它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天，因我們的少年風(fēng)采而會(huì)更美好。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)關(guān)于風(fēng)采的心得，希望對(duì)你有所幫助!
關(guān)于風(fēng)采的心得1
信念是'長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海'的壯志豪情;信念是'千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)'的不斷堅(jiān)持;信念是'不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層'的滿(mǎn)懷信
心……是堅(jiān)定的信念點(diǎn)燃了我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的火焰，讓小小少年的我展示出獨(dú)特的亮麗風(fēng)采。
'沙沙沙'的舞步聲和扎人心窩的哭聲鉆入耳畔，像往常一樣，我和伙伴們?cè)诮淌依锱啪毼璧?。連續(xù)幾天的排練讓我變成了'瘦猴',白蒼蒼的小臉已無(wú)生氣，渾身酸疼。唉!又是反復(fù)做相同的動(dòng)作啊!我不禁心中流下苦水。
在一個(gè)起跳動(dòng)作中，我的腳突然感到劇痛!鉆心的疼痛仿佛萬(wàn)箭穿心，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。是不是腳磨出泡了?用不用和老師說(shuō)呢?我心中的小鼓打得梆梆響?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：這可是一次磨練自我的大好時(shí)機(jī)，況且我怎能因此而放棄?只有經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，生活才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于決定不向困難屈服，堅(jiān)持到底。于是我牙關(guān)緊鎖心一橫，點(diǎn)地起舞。但是，這次我失敗了，重重地摔在地上。我大口喘著粗氣，如同黃豆般大小的汗珠不斷地從臉頰、脖子上一滴一滴地落到了潔凈的地板上……整個(gè)教室好像斷了氣一般鴉雀無(wú)聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，仿佛這里就是屬于我的'舞臺(tái)'.
我再次開(kāi)始動(dòng)作，不把疼痛和困難放在心上，心中只有'信念'二字，開(kāi)始融入一只春之蝶的角色，翩翩起舞……當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地完成動(dòng)作并站在'舞臺(tái)'中心時(shí)，原本寂靜的'舞臺(tái)'霎時(shí)間變得沸騰起來(lái)，伙伴們呼喊著我的名字，把我和老師圍成了'花心'.我流下了一串幸福而又快樂(lè)的淚珠。我終于通過(guò)了這次考驗(yàn)，面對(duì)傷口的疼痛和困難時(shí)擁有不屈的信念，使我飽嘗勝利之果的仙露瓊漿。直到那時(shí)，我才明白'寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)'的真正含義。寶劍和梅花因?yàn)樽约河胁磺男拍畈艜?huì)成功，綻放自我……少年擁有青春，少年擁有快樂(lè)，少年擁有魅力……小小少年雖飽嘗艱辛與苦水，但因?yàn)閾碛胁磺男拍?，讓少年的風(fēng)采更放光芒，也讓我的少年時(shí)代走向輝煌!美 點(diǎn) 尋 蹤
小小少年，不怕困難，迎著生活大海的狂風(fēng)巨浪，駕著信念之舟，蕩起堅(jiān)持和勇敢的雙槳奮力前行。瞧，她在少年的舞臺(tái)上，舞出了優(yōu)美，舞出了信念，舞出了風(fēng)采，悟出了人生的道理。小小少年因此而成長(zhǎng)!
關(guān)于風(fēng)采的心得2
每一位少年都應(yīng)當(dāng)是陽(yáng)光的代表，應(yīng)當(dāng)力圖成為祖國(guó)未來(lái)之棟梁。少年也代表著青春，代表活力，都有自己獨(dú)特的風(fēng)采。如果說(shuō)少年是那蔚藍(lán)的天空，那風(fēng)采一定是那純凈的白云，點(diǎn)綴藍(lán)天，奇特的云使天空不那么單一;如果說(shuō)少年是那閃耀的荷塘，那風(fēng)采就是皎潔的月色了，荷塘月色，充滿(mǎn)奇妙的感覺(jué);如果說(shuō)少年是那高潔的荷花，那風(fēng)采就是花瓣顏色了，顏色不同，使荷花更具有多彩性。
對(duì)于我們這些十四五歲的少男少女們，我們各人風(fēng)采不同，也正是這種不同性，是我們生活更綺麗，而不是單調(diào)。昔日少年魯迅為提醒自己早讀書(shū)，在桌上刻下了“早”字，這應(yīng)當(dāng)是一種認(rèn)真的風(fēng)采;19的周總理?yè)]筆寫(xiě)下詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，這是一種豪邁的風(fēng)采;雷鋒樂(lè)于助人，為幫助人不顧自己安危這是善良的風(fēng)采。
我的風(fēng)采很獨(dú)特，應(yīng)當(dāng)是一種活躍的風(fēng)采，上課時(shí)，我總是積極發(fā)言，這雖然很好，但好幾次我總是應(yīng)為太過(guò)活躍了，老師說(shuō)話(huà)時(shí)就插嘴，惹得老師面目嗔視，確實(shí)應(yīng)該改正啊。不過(guò)對(duì)于叛逆的少年時(shí)期，犯錯(cuò)誤也是難免的。
每個(gè)少年都是有自己的風(fēng)采的，我們?yōu)檫@個(gè)風(fēng)采感到自豪!風(fēng)采是我們青少年精神風(fēng)貌最好的體現(xiàn)!
關(guān)于風(fēng)采的心得3
青春，是一首獨(dú)屬我們的詩(shī)。陽(yáng)光、個(gè)性、張揚(yáng)，甚至有些另類(lèi)和怪異。那是我們用時(shí)光作紙，笑聲和淚水作筆，用每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè)書(shū)寫(xiě)的篇章。我們也會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，也會(huì)困惑迷惘，但青春的路上依舊灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
年輕的我們，就像這固執(zhí)的向日葵，不嬌艷，不芬芳，只是固執(zhí)地把臉朝著太陽(yáng)的方向。即便會(huì)被打落，即使會(huì)被灼傷，也依舊倔強(qiáng)，只顧往前闖。
兒時(shí)的我，總是喜歡在墻上畫(huà)滿(mǎn)太陽(yáng)，有的微笑，有的生氣，有的眨著眼睛，還有的流淚，作業(yè)本和書(shū)上也畫(huà)滿(mǎn)了東西：大樹(shù)、小草、吃葡萄的狐貍、睡覺(jué)的貓，長(zhǎng)大后我才明白，自己的畫(huà)是那么地拙劣、幼稚，像墻角卑微的小草。但我還會(huì)堅(jiān)持拿起畫(huà)筆描繪我眼中那些美好的事物，因?yàn)槟鞘切枪庖话愕膲?mèng)想。也許在別人眼中，那只是一個(gè)蒙了塵埃的夢(mèng)罷了再努力也會(huì)遭遇他人的不屑，也會(huì)不被認(rèn)可和肯定。但那是我熱愛(ài)的東西，就像向日葵一直熱愛(ài)著陽(yáng)光一樣，所以我會(huì)堅(jiān)持，跟著心的方向固執(zhí)地?zé)釔?ài)夢(mèng)想。正如那句話(huà)所說(shuō)我舉手向蒼穹，并非一定要摘到晨星，而是需要這個(gè)向上的，永不屈服的姿勢(shì)!
也許在智者眼里，這是莽撞的，不顧后果的往前沖，到最后可能撞得頭破血流。但青春就是一株茂盛的植物，根在地下，卻毫無(wú)顧忌地向上生長(zhǎng)，向著天空的方向，執(zhí)著的向上。伸展出夸張的綠色，綻放嬌艷的花朵，最終再會(huì)結(jié)果?？此七x擇的是一條錯(cuò)誤的道路，只要堅(jiān)持走下去，一定會(huì)是正確的方向。走過(guò)，才會(huì)成長(zhǎng)!
她夢(mèng)想做一條自由自在的魚(yú)，在水里盡情遨游。為了這個(gè)夢(mèng)想，她很小的時(shí)候就開(kāi)始努力，別的孩子都在游玩嬉戲，她卻要跳進(jìn)冰冷的水里不停地練習(xí)。她也會(huì)失意難過(guò)，感到委屈困惑，失敗的時(shí)候也會(huì)動(dòng)搖自己的選擇真的是對(duì)的嗎?但她依然堅(jiān)持著，在2012年的奧運(yùn)會(huì)上，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，所有人見(jiàn)證著她的成功。她就是16歲的小將葉詩(shī)文。
青春，是一場(chǎng)盛大的洗禮，我們熱血澎湃，我們個(gè)性張揚(yáng)，我們奔跑在陽(yáng)光下，像風(fēng)一樣。少年的倔強(qiáng)，想天空下的向日葵，不嬌艷，不芬芳，只是固執(zhí)地把臉朝著太陽(yáng)的方向。經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終會(huì)是碩果累累。
耀眼的太陽(yáng)花，正是少年的風(fēng)采!
關(guān)于風(fēng)采的心得4
少年的風(fēng)采，無(wú)悔的青春，滿(mǎn)腔的熱血，奮斗的我們。——題記
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如新發(fā)芽的小草，充滿(mǎn)了朝氣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng);就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏!
少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么，但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成，綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！?jiǎn)⒊?/p>
少年應(yīng)要付出。我的老師曾說(shuō)過(guò)，有付出不一定有收獲，但沒(méi)付出就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間?？偸且晃端魅〉娜酥粫?huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應(yīng)學(xué)會(huì)付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實(shí)，擁有無(wú)悔的青春!
少年定要拼搏?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿(mǎn)腔的熱血!
在人生的挑戰(zhàn)里，有成功也有失敗。但正因?yàn)橐淮未蔚厥∽屛覀円徊讲阶呦虺晒ΑＳ赂颐鎸?duì)挫折，不懼失敗，淡然對(duì)待成功。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫(xiě)這一人生旅途!
關(guān)于風(fēng)采的心得5
風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼微波;花從春天飄過(guò)，留下縷縷芬芳;駱駝從沙漠走過(guò)，留下深深腳印;歲月從森林穿過(guò)，留下圈圈年輪;自強(qiáng)從人生走過(guò)，留下一片片掌聲與微笑。
——題記
靜佇窗下，靜思夜中，聞著書(shū)香，品一杯香茗，在濃郁的氣氛中翻著《周易》，一股古風(fēng)迎面拂來(lái)。我的心被震了一下，像觸到一根弦，一行字映入眼簾——“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
我的心久久不能平靜，心靈深處泛起了一陣陣波紋，我的血在沸騰，我感悟到了自強(qiáng)的真正含義，明白了自強(qiáng)應(yīng)從少年始。
自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)，有了自強(qiáng)的精神，生活就會(huì)充滿(mǎn)希望，生命就會(huì)閃光。一顆無(wú)名小草生長(zhǎng)在貧瘠的石縫中，但它卻頑強(qiáng)地發(fā)了芽，和所有的生命一樣呼吸;一些細(xì)微的沙粒或較硬質(zhì)的生物進(jìn)入貝殼中，貝頑強(qiáng)地忍住疼痛，努力分泌珍珠質(zhì)，最終醞釀成了世間罕見(jiàn)的珍珠;一只鷹在海上遇到了狂風(fēng)暴雨但它頑強(qiáng)地與其作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮，最終成為一只與白云相伴，敢于搏擊藍(lán)天的雄鷹……物尚且如此，何況人乎?“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨的淘洗，不培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，稚嫩的心靈怎能煥發(fā)奪目光彩?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈唤?jīng)過(guò)環(huán)境的磨礪，不鍛煉自強(qiáng)品格，柔弱的身軀怎能撐起廣闊的藍(lán)天?作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新世紀(jì)的弄潮兒，我們更應(yīng)該揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆。
人生就像一條溪流，有平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻淤。人生如同一片汪洋大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯。然而，自強(qiáng)不息的人總能順利到達(dá)成功的彼岸。中國(guó)紅軍正憑借著自強(qiáng)不息的精神，才能在饑寒交迫中取得二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利;貝多芬在逆境中，堅(jiān)決說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝挫折，完成他最后的夢(mèng)想，奏出命運(yùn)交響曲。是啊，人生的道路上不可能處處鋪滿(mǎn)鮮花，也難免會(huì)有荊棘相伴，我們要自強(qiáng)不息，因?yàn)樵竭^(guò)痛苦總會(huì)有快樂(lè)，越過(guò)沙漠總會(huì)有綠洲，越過(guò)苦難總會(huì)有機(jī)遇。我們要揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，掌控人生的航舵!
走進(jìn)自強(qiáng)的殿堂，我感動(dòng)于“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”的自強(qiáng)激情中;敬佩于“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒”的自強(qiáng)性格中;驚駭于“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自強(qiáng)的精神中……
偉大的祖國(guó)歷史悠久，中華文明光焰萬(wàn)丈。自強(qiáng)不息精神不僅展示在歷史名人的身上，也閃耀在中華民族的文化典籍中，熔鑄成了中華民族的不朽精神和高貴品格;它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界的民族之林。
祖國(guó)正在崛起，一條東方巨龍正在騰飛，我們現(xiàn)在正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期，更有責(zé)任挽起自強(qiáng)的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸向前走，推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)的風(fēng)帆。我們要展示青春的風(fēng)采，青春正是人生的春天，早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩;青春是人生的黃金時(shí)代，充滿(mǎn)活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。在青春的世界里，我們要讓沙粒變成珍珠，讓石頭化作黃金，讓樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，蘸著汗水去創(chuàng)造輝煌明天!
我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)，用汗水澆灌自強(qiáng)之花。我們每個(gè)人是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天;我們每個(gè)人是一滴水珠，合起來(lái)就是一片海洋，就是一個(gè)世界;我們每個(gè)人是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)!讓我們一起感悟中華經(jīng)典，感悟《周易》，感悟“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，共同揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，展示青春的風(fēng)采!