在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的奉獻社會的心得感想(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
20__年12月份的一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動課，我們化工五班不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除校園道路上的.積雪和結冰，為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次的勞動課，讓我對勞動有一個更深入的認識，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次勞動課，老師有意識地組織了我們去參加力所能及的勞動，讓我們親自體驗勞動，也讓我們對勞動有一個更深入的認識，
雖然勞動時感到很累，很冷，但是這次的勞動也讓我明白了勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
為一名服務社區(qū)志愿者，在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的`道理，增強了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當你身在其中的時候就會明白，在奉獻與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，作為服務社區(qū)的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)下基層志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化、經常化發(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微光。
昨天，我們學校舉行了一年一度的運動會，這可是大家盼望已久的活動?。‰m然我不是運動員，但是我做了一名光榮的志愿者。
我被分在了跳遠部。運動會開幕式一結束，我便匆匆忙忙跑向了操場。體育老師點完名后，我又跑向了沙坑。之后，我接受了第一個任務——給一年級的小同學測量跳了多少米。這個任務看似簡單，其實十分不容易。首先，要把一支筆插進卷尺一頭的圈里，然后，將筆的另一頭插進沙子里，要緊靠著一條線，還要和卷尺的另一頭成平行狀，這樣才能量得精確。
我彎下腰，身體斜著趴下去，將尺子扯平。老師看完了數(shù)據(jù)把它記錄到本子上，這樣才算量完一個。時間一長，我的腰就會十分酸痛。我?guī)状蜗敕艞?，可又一想：如果我放棄了，那誰給同學服務？我還是堅持下去吧！就這樣，我和其它的志愿者們完成了給一二年級同學測量的任務。
該給三至六年級的同學測量了。三至六年級的`同學是加助跑跳的，我又換了一項工作——舉旗。這項工作也很重要。我要等其他的志愿者量完了，把腳印掃平，都退出沙坑以后，再舉旗示意另一邊的老師。老師會告訴運動員“跑”，然后運動員再跑過去跳。在我們志愿者們的努力下，我們終于完成了給一至六年級的同學測量的任務。?。√哿?，腿都發(fā)抖了。太忙了，我居然都沒顧上喝水，吃零食。
這次當志愿者雖然很累，但我很快樂、幸福，幫助同學的感覺真好。明年運動會大家肯定還能看到我的身影！
在這次團支部團體活動中，我們有幸參加了地鐵志愿者的工作。通常看地鐵工作人員的工作并不特別，感覺很容易，但只有親身經歷，才覺得做地鐵志愿者也需要很多努力和服務精神。雖然志愿者的經歷不到兩個小時，但服務過程非常有趣，這讓我感受到了做地鐵志愿者服務的艱辛，鍛煉了我的實踐能力，喚起了我的奉獻精神。
志愿工作開始時，我被分配到地鐵軋機出口，主要工作是引導不能正常出站的乘客，維持秩序。周圍的地鐵工作人員告訴我如何區(qū)分乘客的進出站情況，如何處理一些跳票、漏票等。隨著一波又一波的'乘客離開車站，他們面臨著各種各樣的問題，比如車卡金額不足，分析軋機的反饋數(shù)據(jù)，然后做出判斷，引導乘客及時補錢；有的乘客插卡方式不對，也要認真指導；有的乘客故意套票漏票，也要委婉地指出。雖然平時沒什么感覺，但我覺得要做好地鐵志愿者，要能及時應對各種突發(fā)事件，要有足夠的耐心、敏銳的觀察能力和奉獻精神。
通過這個志愿服務平臺，我們的視野更加開闊，心靈更加純潔透徹，對奉獻過程中的幸福感更加深刻。就像志愿服務口號“助人助己，樂人樂己”一樣，服務別人讓自己快樂，即使累了也是值得的。
相信經過這次志愿經歷，我會更好地提高自己的奉獻精神和實踐能力，充分發(fā)揮團員的帶頭作用。
今天，在老師們的帶領下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛灒瑸樗麄冃藜糁讣?，為他們按摩捶背，與他們談論我們的學習、生活，用實際行動表現(xiàn)對他們的關愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中?！?/p>
與爺爺奶奶們的`聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關心我們，勉勵我們要好好學習，長大之后為建設國家貢獻自己的力量。我們答應他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。”司湯達如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關愛老人，是我們中學生的責任，更是整個社會應盡的義務。