當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的考試心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
至于我的護(hù)理考試成績(jī)，通過(guò)考試是有希望的，因?yàn)槲以诳荚嚽耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以我從不擔(dān)心我是否會(huì)通過(guò)考試。
當(dāng)朋友問(wèn)我為什么這么輕松時(shí)，我是不是做了很多練習(xí)。我尷尬地笑了笑，說(shuō)我根本沒(méi)有做任何題，只是繼續(xù)閱讀?？荚嚽耙粋€(gè)月，我從別人那里借了一套輔導(dǎo)書(shū)，也就是考試指定的輔導(dǎo)書(shū)，然后開(kāi)始反復(fù)閱讀和背誦。自己讀書(shū)絕非只是瀏覽，而是將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶、理解、烙印在腦海中。而且，我看書(shū)很認(rèn)真，把每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都一一考慮，絕不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)小，不重要而輕易放過(guò)。
我有個(gè)記知識(shí)點(diǎn)的訣竅，就是一定要回憶，然后手寫(xiě)。我們認(rèn)為，知識(shí)點(diǎn)雖然在一定時(shí)間內(nèi)被記住了，但是隨著時(shí)間的推移會(huì)被遺忘，所以需要不斷的鞏固。面對(duì)如此多的知識(shí)點(diǎn)，不可能每天都背誦相同的內(nèi)容，所以在背誦新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該利用空閑時(shí)間把看過(guò)的東西一一復(fù)習(xí)，可以當(dāng)你在睡覺(jué)，也可以在車?yán)?。我覺(jué)得只有經(jīng)常復(fù)習(xí)，才能保證每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)從記憶中消失。
另外，一定要手寫(xiě)。很多關(guān)鍵問(wèn)題我都記住了，但往往并不深刻，比如藥物的名稱，操作名詞的解釋等等。如果你自己寫(xiě)在紙上，會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)的記憶，以及所有手寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)。 永遠(yuǎn)不會(huì)輕易忘記。而且一旦記錄在紙上，不僅可以提煉出自己的難點(diǎn)和重點(diǎn)，還可以隨時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)醫(yī)的人都知道，醫(yī)學(xué)知識(shí)是復(fù)雜的，單靠視覺(jué)記憶是短暫的，不可能理解知識(shí)之間的關(guān)系。這樣才能有信心。畢竟，好的記憶勝過(guò)糟糕的寫(xiě)作。
經(jīng)過(guò)我的特別復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候一點(diǎn)都不覺(jué)得難。幾乎每節(jié)課都在半小時(shí)內(nèi)得到答復(fù)。完成后，回去思考。
隨著環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的重要議題。為了鼓勵(lì)人們更加關(guān)注和積極參與環(huán)保事業(yè)，近年來(lái)舉辦環(huán)保考試的活動(dòng)成為一種新興趨勢(shì)。參加了一次環(huán)保考試后，我深刻感受到了環(huán)保的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，環(huán)保考試使我更加了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。在考試的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我翻閱了大量的資料，了解了環(huán)境污染的不同類型、來(lái)源和危害。通過(guò)了解污染的成因和影響，我意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題不僅是當(dāng)前社會(huì)面臨的主要挑戰(zhàn)，而且也將對(duì)我們的子孫后代造成巨大的危害。因此，我內(nèi)心深深地明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和迫切性。
其次，環(huán)?？荚嚺囵B(yǎng)了我對(duì)環(huán)保知識(shí)的濃厚興趣。考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了環(huán)保知識(shí)，涉及了生態(tài)平衡、氣候變化、資源回收等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)，我對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解更加全面深刻，大大拓寬了我的視野。這些知識(shí)不僅可以提高我的環(huán)保意識(shí)，還可以指導(dǎo)我的日常生活和行為，讓我成為一個(gè)更加懂得珍惜和保護(hù)環(huán)境的人。
第三，環(huán)?？荚嚰ぐl(fā)了我的環(huán)保行動(dòng)。學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)之后，我不僅對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己應(yīng)該做些什么來(lái)參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。環(huán)保考試中的案例分析和解決方案，使我看到了環(huán)保的切實(shí)可行性。例如，通過(guò)垃圾分類、減少能源消耗、節(jié)約用水等行為，我們每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)出一份力。因此，在考試之后，我開(kāi)始主動(dòng)采取了一些環(huán)保行動(dòng)，如購(gòu)物時(shí)盡量選擇環(huán)保包裝品，盡量步行或騎自行車出行，積極參與社區(qū)的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)等。這些小小的行動(dòng)雖然看似微不足道，但是卻是環(huán)保事業(yè)的一份子。
第四，環(huán)?？荚嚺囵B(yǎng)了我良好的環(huán)保習(xí)慣。參加環(huán)?？荚囍械膶?shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)、清理垃圾等，讓我親身感受到了環(huán)保的重要性和樂(lè)趣。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解到環(huán)保行動(dòng)的實(shí)質(zhì)是什么，也感受到了參與其中的成就感和滿足感。這些活動(dòng)激發(fā)了我的環(huán)保興趣，并且讓我養(yǎng)成了一些良好的環(huán)保習(xí)慣，如隨手關(guān)閉電器、節(jié)約用水等。這些習(xí)慣已經(jīng)成為我生活的一部分，讓我時(shí)刻保持著對(duì)環(huán)境的關(guān)注和呵護(hù)。
最后，環(huán)?？荚嚺囵B(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。環(huán)保問(wèn)題本身并不是一個(gè)人可以解決的，而是需要整個(gè)社會(huì)共同努力的。為了滿足考試的要求，我不僅需要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，還需要與他們合作解決問(wèn)題。在小組討論和合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、合作和協(xié)調(diào)。另外，環(huán)?？荚囍械膭?chuàng)新項(xiàng)目也鍛煉了我的創(chuàng)新能力。通過(guò)獨(dú)立思考和集體討論，我們能夠提出一些新穎的解決方法，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)帶來(lái)新的思路和希望。
總之，參加環(huán)?？荚囀俏胰松械囊淮螌氋F經(jīng)歷，不僅讓我更加了解了環(huán)保問(wèn)題的重要性，也培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保知識(shí)的濃厚興趣，并激發(fā)了我的環(huán)保行動(dòng)和良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，這次考試還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。我相信，隨著越來(lái)越多的人參加環(huán)?？荚?，我們將共同為保護(hù)我們美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。
近日，在學(xué)校舉行了一次以“考試總結(jié)大會(huì)”為主題的會(huì)議，通過(guò)這次會(huì)議，我獲得了很多收獲和啟示。以下是我對(duì)這次大會(huì)的總結(jié)和體會(huì)。
首先，這次大會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了考試的重要性。作為學(xué)生，參加考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵途徑之一。每一次考試都是對(duì)我們知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)能力的一次全面檢驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)?cè)鯓樱际俏覀儗W(xué)習(xí)的一份總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次會(huì)議，我明白了“即使考試不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但卻是對(duì)學(xué)生自身學(xué)習(xí)效果的一個(gè)評(píng)估”，通過(guò)考試，我們能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
其次，這次大會(huì)為我提供了很多學(xué)習(xí)方法和策略。在會(huì)議上，老師分享了一些學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)和成功的學(xué)習(xí)方法。比如，在備考階段，要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。在應(yīng)對(duì)考試時(shí)，要有良好的心態(tài)，保持冷靜和穩(wěn)定。同時(shí)，要注意閱讀題目的細(xì)節(jié)，確保理解題意和要求，避免因粗心而導(dǎo)致失分。這些學(xué)習(xí)方法和策略對(duì)我來(lái)說(shuō)是很實(shí)用的，我會(huì)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和調(diào)整。
大會(huì)還強(qiáng)調(diào)了考試經(jīng)驗(yàn)的重要性。在會(huì)議上，同學(xué)們有機(jī)會(huì)分享自己的備考和考試經(jīng)歷，講述了自己的得分技巧和失分原因。這讓我意識(shí)到考試經(jīng)驗(yàn)的重要性。同學(xué)們的分享不僅讓我受益匪淺，還給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在備考階段要注重積累題目的經(jīng)驗(yàn)，提高解題能力。在考試時(shí)要冷靜思考，合理安排答題順序，避免因時(shí)間不合理分配而導(dǎo)致某些題目沒(méi)有答完。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有指導(dǎo)意義，我認(rèn)為只有通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)才能更好地應(yīng)對(duì)考試情況。
此外，這次大會(huì)還強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)的作用和學(xué)校的支持。在會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在考試期間的陪伴和支持的重要性。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持可以幫助學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。而學(xué)校的支持和提供的各種資源也為學(xué)生提供了備考和考試的保障。通過(guò)了解家長(zhǎng)和學(xué)校的作用，我認(rèn)識(shí)到只有家校共同合作，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并取得更好的考試成績(jī)。
最后，這次大會(huì)給我留下了深刻的思考。我明白了“只有通過(guò)考試總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)歸納才能不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對(duì)考試情況的能力”。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將更加注重對(duì)自己的考試情況和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和歸納，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次考試總結(jié)大會(huì)，我不僅加深了對(duì)考試的認(rèn)識(shí)，還學(xué)習(xí)到了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和策略。我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)和調(diào)整實(shí)施，以期取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到考試經(jīng)驗(yàn)的重要性和家校合作的必要性，將更加注重經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，并與家長(zhǎng)和學(xué)校密切合作，為自己的學(xué)習(xí)之路奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)自己的努力和不懈的追求，定能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生成長(zhǎng)。
我是在xx念書(shū)的，09年1月2日參加了南京六城區(qū)考試，當(dāng)時(shí)一直猶豫是填中學(xué)呢還是小學(xué)，很意外在上交報(bào)名表的最后5分鐘改成中學(xué)了。也很慶幸過(guò)了。今年中學(xué)的分?jǐn)?shù)線比往年都低，可能大家都不敢填中學(xué)的緣故吧。，我家里的教師考試也不放棄。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
報(bào)了中學(xué)后，我備感壓力，于是報(bào)了最火的那個(gè)培訓(xùn)班，幾天的培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)要看的知識(shí)真的有點(diǎn)多，沒(méi)辦法，只好跟著進(jìn)度完成自己心中的目標(biāo)，可目標(biāo)還是很遠(yuǎn)。于是乎我就開(kāi)始研究考試的類型，這樣有利于針對(duì)性的看書(shū)，專業(yè)100分，要考到7、80分才夠。綜合知識(shí)不好把握，總分60，大家都能考30分左右?？春弥攸c(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)的突破，可量還是相當(dāng)?shù)拇?。只能盡量把握自己能得分的，盡量多得。專業(yè)培訓(xùn)是有必要的，或者提前實(shí)習(xí)下，那么教案什么的，后面的面試等等，你都可以很順利。而公共知識(shí)再怎么培訓(xùn)都差不多，只要你掌握案例分析的方法就好，并且要有條理，批卷老師是按點(diǎn)給分的。至于時(shí)政還是平時(shí)多關(guān)注。
第一關(guān)筆試過(guò)了。下面就是面試了。六城區(qū)中學(xué)是自主招老師的，這個(gè)難度就有點(diǎn)大了，跑了一所學(xué)校，人家就說(shuō)要研究生的，那我們就基本沒(méi)戲了，也找不到關(guān)系，小學(xué)面試報(bào)名也錯(cuò)過(guò)了，那沒(méi)辦法。還好我還報(bào)了雨花區(qū)，大家都說(shuō)關(guān)系、關(guān)系?？墒聦?shí)并非如此。我要告訴大多數(shù)未來(lái)想做老師的人：有關(guān)系靠關(guān)系，沒(méi)關(guān)系那就靠自己一樣行。能找正關(guān)系的人并沒(méi)那么多，教師招聘必須還是要考慮以后的教學(xué)質(zhì)量不是嘛。
今年我是真的運(yùn)氣很好吧，從一開(kāi)始失落到后來(lái)的簽約。一路走來(lái)，我送了很多份簡(jiǎn)歷，參加了一些招聘會(huì)。網(wǎng)上多關(guān)注招聘信息，多學(xué)習(xí)人家的面試經(jīng)驗(yàn)，多多對(duì)著相機(jī)練試講。這些經(jīng)歷使我成熟了很多。也認(rèn)識(shí)了很多！最后我得到了想要的。
同樣，我家里的編制考試也過(guò)了，我選擇留在南京，挑戰(zhàn)一下自己。
相比較每個(gè)地方的教師編制考試，考試形式都有所不同，常州市區(qū)今年筆試改成考專業(yè)，常州其他區(qū)還是考綜合知識(shí)，常州教師招考比較嚴(yán)，無(wú)錫考教育學(xué)心理學(xué)，蘇州也是；宜興考專業(yè)知識(shí)，中小學(xué)只要筆試過(guò)就可以當(dāng)上老師，一般地方都要先筆試、再面試、再試講或說(shuō)課，大差不差。
我覺(jué)得我很笨，不過(guò)我用努力證明I CAN DO IT！我說(shuō)話有時(shí)很沖很將，不過(guò)我會(huì)知道后果馬上承認(rèn)錯(cuò)誤。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)做人、做事。后面的路還很長(zhǎng)，發(fā)展永無(wú)止盡！
我這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)！”英語(yǔ)調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來(lái)都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話：信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^(guò)，才有今天的自信啊！可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說(shuō)不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語(yǔ)課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語(yǔ)調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會(huì)偶爾思想開(kāi)小差，沒(méi)有把考試放在眼里，可正是因?yàn)檫@次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽(tīng)講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫(xiě)了起來(lái)，我過(guò)五關(guān)斬六將，在前面聽(tīng)力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢？難道就白白浪費(fèi)了嗎？這道題兩分呢，我可錯(cuò)不起，我一定要做出來(lái)！我又看了看題目，使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容，這時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海，抄！我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會(huì)，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來(lái)的就只是抄嗎？我不能這樣，我靜下心來(lái)，把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案！對(duì)，選c。考試后，我又與同學(xué)對(duì)了一下，對(duì)了，我高興得蹦跳了起來(lái)。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時(shí)下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，因?yàn)槌晒蛠?lái)自平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
今天，在英語(yǔ)課堂上。我們進(jìn)行了英語(yǔ)第二單元的測(cè)試。
上課了，英語(yǔ)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。接著，她發(fā)下手中的試卷。我們就開(kāi)始答題了。首先，是聽(tīng)力部分。老師一題一題的報(bào)下去，我做得非常的順手，似乎一點(diǎn)也難不倒我。接著，就是做筆試部分。我一題一題的仔細(xì)答題。很快，我就做完了。我抬頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，有的同學(xué)還在做。我趁還有些時(shí)間，我就認(rèn)真地檢查了起來(lái)。
不一會(huì)兒，就下課了。我就交起了試卷。我感覺(jué)還是蠻簡(jiǎn)單的，希望能考出好的分?jǐn)?shù)來(lái)。
四心動(dòng)員會(huì)是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)四個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)，即：識(shí)心、人心、總心、利心。我最近參加了一次四心動(dòng)員會(huì)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，將分享我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
首先，四心動(dòng)員會(huì)讓我意識(shí)到重視識(shí)心的重要性。識(shí)心是指領(lǐng)導(dǎo)者了解自己和他人的內(nèi)心世界，包括感受、需求和動(dòng)機(jī)。在會(huì)議中，我們通過(guò)各種心理測(cè)驗(yàn)和小組討論，深入探討了自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這幫助我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并意識(shí)到自己在工作中常常忽視了員工的感受和需求?，F(xiàn)在，我開(kāi)始傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和反饋，并努力創(chuàng)造一個(gè)能夠理解和滿足員工需求的工作環(huán)境。
其次，四心動(dòng)員會(huì)還加強(qiáng)了我對(duì)人心的理解和重視。人心是指領(lǐng)導(dǎo)者與員工建立起的互信和合作關(guān)系。通過(guò)與其他領(lǐng)導(dǎo)者的交流和互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，對(duì)員工的尊重和關(guān)懷是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ鲆暳藛T工的感受，并未給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我會(huì)更加注重與員工建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的互信和合作，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。
第三，四心動(dòng)員會(huì)讓我更加關(guān)注總心，即整體利益。在會(huì)議中，我們通過(guò)案例分析和角色扮演，學(xué)習(xí)如何權(quán)衡各方利益，并做出正確的決策。我意識(shí)到在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，很多時(shí)候需要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，既能滿足員工的需求，又能為組織帶來(lái)最大的利益。我之前在決策中常常只考慮自己的利益，而忽視了其他人和組織的利益?，F(xiàn)在，我會(huì)更加全面地評(píng)估每個(gè)決策的影響，并盡量做出符合整體利益的選擇。
最后，四心動(dòng)員會(huì)教會(huì)了我如何關(guān)注利心，即個(gè)人利益。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了如何制定并實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，以提高自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我之前對(duì)個(gè)人發(fā)展并沒(méi)有特別重視，總是按部就班地完成工作，沒(méi)有主動(dòng)謀求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)在，我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展有著積極的影響。因此，我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加培訓(xùn)課程，并與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，參加四心動(dòng)員會(huì)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)識(shí)心、人心、總心和利心的培養(yǎng)，我更加全面地了解了自己和他人，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。我相信這次會(huì)議的收獲將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
成為一名公務(wù)員是很多人的夢(mèng)想，但公務(wù)員筆試中的行測(cè)以其考查的知識(shí)廣泛，對(duì)能力要求很高，而且題目形式較為特別，讓很多人都對(duì)公務(wù)員考試望而卻步。但其實(shí)如果對(duì)行測(cè)題目進(jìn)行更深入了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)，行測(cè)的難度并不在于題目的難度而是時(shí)間極其有限，因此對(duì)每個(gè)人的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度都是要求極高的。從今年來(lái)看，要在120分鐘內(nèi)完成135道考查不同知識(shí)的題目，幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但其實(shí)雖然很少有人能夠做到，但事實(shí)上也沒(méi)有必要完成。個(gè)人認(rèn)為行測(cè)考出好成績(jī)的關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)會(huì)選擇與放棄
之所以把這點(diǎn)放在第一位，是因?yàn)檫@是決定你考試成功重中之重。正如以上所說(shuō)，幾乎沒(méi)有人可以完成全部題目，所以考試時(shí)一定要有所側(cè)重，千萬(wàn)不能“眉毛胡子一把抓”。一定要清楚自己的優(yōu)勢(shì)所在，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如在平時(shí)練習(xí)中，數(shù)字推理經(jīng)常是5道題只能對(duì)1-2道 ，那么考試時(shí)就干脆完全放棄這個(gè)部分，都選成某一個(gè)答案可能還會(huì)有意想不到的收獲。但是放棄的前提是要通過(guò)大量的練習(xí)進(jìn)而理性分析和做出選擇，千萬(wàn)可不能隨便放棄。而且，一旦在考試中被某道題絆住了，一定要顧全大局，千萬(wàn)不能因小失大。
二、注重歸納，理順?biāo)季S方式
這主要體現(xiàn)在平時(shí)練習(xí)中要善于總結(jié)。行測(cè)的考題看似雜亂無(wú)章，五花八門(mén)，其實(shí)很多題目都是有起“原型”的，比如言語(yǔ)表達(dá)和高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試就很相似，而數(shù)學(xué)運(yùn)算近年來(lái)越來(lái)越接近小學(xué)奧數(shù)的考題。除了平時(shí)加強(qiáng)這些方面的練習(xí)外，要注重對(duì)每道題尤其是真題思路的梳理，從中形成一套自己的“獨(dú)門(mén)秘籍”。行測(cè)題目每道題都不止一種解法，每個(gè)人都可以有自己的看法，殊途同歸就行了。
三、 加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧。
“熟能生巧”在英語(yǔ)里是“Details make perfect”，其實(shí)我更喜歡從字面上理解為“細(xì)節(jié)成就完美”。我覺(jué)得這點(diǎn)對(duì)考試成功是極為重要。對(duì)于行測(cè)這種高強(qiáng)度的考試，大量的練習(xí)是必不可少的。沒(méi)有復(fù)習(xí)也取得高分的人不是沒(méi)有，但僅僅適用于少數(shù)天才和運(yùn)氣極好的人，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，還是好的方法加刻苦的練習(xí)更保險(xiǎn)些。其實(shí)練習(xí)就是讓大腦熟悉這種思維方式，以便能更快的作出反應(yīng)。另外，做題一定要講求準(zhǔn)確率，做120道對(duì)90道可遠(yuǎn)沒(méi)有做100道對(duì)95道更劃得來(lái)吧
四、合理選擇復(fù)習(xí)方式
每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，只要行之有效，就可以堅(jiān)定自己的選擇一直走下去。如果你喜歡那種自己研究的快樂(lè)，時(shí)間也比較寬裕，買(mǎi)本行測(cè)的考試輔導(dǎo)書(shū)是完全可以搞定考試的。但如果你時(shí)間不夠充足，經(jīng)濟(jì)條件又允許的話，上輔導(dǎo)班也是一條不錯(cuò)的“捷徑”，畢竟老師會(huì)教你很多他提煉好而且屢試不爽的套路，你也因此贏得了很多寶貴的時(shí)間，從而勝算更大。而且“三人行，則必有我?guī)煛保?jīng)常和同學(xué)交流一下復(fù)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)幫你更容易走向成功。
總之，行測(cè)沒(méi)有想象的那么可怕，只要平時(shí)注意練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，在做題時(shí)“膽大心細(xì)”就一定會(huì)取得理想的成績(jī)的。而且特別要指出的是，每年行測(cè)都是要?jiǎng)潌慰品謹(jǐn)?shù)線的，而每年也都有許多總分高出國(guó)家線幾十分但因?yàn)樾袦y(cè)差零點(diǎn)幾分而與公務(wù)員失直交臂的人。為他們感到惋惜的同時(shí)，也希望準(zhǔn)備考試時(shí)對(duì)行測(cè)一定要高度重視，不要給自己留下遺憾。最后，祝所有人美夢(mèng)成真!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！币荒昴甑母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W(xué)子，正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知?！钡瑫r(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少學(xué)子淚。”高考結(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來(lái)，但是韶華易逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧，一年的等待，帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù)，值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了附勢(shì)，學(xué)會(huì)了隨波逐流，放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則，因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來(lái)，那些未知的以后不再是一種完美的向往，而是似漩渦般深不見(jiàn)底的恐懼。
其實(shí)，高考但是是一種手段，而非目的，高考沒(méi)有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里，青云直上，一輩子衣食無(wú)憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生的失敗是不敢于去應(yīng)對(duì)，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài)，勇于應(yīng)對(duì)，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個(gè)實(shí)力，只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無(wú)畏的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切，就沒(méi)有什么坎我們會(huì)過(guò)不去。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口，也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣，既來(lái)之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛(wèi)，應(yīng)對(duì)高考，我們要大聲的說(shuō)，清華北大，寧有種乎?
堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò)，寒來(lái)暑往，我們低著頭來(lái)回穿梭于校園和家之間，無(wú)暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見(jiàn)到我們放棄，縱使不值得，已經(jīng)付出了這么多，有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你愿不愿意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層，命運(yùn)的迷途，需要我們自己去親手涂抹，稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏，讓我們攜手并進(jìn)，吾愿直搗黃龍，與諸君痛飲耳。
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力。這種壓力不僅來(lái)自于學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，還包括家庭和社交關(guān)系等多方面的因素。如何正確釋放壓力成為學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)難題。在我多年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸摸索出了一些有效的方法和策略來(lái)應(yīng)對(duì)并釋放壓力。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，在釋放壓力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)是最有效的方法之一。運(yùn)動(dòng)可以釋放緊張的情緒，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)血液循環(huán)。例如，我喜歡跑步鍛煉身體，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跑步，我的身體會(huì)分泌一種叫做背痛酸的荷爾蒙，這種荷爾蒙可以幫助我舒緩身心壓力。除了跑步，我還經(jīng)常參加各種球類運(yùn)動(dòng)，如籃球、羽毛球等，這些運(yùn)動(dòng)不僅可以放松身心，還可以鍛煉我與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。
其次，音樂(lè)也是我釋放壓力的好幫手。當(dāng)我感到壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì)找一段安靜的音樂(lè)，靜靜地品味，讓音樂(lè)的旋律慢慢地滲透進(jìn)我的心靈。音樂(lè)不僅可以讓我放松身心，還可以開(kāi)動(dòng)我的想象力，讓我進(jìn)入一個(gè)安靜的世界。對(duì)于學(xué)習(xí)記憶力較差的我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)可以幫助我集中注意力，更加高效地完成學(xué)業(yè)。
此外，讀書(shū)也是我釋放壓力的方法之一。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，我能夠暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)和他人的期望，沉浸在故事中，與主人公共同經(jīng)歷起伏起伏的情節(jié)。通過(guò)讀書(shū)，我可以享受到一種真實(shí)和自由的感覺(jué)，這樣可以幫助我忘記一些煩惱和壓力。在讀書(shū)過(guò)程中，我可以放松自己，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)也可以提高我的語(yǔ)言和表達(dá)能力。
除了上述方法，我還發(fā)現(xiàn)與人聊天也可以有效地釋放壓力。當(dāng)我感到壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì)找一位好友或家人，傾訴自己的心事。說(shuō)出來(lái)不僅可以減輕心理的負(fù)擔(dān)，而且可以得到對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。聊天的過(guò)程中，不僅可以讓我發(fā)泄情緒，還可以從對(duì)方的角度看問(wèn)題，獲得一些建設(shè)性的建議。人與人之間的交流，可以增強(qiáng)彼此的理解和信任，使我感到并不孤單。
最后，我還發(fā)現(xiàn)參加一些有意義的活動(dòng)可以幫助我釋放壓力。例如，我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，通過(guò)為他人服務(wù)，我可以忘記自身的壓力和困惑，感受到幫助他人的快樂(lè)。參加這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉自己的社交能力，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和服務(wù)精神。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，體驗(yàn)了別人的快樂(lè)和困難，更加懂得了感恩與珍惜。
總之，正確釋放壓力是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、讀書(shū)、交流和參加活動(dòng)等多種方式，我逐漸找到了減輕壓力的方法。這些方法不僅可以幫助我減輕壓力，還可以提高我的身心健康狀況。我相信，只要我們找到適合自己的方法，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定能夠正確地釋放壓力，并迎接更加美好的未來(lái)。
近日，我在一次期末考試中取得了滿分的成績(jī)。這是我多年以來(lái)的心愿，為此我付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水。但是，當(dāng)滿分的成績(jī)單出現(xiàn)在我面前時(shí)，我體會(huì)到的卻不僅僅是喜悅和驕傲，更多的是對(duì)學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將圍繞“考試滿分感悟心得體會(huì)”這個(gè)主題，從努力、態(tài)度、方法、壓力和成長(zhǎng)五個(gè)方面，為大家分享我的感悟和心得。
努力是成功的基石。在追求滿分的道路上，我付出了很多努力。首先，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，使我掌握了知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；其次，我積極參加各種課外輔導(dǎo)班和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，通過(guò)廣泛涉獵，拓寬了我的知識(shí)面；最重要的是，我時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與熱愛(ài)，這種內(nèi)在的動(dòng)力使我能夠堅(jiān)持不懈地努力下去。所以，我深信，只要付出足夠的努力，就一定能夠達(dá)到理想的目標(biāo)。
態(tài)度決定一切。在備考期間，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。無(wú)論面對(duì)多么困難的題目和復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，我都堅(jiān)信自己能夠解決問(wèn)題。正是這種積極的態(tài)度，讓我在遇到困難時(shí)能夠化解壓力，不被困擾，而是去尋找解決問(wèn)題的方法和思路。在面對(duì)一次次的挫折和失敗時(shí)，我從不氣餒，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待?？梢哉f(shuō)，我的積極態(tài)度終究促成了我取得滿分的成績(jī)。
方法決定效果。在學(xué)習(xí)中，方法是必不可少的。為了能夠高效地復(fù)習(xí)和掌握知識(shí)，我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我會(huì)對(duì)教材進(jìn)行分類和整理，并按重要程度進(jìn)行優(yōu)先學(xué)習(xí)；其次，我善于歸納總結(jié)，將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言重新組織和歸納，從而更好地鞏固記憶；最后，我還會(huì)定期進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并找出問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。正是這些方法的運(yùn)用，使我能夠在考試中游刃有余地應(yīng)對(duì)各種題型和考點(diǎn)。
壓力是動(dòng)力的源泉。在備考過(guò)程中，壓力是不可避免的。然而，我學(xué)會(huì)了正確的面對(duì)和化解壓力。首先，我時(shí)刻保持著良好的心態(tài)，不讓自己被消極的情緒所影響，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法；其次，我善于調(diào)整心情，通過(guò)與同學(xué)交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，減輕自己的壓力；最后，我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的生活節(jié)奏，保證充足的休息和精力，從而更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。通過(guò)正確的面對(duì)和化解壓力，我才能夠順利地應(yīng)對(duì)各種考試，最終取得了滿分的成績(jī)。
成長(zhǎng)是最大的收獲。通過(guò)這次考試，我不僅取得了滿分的成績(jī)，更重要的是，我收獲了成長(zhǎng)。在備考的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸克服自己的困難，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了自律和自制，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的精神。這些都是我寶貴的財(cái)富，將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用?；叵肫饋?lái)，這次滿分的成績(jī)是我努力和付出的結(jié)果，同時(shí)也是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。
總而言之，通過(guò)這次滿分的考試，我收獲了許多感悟和心得，包括努力、態(tài)度、方法、壓力和成長(zhǎng)。我相信，只要我們有足夠的努力和正確的態(tài)度和方法，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，我們還能從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到更多的東西，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以，讓我們一起努力吧，相信自己，追求優(yōu)秀！
在考試中，有一份心得體會(huì)，它可以幫助我更好地理解考試的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。這次考試，我不僅獲得了一些知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于如何應(yīng)對(duì)考試?yán)щy和技巧。
首先，在考試前，我意識(shí)到我需要做好充分的準(zhǔn)備。這意味著我需要花費(fèi)更多的時(shí)間在復(fù)習(xí)上，以確保我對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)都有深入的理解。我了解到，有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于緊張而影響我們的表現(xiàn)，因此，保持冷靜和自信是非常重要的。
其次，我學(xué)會(huì)了如何分配我的時(shí)間和精力。有些考試可能會(huì)在多個(gè)時(shí)間段進(jìn)行，這時(shí)，我需要做好計(jì)劃，以確保我在每個(gè)考試中都有足夠的時(shí)間。我也學(xué)會(huì)了如何在緊張的時(shí)間里做出最好的選擇。
最后，我學(xué)會(huì)了如何處理考試中的困難。當(dāng)遇到不熟悉的題目或者困難的情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，并嘗試尋找解決問(wèn)題的方法。我了解到，有時(shí)候，我們需要靈活地思考問(wèn)題，而不是過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次考試經(jīng)歷讓我更自信和成熟。我了解到，考試不僅僅是關(guān)于我們掌握了多少知識(shí)，更是關(guān)于我們?nèi)绾翁幚砝щy和應(yīng)對(duì)壓力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的人生有很大的幫助。
對(duì)于自己的護(hù)士考試成績(jī)，通過(guò)考試是在意料之中，因?yàn)槲乙呀?jīng)在考前作了充分的準(zhǔn)備，所以我一直不擔(dān)心自己是否能夠通過(guò)考試。
當(dāng)朋友問(wèn)及為何我能夠如此輕松，是不是做了大量的習(xí)題。我很不好意思地笑了，說(shuō)自己根本沒(méi)做過(guò)任何題，就是不停的看書(shū)。我在考試前一個(gè)月向其他人借了一套輔導(dǎo)書(shū)籍，也就是考試指定輔導(dǎo)書(shū)，然后就開(kāi)始反復(fù)的看，反復(fù)的記。自己看書(shū)絕不是走馬觀花似的瀏覽，而是記憶、理解，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)印刻在自己的腦海里。而且自己看書(shū)非常仔細(xì)，將每個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)也一一兼顧到，絕不因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)小不重要就輕易的放過(guò)。
我在記知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)訣竅，就是一定要進(jìn)行回想和手寫(xiě)。我們認(rèn)為雖然在一定時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)記住了，可是時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)遺忘，因此需要不停的鞏固。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，不可能每天都背同樣的內(nèi)容，所以要在背新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要利用空余的時(shí)間將已經(jīng)看過(guò)的東西一一回顧一下，可以是在睡覺(jué)時(shí)，也可以是在坐車時(shí)，我覺(jué)得只有時(shí)?；仡櫍拍鼙ＷC每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)從記憶中消失。
另外就是一定要用手寫(xiě)。很多重點(diǎn)問(wèn)題都記住了，可是往往是不深刻的，例如藥物的名稱、操作名詞解釋等等，如果在紙上自己手寫(xiě)一遍，將更加加深對(duì)這些知識(shí)的記憶，凡是經(jīng)過(guò)手寫(xiě)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，從不會(huì)輕易的忘記。而且一旦記在紙上，不僅可以將自己的難點(diǎn)、重點(diǎn)提取出來(lái)，還可以隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)醫(yī)學(xué)的都知道醫(yī)學(xué)知識(shí)繁多復(fù)雜，單靠視覺(jué)性的記憶是短暫的，而且無(wú)法理清楚知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，只有在紙面上自己理了一遍，心里也就有了一個(gè)大致的框架，從而做到胸有成竹。畢竟好記性比不過(guò)爛筆頭。
經(jīng)過(guò)自己的這番特殊的復(fù)習(xí)，在考試過(guò)程中一點(diǎn)都不覺(jué)得困難，幾乎每門(mén)課都半小時(shí)就答完了，遇到不會(huì)的就標(biāo)記上叉號(hào)，等全部完成了再返回細(xì)細(xì)琢磨。
大一的時(shí)候，我們是有學(xué)過(guò)相關(guān)課程的，具體叫什么我差不多忘了，當(dāng)時(shí)我們測(cè)試用的是清華的一個(gè)平臺(tái)，可能很多學(xué)校都是用哪個(gè)平臺(tái)，它那里是一個(gè)個(gè)單獨(dú)分開(kāi)來(lái)的任務(wù)，我當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候也是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)，在那段時(shí)間，我也學(xué)到了很多之前我沒(méi)注意過(guò)的功能！
當(dāng)時(shí)我們也參加了計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試，那時(shí)候我們就可以拿一級(jí)證書(shū)了，但是我考得不算是特別高，也就是80多分，因?yàn)橐诲X(qián)，所以我就沒(méi)有拿拿個(gè)一級(jí)證書(shū)，也是因?yàn)樽约合脒@要花時(shí)間弄二級(jí)證書(shū)，所以就有了后來(lái)的考二級(jí)計(jì)算機(jī)！
我起步挺早的
我報(bào)了名之后，就想著去學(xué)習(xí)了，當(dāng)時(shí)也找到了題庫(kù)，安裝好了軟件，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但是我記得報(bào)名的時(shí)候接近期末，也就不弄他了，為了考試，基本上很多事情都要往后退！所以呢，我就拖到了暑假。但是當(dāng)時(shí)不懂事，暑假的時(shí)候也沒(méi)做幾道題，想著快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候再來(lái)。結(jié)果快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候我突然參加了一個(gè)項(xiàng)目，算是實(shí)習(xí)了，也就沒(méi)有時(shí)間弄那個(gè)了！
一個(gè)月的奮戰(zhàn)
雖然說(shuō)我起步比較早，但是說(shuō)真的，認(rèn)真?zhèn)淇嫉臅r(shí)間僅僅只是一個(gè)月而已！當(dāng)時(shí)我就是先做幾套題，然后看看哪些是自己不懂的，再去看視頻解決這類問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得特別難，雖然我選擇題只是會(huì)錯(cuò)5個(gè)，但是也沒(méi)能夠達(dá)到及格線，后來(lái)我做著做著也很累，但是沒(méi)有放棄。后來(lái)我改變策略了，就是不斷看題，然后那些自己確實(shí)不會(huì)的，就看看視頻怎么做然后跟著做，如果是會(huì)的，看一下解析，是這做的，那就跳過(guò)去，因此呢，在那么短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)我基本上看了多套題！因此呢，對(duì)于很多題目都是了如指掌的！
備考不輕松
確實(shí)備考的時(shí)候都是以做題為主，當(dāng)時(shí)我就是在那里做，做過(guò)的人都知道，如果沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，基本上是做不完題目的。當(dāng)時(shí)我沒(méi)做完一套題，眼睛就非常痛，是痛得受不了的那種，而且本身我的眼睛就不好，當(dāng)時(shí)很想哭嗎，也想著放棄，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，真的太痛苦了，但是后來(lái)想了想，為了考試我還是要堅(jiān)持下去！后面也就堅(jiān)持下去了！
下一部分我就說(shuō)說(shuō)我對(duì)軟件版本的看法
考試的時(shí)候
其實(shí)我平時(shí)練習(xí)一直用的是2019版本，題庫(kù)用的是2010的版本來(lái)講解，對(duì)我來(lái)說(shuō)倒是沒(méi)什么，考試的時(shí)候，也沒(méi)什么不適應(yīng)的，其實(shí)2010版本和2016版本只是在部分功能上存在著一些差異，只要冷靜下來(lái)看看基本上都能夠找到！
初進(jìn)考場(chǎng)，感覺(jué)到一種濃厚的考場(chǎng)氛圍！自己也就找了個(gè)座位坐下來(lái)了，當(dāng)我輸入準(zhǔn)考證號(hào)的時(shí)候，非常緊張，就怕自己分到不好的題目！但是坐下來(lái)，我感覺(jué)都還可以，字處理是我之前做過(guò)的完全一樣的，而數(shù)據(jù)處理，也都不是特別難，都做出來(lái)了，唯一比較坑的，就是演示文檔，我確實(shí)沒(méi)做過(guò)那樣的，但是還是堅(jiān)持做了下去，也是拖到最后才交卷！
軟件版本不算什么
我自己就是用的高版本軟件練習(xí)的，就這樣子，學(xué)下去就好了，其實(shí)都是差不多的，只是看你能不能在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果能夠在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也就可以了，操作是差不多的，真沒(méi)多大區(qū)別！
主要還是看你的實(shí)力
我覺(jué)得還是要靠自己的練習(xí)，只有不斷練習(xí)了，熟悉了每一個(gè)功能，每一項(xiàng)操作的流程，這樣才能弄到一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，如果不努力，不去熟悉軟件，我覺(jué)得即使是你用2010來(lái)練習(xí)，也基本上沒(méi)什么效果，所以說(shuō)一定要多練習(xí)，熟悉操作，才能夠在考試中取得一個(gè)比較好的成績(jī)——及格！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)通過(guò)率也不高，我宿舍6個(gè)人參加，就兩個(gè)人過(guò)了！