個(gè)道歉的負(fù)面新聞。
我們生活在復(fù)興中學(xué)這個(gè)大家庭，希望大家都能行動起來，打造屬于我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛勞動，從我做起的倡議。
首先，共同打造美麗教室，各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。
其次，共同打造美麗校園，校學(xué)生會要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個(gè)值日班級要積極行動起來，安排專門的勞動小組負(fù)責(zé)學(xué)校的公共衛(wèi)生。學(xué)校門口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛(wèi)生都有人專門負(fù)責(zé)。
最后，美麗的校園，美麗的家。熱愛勞動，從我做起，這不僅是在培養(yǎng)我們復(fù)興中學(xué)每位學(xué)子愛校如家的情懷，更是在激勵(lì)我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對大家說：學(xué)校無小事，勞動最光榮。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：勞動我最美。
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動創(chuàng)造了社會財(cái)富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類！
因此，對我們大家來說，我們就要做熱愛勞動的校園小主人！積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，相信每個(gè)班級都是分工有序，職責(zé)明確的。那么，當(dāng)值日生辛勤勞動后，看著整潔的教室，干凈的走廊過道，我們就要用心去維護(hù)與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時(shí)彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。使我們的教室窗明幾凈，校園綠樹成陰，鳥語花香！
同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎？我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動！烏申斯基說過：學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)知識，掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)是大家崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任。所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，希望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常常說：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我相信，勞動中的你一定是最美麗的！我們可以自豪地說：我愛勞動我最美！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上。我演講的題目是：勞動我最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。它賦予了人們生活的激情；它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動力，是最高的光榮！
它就是——?jiǎng)趧樱?/p>
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個(gè)人的勞動成果，更要尊重每一個(gè)勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們一起向他們致敬！“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來！用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌！謝謝大家！我的演講結(jié)束。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我演講的題目是是：勞動讓我成了美麗的天使。
我愛五月，這不僅是因?yàn)槲逶率且粋€(gè)滲透了勃勃生機(jī)、令人遐想無限的美好季節(jié)，最重要是，因?yàn)樗牡谝惶?，就是普天下勞動者的?jié)日。
作為一名護(hù)士，我的人生注定是平凡的?？墒窃谶@平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實(shí)習(xí)的醫(yī)院遇到一個(gè)16歲的白血病女孩，因?yàn)槟昙o(jì)相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護(hù)理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我說：“謝謝你在我女兒最后的時(shí)光里，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個(gè)世界?！蹦且豢?，我覺得護(hù)士的勞動是幸福的。
那日，下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的時(shí)候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰?？粗覞M臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時(shí)你對我們這些病人的服務(wù)態(tài)度特別好?！苯?jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護(hù)士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務(wù)過的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是快樂的。
有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的搶救，病人終于轉(zhuǎn)危為安了。當(dāng)我疲憊不堪地走出搶救室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡?？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說：“你們是世界上最美麗的天使?！蔽抑雷约翰⒉幻利?，但因?yàn)榛颊呒覍俚囊痪湓?，卻讓我感到了勞動者是美麗的。