采茶是一種中國民間歌舞體裁。流傳于中國南方產(chǎn)茶區(qū)，如廣東、廣西、江西、福建、浙江、江蘇、安徽、湖南、湖北、云南、貴州等省地區(qū)。亦稱“茶歌”、“采茶歌”、“唱采茶”、“燈歌”、“采茶燈”、“茶籃燈”等。下面是小編帶來的有關(guān)采茶的心得體會，希望大家喜歡。
四月中旬，我校開展了為時兩周的勞動教育活動——采茶，作為帶班的班主任，回顧這次采茶活動感觸頗深。
在這春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里，到綠色茶地里去采茶，一方面可以欣賞這美麗的大自然風(fēng)光、緩解學(xué)習(xí)壓力，另一方面可以鍛煉身體，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在茶地里采茶就同在教室里上課一樣，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)真的去采，當(dāng)然，也有適當(dāng)?shù)男菹r間。
第一天采茶學(xué)生都比較新鮮也比較興奮，最后效果還不錯，可是到了第二天，有部分不踏實的學(xué)生，就不那么認(rèn)真的去采了，甚至還有少數(shù)同學(xué)在茶地里玩耍，最后采出來的結(jié)果很不理想。針對這種不良現(xiàn)象，我并沒有處罰哪些同學(xué)，只是把那些同學(xué)叫到面前來，耐心地教育了一番，并鼓勵他們下次好好的去采。
我覺得要想把學(xué)生的積極性給調(diào)動起來，除了教育外，老師要起表率作用，親自下茶地采茶，用自己的行動來感染他們。
在接下來的采茶過程中，我下茶地和學(xué)生們一起采茶，一邊采一邊鼓勵那些采茶不踏實的同學(xué)，并把自己采的茶葉都給了那些同學(xué)。另外，我還搞好后勤工作，及時把水送到茶地，不讓一位同學(xué)受渴，中午親自給他們打飯，打菜，保證每位同學(xué)都吃飽，對于那些身體不好的或感到不舒服的同學(xué)給予及時的關(guān)心和幫助。
在我的帶頭和關(guān)心下，全班同學(xué)的積極性都給調(diào)動起來了，在這次采茶活動中，我們班獲得了全校第一，通過這次采茶使我明白了：作為班主任要想教育好學(xué)生，自己必須身體力行，要求學(xué)生做到的，自己必須要先做到，并要關(guān)心和愛護(hù)每位同學(xué)，用自己的行動和愛心去感染每一位學(xué)生。
到了采茶的季節(jié)了，農(nóng)民伯伯們都在茶園里忙碌著。學(xué)校特地組織了同學(xué)到木耳山進(jìn)行一次采茶活動。 來到木耳山，真是綠水青山好地方，聞著清新的空氣，聽著鳥兒在歌唱仿佛在歡迎我們似的?？吹铰奖橐暗牟铇渫瑢W(xué)們都高興極了，心里充滿了好奇和興奮，真想馬上去動動手啦。 正是晌午時候，太陽高照。
農(nóng)民伯伯們都一直忙碌著沒有停歇。同學(xué)們看到他們摘的那么容易，都自大的說：“這點小事誰不會?我今天一定會摘很多的，等著吧!”同學(xué)們都簡簡單單敷衍了事的學(xué)了點點采茶方法，連忙跑到茶田里去實踐去了。老師給每個人都分配了任務(wù)，同學(xué)們都急急忙忙去采茶去了。太陽高照著，同學(xué)們都在連連的喊好累，雖然嘴里說累卻還是一直在堅持，好不容易到要收工了，同學(xué)們都累壞了。把茶聚在一在發(fā)現(xiàn)好多啊，同學(xué)們雖然好累但看到這成果心里還是挺舒服的，也許摘的茶不是很規(guī)范，但收獲還是挺不錯的。 通過這次的菜茶活動，我學(xué)會到了許多的東西，是一種新的生活體驗。我知道了任何的東西都是經(jīng)過許多的努力和汗水而得到的，都是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜。
當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)要克服它戰(zhàn)勝它，不應(yīng)該輕言放棄和回避困難。我們要學(xué)會在苦中作樂，在任何的時候都要保持快樂的心境。同學(xué)之間要相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵這樣才會成功。
前不久，市教育局鼓勵學(xué)校組織學(xué)生通過春、秋游和親子體驗等方式到各級各類愛國主義、愛糧節(jié)糧、科普教育等校外場所參加校外實踐教育活動。
上周五，錦里小學(xué)行動起來，組織全校師生分不同年級，到博物館等科普教育基地，讓學(xué)生們親近大自然，增長才干。錦里小學(xué)校長李彤介紹，該校已經(jīng)十多年未間斷地開展類似活動，讓學(xué)生每一年至少一次集體參加校外實踐教育活動。
去蒲江采茶是錦里小學(xué)六年級學(xué)生“畢業(yè)旅行”的重要內(nèi)容。在成佳茶園中，孩子們仔細(xì)聽茶農(nóng)介紹采茶要點后，認(rèn)真地開始采摘茶葉，不一會兒很多孩子就感到“腰都酸了”，再一看手中的茶葉卻少得可憐。一名李同學(xué)說：“體會到勞動的艱辛，就要學(xué)會節(jié)約!”下午，孩子們在茶農(nóng)的指導(dǎo)下，學(xué)會了將剛剛采摘的新鮮茶葉制作成茶，更是驚嘆：“那么多茶葉做出來才這么一點點?”記者注意到，跟隨孩子們前往蒲江的還有部分家長志愿者，幫助老師們管理喜歡在大自然中“撒野”的孩子 。一名家長說：“娃娃太喜歡這樣的活動了，平時早上都要喊幾次才起床，今天5∶30就起來做準(zhǔn)備了!”
這幾日春茶冒尖尖了，就在家?guī)蛬寢尣刹?。距離小時候采茶已經(jīng)過去了十幾年了，我想若不是因為疫情封城我們是沒有什么機(jī)會再去采茶了吧。
我想采茶也是童年的記憶中的一部分吧，那時候都是背著袋子三五成群的去山上摘野生采葉，畢竟只有少數(shù)人才擁有茶園。大多數(shù)的我們就只能上山，山上的茶樹因為沒有人打理所以很粗很高，每次都要趴在樹上，邊采茶邊和伙伴打鬧。
晚上在家自己制茶，聞著淡淡的茶香，那種沁人心脾的香味讓人忘記疲憊。喝一杯自己親手摘制的茶，感受那淡淡的甘甜。現(xiàn)在想想生活好像也是這回事，苦中尋樂，有苦有甜。也許有的時候有的事會很辛苦，但當(dāng)看到自己的勞動成果的時候會很開心。
媽媽很喜歡喝茶，特別是自己家制的茶，她說比“龍井”等名貴茶葉還好喝，我想不出原因。
窗外，玉蘭花未開，但是新抽出的嫩葉像極了那新冒出的茶葉尖，那種綠的沁人心脾的顏色是我記憶中的顏色。是的，又到采茶的季節(jié)了，時隔這么多年 ，我卻依舊懷念那縷新茶的清新。
我的家鄉(xiāng)不產(chǎn)茶，但是后山上有很大一片茶樹，媽媽曾說過那是以前集體的，后來解散了就分到家家戶戶了。就是這片茶樹林，記下了幾多童年的歌謠，春有茶采花摘，初夏有野草莓，秋是我們游戲的天堂，冬看雪花飄飄，我特別鐘情于采茶時節(jié)的春。
采茶時最好邀上一兩個伙伴，一邊聊著天，一邊采著茶，手指在茶樹上跳躍，挑選那沁人心脾的翠綠，清新的茶香似乎已經(jīng)就彌漫，當(dāng)然我們不是整天都去采摘的，都是放學(xué)后的空閑時間去的。只因為媽媽喜歡喝茶，說尤其喜歡喝家鄉(xiāng)的茶，偏于沒有時間采摘，我理所當(dāng)然應(yīng)該實現(xiàn)媽媽的小小心愿哦，也就這樣，我還是小有名氣的采茶高手哦!
總覺得采茶的心情就像那時候的天氣，微潤微潤的，特別宜人。后來我才知道，媽媽她說她也是喜歡這份采茶的心情，她喜歡置于自然的那份隨心所欲，去年回家，媽媽還在跟我嘮叨那片茶樹林，那片記憶中的茶林，她說好久沒有去看過了，應(yīng)該更美了。
離家這么多年了，每到清明時分，總會想起那清明新茶的清新，夾雜家鄉(xiāng)泥土氣息的清香。
我想，母親每天品茶時分的心情里，一定還有對她的游子的思念哦。
又到一年采茶時，她該知道，她的游子也在思念著她的!