家長反邪教專項教育心得體會

| 小揚(yáng)21147

家長反邪教專項教育心得體會1

邪教作為一種長期存在的社會問題,其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類,是一種具有危害性、對抗性的破壞力量,影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫,歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會治安,危害國家安全,已經(jīng)成為全社會的公害。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同“”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī),以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命”主題:通過反邪教警示教育活動,增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于反邪教活動的實施意見精神,開展了“崇尚科學(xué),反對邪教,珍愛生命”的警示教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織

為保證學(xué)校反邪教警示教育活動取得很好成效,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,黃以奎為組長,劉尚平為副組長。在開學(xué)第一天的班子會議上,傳達(dá)了上級有關(guān)反邪教活動的文件精神,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、宣傳發(fā)動,作好準(zhǔn)備

開學(xué)初,制定反邪教警示教育活動計劃,召開班子會,廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料,做到人手一份。在開學(xué)第一次升旗儀式上,校長作了反邪教的專題講話,幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的,我們要堅決抵制。

一年來,我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動,深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動,反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言,增加大量崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容,揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會安定的重要性,啟迪觀念思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、開展活動,形式多樣

根據(jù)學(xué)校實際,采取多種形式開展警示教育活動,在開學(xué)初要集中學(xué)習(xí)《農(nóng)村反邪教警示;教育宣講提綱》的輔導(dǎo)報告;懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖、圖片:召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上直播反邪教警示教育宣傳片,各班出好一期反邪教主題黑板報,以“小手牽大手”的形式,通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育,發(fā)放反邪教家庭作業(yè),要求學(xué)生家長共同完成。讓四年級以上學(xué)生讀給家長聽,聽完后對學(xué)生是否認(rèn)真讀,家長是否認(rèn)真聽,雙方分別簽名。少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動,評出的獲獎?wù)魑?,在學(xué)校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進(jìn)行宣講教育;組織學(xué)生聲討“”等邪教的罪行,在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動,師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的要質(zhì),增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。

四、深化認(rèn)識,凈化環(huán)境

通過形式多樣的反邪教警示教育活動,增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

家長反邪教專項教育心得體會2

作為一名人民教師,我們要主動通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等方式進(jìn)行反邪教的學(xué)習(xí),我深深的體會到:邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。邪教是偽科學(xué)、反科學(xué)的,永遠(yuǎn)也改變不了其騙人、害人的實質(zhì)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科學(xué)人文素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)精神,邪教利用未成年人識別能力較低的弱點,極力在未成年人中發(fā)展成員,給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學(xué)生和家長知道邪教的危害,讓學(xué)生和家長清楚的認(rèn)識到邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)和意圖,讓每位幼兒家長自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外,樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立教師職業(yè)一切為了幼兒發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上,行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟,不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;多讀好書,多學(xué)科學(xué)知識,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學(xué),提倡文明,抵制邪教。

作為21世紀(jì)的知識傳播者,在這個和諧的社會中,科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。相信科學(xué)才是人類認(rèn)識和改造世界的最高成果。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題,面對未來,我們要信心百倍,我們要積極響應(yīng)黨的號召,反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學(xué)揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),讓邪教組織毀于一旦。社會才能進(jìn)步,人類才有希望。

家長反邪教專項教育心得體會3

一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害,樹立正確的人生觀、價值觀和科學(xué)觀為目的,積極主動開展 “崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動,讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害,讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下:

一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組,做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo),有人抓。

二、加強(qiáng)了宣傳教育工作,工作人員深入年級、班級進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律,提高廣大學(xué)生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學(xué)生認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì):反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾,侵害群眾利益,擾亂社會秩序,破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識,表決心。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說,忠誠黨的教育事業(yè),為人民服務(wù)。

家長反邪教專項教育心得體會4

今天,學(xué)校組織了一次反對邪教的學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)中主要討論邪教對社會、國家及個人的危害:

1、破壞家庭

邪教組織煽動成員拋棄家庭,外出傳播邪教,鼓吹“傳得越多,將來就可進(jìn)天國”。許多成員因此離家出走,給家人造成了巨大痛苦,甚至導(dǎo)致家庭破裂,家破人亡。

2、騙取錢財

有的邪教散布“現(xiàn)在災(zāi)難就快要來了,錢財、糧食放在家里不保險,只有放在天國才安全,一份捐獻(xiàn)可以得到十倍的回報”。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”哄騙群眾交出財產(chǎn),坑害了眾多善良的老百姓,有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。

3、破壞生產(chǎn)

邪教的歪理邪說,欺騙和誤導(dǎo)了很多群眾,致使一些邪教成員變賣家產(chǎn)用于吃喝,坐等“世界末日”。有的邪教宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”,“成員可以每人每天只吃二兩糧食,不用種莊稼”,主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn),莊稼不用打藥,天父會照看的”,致使眾多邪教成員整天在家禱告,不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。

4、奸淫婦女

邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德,可實際上他們卻流氓成性,過著荒淫無度的生活,多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女,嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。

5、殘害生命

邪教欺騙農(nóng)民加入的一個重要手段是聲稱“信教能治脖,胡說“信主可以免災(zāi),禱告可以治脖,“只要虔誠禱告,不用打針、吃藥,疾病自然會好”,不讓患病的成員去醫(yī)院看病,或用騙術(shù)來為成員治玻一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導(dǎo)致死亡,或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯亂,有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織,否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報復(fù)。

6、毒害青少年

邪教利用未成年人識別能力較低的弱點,極力在未成年人中發(fā)展成員,給他們的身心健康和成長短劇難以挽回的損害。

7、煽動反對政府,擾亂社會秩序

邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿,反動政府。在邪教的煽動下,一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機(jī)關(guān)、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務(wù)的事件,導(dǎo)致一些政府機(jī)關(guān)無法正常辦公。

8、危害農(nóng)村基層政權(quán)

一些邪教在鄉(xiāng)村設(shè)立組織,任命骨干,妄圖取代農(nóng)村基層政權(quán)。他們有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部,侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動突出的地方,村干部召集群眾開會,竟要事先經(jīng)過邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級選舉,鼓動群眾將選票投給他們“中意”的候選人。

針對以上諸多方面的情況,我們每一位健康的社會成員,必須有一個清醒的頭腦,正確的明辨是非。不隨便輕信謠言,要主動的在群眾中宣傳邪教的危害,要遠(yuǎn)離邪教,反對邪教,實實在在的打一場反邪教戰(zhàn),徹底消滅邪教,不讓邪教在人世間害人。

家長反邪教專項教育心得體會5

在當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中??萍?,已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁,一根繩梯。

但是,在科學(xué)進(jìn)展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展,嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當(dāng)中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調(diào),秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而布滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。假如一個人沒有一點科學(xué)知識,不懂一點科學(xué)發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很輕易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很輕易被騙得神魂顛倒,暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。我曾在報導(dǎo)上也看過邪教危害人類的事件:一對夫妻有個兒子剛滿周歲,他倆就去外地做服裝生意,把兒子給祖母撫養(yǎng)。

之后,他們賺了大筆的錢,足足可以給他們建兩間三層樓的房,但他們沒有建,繼續(xù)做生意想賺到更多的錢??墒牵镁安婚L,男子迷上了__功。他放棄工作,整天坐在房間里,口中念念有詞,房間里到處是書,可全是邪教的書。兒子七歲了,上小學(xué)了。那天,正要上學(xué)時,祖母囑咐孩子要注重安全,可男子卻說不對,祖母問哪兒不對,男子說:“假如兒子被車撞死了,我會哈哈大笑。因為兒子如死了,就比我們早升天,早點過上天堂的幸福生活。”多么荒唐,多么可笑啊!后來,老婆跟他離婚了,兒子跟老婆走了。他依然執(zhí)迷不悟,還想飛上天,從二樓跳下來骨折了鮮血流一地,也不去醫(yī),勉強(qiáng)醫(yī)了,但還是殘廢了。啊,這是一件多么可怕的事,是邪教使無辜的人家破人亡。

當(dāng)代人類社會的發(fā)展,不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且是社會的全面進(jìn)步,改革開放以來,黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,非凡是黨的十六大提出本世紀(jì)頭20年“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標(biāo),是推進(jìn)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟,是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎(chǔ)工程。人們通常認(rèn)為,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類對自然的熟悉越來越深入,迷信會越來越失去立足之地。然而,在過去的20世紀(jì)里,一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn);另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑,科學(xué)是破除迷信、反對邪教最有力的武器??茖W(xué)的進(jìn)展,新科技的萌發(fā),都是我們新時代的標(biāo)志。所以,我們應(yīng)該崇尚科學(xué),反對邪教。

我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”,用已有的科學(xué)知識做基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技,用科學(xué)來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,把我們的祖國裝點得更美好。

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