畫展是從事繪畫的藝術(shù)家通過(guò)由單位或組織主辦，另一個(gè)單位或組織承擔(dān)整個(gè)展覽活動(dòng)過(guò)程運(yùn)行，通過(guò)一個(gè)適合特定人群或廣大受眾參觀分享自己在某一階段內(nèi)取得藝術(shù)創(chuàng)作的成就或成果的過(guò)程。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)參觀書畫展的心得體會(huì)，希望大家喜歡。
最近，我們雛鷹假日小隊(duì)去銅陵書畫院參觀了“楊龍培趙學(xué)軍書畫展”，感受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化。一進(jìn)展廳，迎面而來(lái)的是一幅幅水墨畫，它們是由趙學(xué)軍叔叔創(chuàng)作的。這些水墨畫中，有的展現(xiàn)出祖國(guó)大好河山，有的展現(xiàn)出小橋流水，有的展現(xiàn)出田園風(fēng)光。參觀過(guò)程中，趙叔叔一邊講解畫法，一邊講解創(chuàng)作經(jīng)歷，讓我們聽(tīng)得津津有味，不由得發(fā)出贊嘆聲。其中，我最喜歡的是“呈坎印象”，畫面中近處是朵朵荷花與拱橋，讓我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的動(dòng)人詩(shī)句。遠(yuǎn)處青山蒼翠，徽州古民居依山傍水在畫面中央。池塘邊，一群孩子在玩耍。雖然整個(gè)畫面都是通過(guò)深深淺淺的筆墨，變化精妙讓人感覺(jué)到整個(gè)畫面是那么的栩栩如生。一轉(zhuǎn)身，我們看到的是楊龍培叔叔的書法。書法字體上有工工整整的楷書、龍飛鳳舞的草書，行云流水的行書。在書法展現(xiàn)上有橫聯(lián)，有扇面，有斗方。走近去仔細(xì)瞧，每一筆每一畫都是那么剛勁有力，細(xì)細(xì)揣摩又是那么的精妙，眼前仿佛出現(xiàn)了叔叔刻苦練習(xí)的情景。湊上去聞一聞，似乎一股墨香撲鼻而來(lái)。
參觀完展覽，回想書畫家叔叔給我們介紹的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷，回想叔叔們的書畫作品是那么生動(dòng)逼真，讓我們近距離感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，擴(kuò)大了我們藝術(shù)欣賞視野。我要向他們學(xué)習(xí)，從認(rèn)認(rèn)真真寫好漢字開(kāi)始。
我自幼愛(ài)畫，對(duì)各畫種均有所了解，特別是對(duì)中國(guó)山水畫情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著深沉：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤(rùn);流泉飛瀑，如聞其聲;村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢記住了這位叫“來(lái)支鋼”的畫家。
得知來(lái)先生將在深圳舉辦畫展，我立刻從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來(lái)支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純凈世界，瞬間讓人體會(huì)了莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言”。
仔細(xì)欣賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競(jìng)秀之磅礴令人激動(dòng)，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹(shù)也顯非凡韻致。雖是中國(guó)水墨畫，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完美，畫家的非凡功力——造型使我嘆服。
走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長(zhǎng)卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于美麗的大自然，正應(yīng)了古人評(píng)畫的那句“畫中境界可居可游”!我想這應(yīng)是畫家來(lái)支鋼的第二個(gè)非凡本領(lǐng)——造境。
有型有境的畫我亦見(jiàn)過(guò)不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺(jué)得來(lái)支鋼的畫真正動(dòng)人的地方是“有情”。情是什么?情是大山大水的表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂(lè)的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情;而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺(jué)得這是一個(gè)畫家最難達(dá)到的高度——造情。
來(lái)支鋼作品的最重要的技法是積墨，這是中國(guó)傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)發(fā)展。來(lái)支鋼是李可染大師的第二代傳人，既從師長(zhǎng)處傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無(wú)板結(jié)之象，可以說(shuō)對(duì)積墨技法的掌握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來(lái)支鋼先生12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無(wú)法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫，墨干了又積，幾十遍后才終于成就這雷霆萬(wàn)鈞之力，排山倒海之勢(shì)。細(xì)賞作品，可覺(jué)其力透紙背，千筆萬(wàn)筆，筆筆無(wú)敷衍懈怠，無(wú)絲毫輕浮油滑。想起來(lái)支鋼先生在不同場(chǎng)合講過(guò)的一句話：“作積墨來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫畫;人家吃飯，我在畫畫;人家睡覺(jué)，我還在畫畫;我就是在夢(mèng)里，還在想著明天的畫該怎么畫?！碧斓莱昵冢瑏?lái)支鋼終于成就了今天的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)水墨藝術(shù)文化的新一代畫家。
人如其畫，畫如其人。我忽然感悟到，他的積墨初看是一種功夫，其實(shí)是一種鍥而不舍、追求卓越的精神，也正是這種精
四月五日，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我也帶著一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀了中國(guó)人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展，說(shuō)實(shí)話對(duì)于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，這真是一種獨(dú)特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這次畫展集結(jié)了多位有代表性的畫家的作品成此畫展，他們的繪畫語(yǔ)言和風(fēng)格給我們的帶來(lái)了一次視覺(jué)上的盛宴。
這次展出的`都是大幅的國(guó)畫，畫作中透出一種寧?kù)o的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農(nóng)家樂(lè)，有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫展就給人一種既輕松又厚重的感覺(jué)，馬碩山教授的畫運(yùn)用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤(rùn)，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長(zhǎng))的畫，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外，也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開(kāi)。觀者的感受和畫家的旨趣.可以不盡相同，仁智之見(jiàn)，或可互補(bǔ);二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語(yǔ)：“會(huì)心處，不必在遠(yuǎn)”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到這么美妙的畫展，也希望有更多的機(jī)會(huì)能加入到其中體驗(yàn)不同的樂(lè)趣，更多更深地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的魅力。
神才成就了他。
今天我們?nèi)リP(guān)東文化展覽中心，參觀了 _市老中青三代人舉辦的書畫展。讓我聞到了墨寶之香，看到了繪畫之秀。讓我開(kāi)闊了眼界，大飽了眼福，真的受益匪淺。
我們踏著樓梯而上，看到在顯赫的位置上懸掛著一幅“關(guān)東文化領(lǐng)風(fēng)騷，北國(guó)疆域留勝跡”的條幅。那字蒼勁灑脫，有力透紙背入木三分之功。讓人拍手叫絕。我觀看著欣賞著，原來(lái)那墨寶是出自_市書法協(xié)會(huì)主任姜玉富的手筆。筆法是那樣的大氣，那樣的飄逸。
這里有巧奪天工之美，有雄雞報(bào)曉天下白的金雞，有雞媽媽雞爸爸溫馨快樂(lè)的一家。有國(guó)色天香的粉牡丹，紅牡丹，紫牡丹，還有與眾不同別具一格的綠牡丹。正因?yàn)樗纳僖?jiàn)才引來(lái)小鳥(niǎo)的關(guān)注，你看那四只小鳥(niǎo)歡快的盤飛在綠牡丹的花影之中，你聽(tīng)它們好像在說(shuō)“多美呀，多美呀。國(guó)色天香，天香國(guó)色”。
你看那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。真的，我好像聞到了淡淡的梅香，那梅香是從紅梅，粉梅，白梅的畫卷中飄然而來(lái)，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在賞梅之中 我的心都醉了，醉了......
快看哪!魚(yú)都游到紙上了，這里有紅紅的鯉魚(yú)和青青的鰱魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，追逐著，嘻戲著。水上朵朵蓮花盛開(kāi)著。畫中的題字是“蓮年有余”多么美好的祝愿啊!
咦!我好像聽(tīng)見(jiàn)了錢塘江大潮的聲音，我抬頭仰望，原來(lái)是山水“百泉圖”，我佇立在這幅巨畫前欣賞著，只覺(jué)得山泉從天而降，形成百泉瀑布，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，氣勢(shì)磅礴。那細(xì)小的泉水又如涓涓溪水，潺潺細(xì)流是那樣的叮咚悅耳。讓你產(chǎn)生無(wú)限的遐想......
_的山山水水也讓藝術(shù)家的神來(lái)之筆繪到了畫卷中，有巍峨的玉皇山，壯觀的靖宇山，楊靖宇將軍英勇無(wú)畏的精神浩氣長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)激勵(lì)著_人向前向前。楊靖宇將軍是我們_市最有價(jià)值的一張名片。是我們_人的驕傲。
這里最讓人稱奇的是_縣快大茂中心小學(xué)張杰老師的剪紙和撕紙作品，這里展出了他的，最大的撕紙作品“百春圖”。一個(gè)大大的楷書“春”字立在中央，四周有篆書.草書.隸書.行書.楷書圍繞著，簇?fù)碇?，讓你看不完，賞不夠，魅力無(wú)限。
張杰老師的剪紙作品也更讓人叫絕，十米長(zhǎng)卷剪紙圖“大泉源的傳說(shuō)”，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，詩(shī)畫融為一體。如歌如述的告訴人們大泉源酒的發(fā)展歷史。長(zhǎng)卷中有人物，有動(dòng)物，有故事，還有那美麗的神話傳說(shuō)，是那樣的美輪美奐，妙不可言。
張老師的拿手之作是那“龍中龍”了，整體看是巨龍騰飛，定睛觀瞧是“龍中龍”，每一個(gè)線條又是一條小龍，每一條小龍上都寫著一個(gè)名字。這是張老師和他的300名愛(ài)生的集體之作。共有2014條小龍組成的，它記載著時(shí)空，象征著我們偉大祖國(guó)是騰飛的巨龍，寓意是祖國(guó)騰飛我成長(zhǎng)。
啊!藝術(shù)家用他小小的一支筆能把江河描繪的咆哮奔騰連天涌，能把山川勾勒的巍峨雄奇擎天柱。讓這里藏龍又臥虎。讓這里鳥(niǎo)語(yǔ)又花香。古有鐘馗捉鬼，今有靖宇在青紗帳里打小日本鬼。這里有小橋流水人家的恬靜生活，也有小雞布丁一家的天倫之樂(lè)。在這里似乎一覽眾山小，又似乎聞到了濃濃的墨香。一切是那么的自然和諧，一切是那么的溫馨幸福。這就是畫家，書法家，筆尖上的浪漫和神奇。真是一觀勝讀十年書，我的感受是真的不虛此行。
年的一天，張永初老人帶著他所研究的甲骨文和一些書畫來(lái)我們江南實(shí)小展覽。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無(wú)窮的智慧創(chuàng)造出來(lái)的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來(lái)的。張永初老先生從40多歲就開(kāi)始研究甲骨文了。直到現(xiàn)在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅(jiān)持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個(gè)貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂(lè)。
張永初老先生不僅給我們帶來(lái)了一些珍貴的甲骨文 ，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區(qū)域文化的簡(jiǎn)稱，也可以說(shuō)這是吳地古今物質(zhì)文明和精神文化的成果。說(shuō)到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。
傳說(shuō)，泰伯、仲雍二人是親兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本來(lái)，泰伯三兄弟在古公亶父去世后應(yīng)該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷兒子姬昌(即后來(lái)的周文王)，但是姬昌的確有超人的才能，因此他們二兄弟一致決定主動(dòng)把繼承權(quán)讓給季歷。然后就由季歷傳給姬昌。后來(lái)，古公亶父等人接二連三地要其他二人繼承王位，他們都堅(jiān)辭不受。為了斷絕別人擁立他們?yōu)橥醯牡哪铑^，泰伯、仲雍便逃到吳地在這兒繁衍生息并將自己國(guó)家的文化禮儀全都教給這里的人們，這里的人見(jiàn)泰伯寧愿將吳國(guó)的文化禮儀教給幼弟的義舉所感動(dòng)，紛紛前來(lái)投靠追隨。周部族的人們見(jiàn)他倆已意志堅(jiān)決，就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著名的“泰伯讓王”的故事
也許就在這豐收之季，他更加努力奮斗著;寒冷的冬季，大雪紛飛，這是一年中的盛典。也許當(dāng)你還沉醉在家人團(tuán)圓，新年快樂(lè)的氛圍中時(shí)，張老師孤零零地在房中，辛勤的研究著甲骨文。張老師在四季的陪伴下，一步步逼近成功……
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館里的一個(gè)特殊畫展。這個(gè)畫展的主題是“快樂(lè)二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想，我懷著一顆好奇的心走進(jìn)書畫展。
走進(jìn)館內(nèi)，一個(gè)大大的立牌上寫著“快樂(lè)二小，幸福童年”，我走進(jìn)一步，被這景物吸引住了，瞧!圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無(wú)比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館里，美麗極了!這一切，都充滿了神秘感。我仿佛走進(jìn)了一間神秘的宮殿
我在走進(jìn)化中的世界!哇!這幅畫真美麗，蒙蒙細(xì)雨中飄來(lái)幾絲輕煙，在陽(yáng)光的的照射下，不遠(yuǎn)處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢(mèng)境，我仿佛來(lái)到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細(xì)一看，是一個(gè)3年級(jí)的小學(xué)生畫的，沒(méi)想到小小年紀(jì)，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看完畫展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧!手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來(lái)，在用彩紙折成兩只小鳥(niǎo)，貼在房頂上。還用貼紙來(lái)裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園?；▓@內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛(ài)的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力!每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書法的海洋里?？?書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過(guò)?！黠@神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書法作品，覺(jué)得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開(kāi)眼界!讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
★ 關(guān)于書畫的活動(dòng)心得體會(huì)范文五篇