張桂梅心得體會(huì)作文

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寫心得最好選擇一個(gè)主題,比如某個(gè)知識點(diǎn)、某個(gè)技能、某個(gè)課程等,圍繞這個(gè)主題進(jìn)行總結(jié)和反思。下面小編給大家提供一些張桂梅心得體會(huì)作文參考,希望對大家寫張桂梅心得體會(huì)作文有幫助。

張桂梅心得體會(huì)作文篇1

群眾眼中的“門神”

——__區(qū)__鎮(zhèn)村居干部在疫情防控戰(zhàn)斗一線記

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)這每一個(gè)人的心。疫情來臨時(shí),鳩江區(qū)湯溝鎮(zhèn)有這樣一群人,他們不辭辛勞,離開家人,積極響應(yīng)動(dòng)員,迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色;他們堅(jiān)韌不拔,始終堅(jiān)守崗位,奮戰(zhàn)在防疫第一線;他們勇敢堅(jiān)定,在村民群眾都閉門不敢外出時(shí),他們始終在村落間“逆行”,宣傳引導(dǎo),摸底排查;他們既是一名中共黨員,又是一名村居干部,他們在大難面前,舍小家為大家,踐行初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為,展現(xiàn)出新時(shí)代農(nóng)村基層黨員干部的風(fēng)采。

疫情就是命令,再危險(xiǎn)我們都得上

大年初一,春節(jié)假期的第二天,大家都還沉浸在春節(jié)的歡樂氛圍中,但網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的消息也一直被村居干部關(guān)注著,他們_經(jīng)親身經(jīng)歷過類似的疫情,面對春節(jié)期間大量的返鄉(xiāng)人員,加上村里辦喜事的、聚會(huì)的多,都心里捏著一把汗,隨著疫情嚴(yán)峻的消息不斷傳出,不少村居干部便開始在鎮(zhèn)政府的工作微信群中主動(dòng)詢問,是否有防疫工作安排,形勢不容樂觀。

當(dāng)日下午,鎮(zhèn)黨委政府開會(huì)傳達(dá)部署防疫工作,要求各村居立即進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),迅速開展疫情防控工作?!安煌跣?、牢記使命主題教育剛結(jié)束,現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候,面對疫情,如果瞻前顧后、畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對得起群眾的信任。”

會(huì)議結(jié)束后,個(gè)別村居書記給自己打氣,得到在場人員的一致“點(diǎn)贊”。在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)14村居于大年初二上午,全部組織召開了“兩委”會(huì)議,把疫情防控工作安排布置到位,明確聯(lián)防聯(lián)控、群防群控具體措施。全鎮(zhèn)各村居干部,立即從春節(jié)假期的氛圍中抽出身來,迅速調(diào)整思想狀態(tài),全部到崗到位,全身心投入到疫情防控的戰(zhàn)斗中?!癬___指出:‘生命重于泰山、疫情就是命令、

防控就是責(zé)任’,疫情來了,我們不上誰上。”在三元村“兩委”干部會(huì)議上,村黨總支書記姚清海面對個(gè)別人員的擔(dān)憂,嚴(yán)正表態(tài)。

張桂梅心得體會(huì)作文篇2

楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。2004年9月,他正任華坪縣教育局副局長,和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中,張桂梅提出要辦一所全免費(fèi)的女子高中,楊文華堅(jiān)決反對。在來到教育局之前,他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過13年老師,很清楚辦一所高中有多難,光是資金問題就很難解決。而且,張桂梅沒有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),一直在一線教學(xué),從未進(jìn)入過學(xué)校中層。

回到華坪后,張桂梅就開始四處籌錢,但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機(jī)在2007年,她作為_代表去北京開全國黨代會(huì)。會(huì)上,她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”于是出現(xiàn)在各大媒體的報(bào)道中,一夜之間全國皆知。回到華坪后,女子高中就被正式提上政府議程,市、縣兩級財(cái)政共撥款200萬元。2008年9月,女高還沒有完成全部校園建設(shè),就開始招生。當(dāng)年的開學(xué)典禮由華坪縣縣長主持,市委書記也出席,規(guī)格很高,舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地,當(dāng)時(shí)有一半地面還沒有硬化,塵土飛揚(yáng)。

華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求,一是只招貧困女生,不設(shè)分?jǐn)?shù)線;二是學(xué)雜費(fèi)全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn),無論分?jǐn)?shù)高低,首屆報(bào)名的學(xué)生全部被錄取,一共有100名女生,此后輟學(xué)4名,剩下96名。在聽說女高之前,這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過低而即將輟學(xué),有一個(gè)學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績進(jìn)入女高后,高考上線率竟達(dá)到百分之百。在越來越多家長的眼中,進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。

于是從第二屆開始,報(bào)名人數(shù)開始大于招生指標(biāo),此后一年比一年多。縣城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高,實(shí)際上,這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對這種情況,張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生,因?yàn)樨毨o法量化。

楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會(huì)主任。他對《中國新聞周刊》解釋說,2014年之前,華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡,家家都來說自己貧困,后來有了制度性規(guī)定,又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優(yōu)錄取。每年,華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo),女高根據(jù)招生指標(biāo)將報(bào)名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列,也因此,雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線,但最后仍自然出現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)線。

女高成立之初就來到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國新聞周刊》,這些年,縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加,但張桂梅每年招生時(shí)會(huì)盡量把控縣城學(xué)生的比例,比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人,其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分?jǐn)?shù)線,但張桂梅每年仍會(huì)破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班,基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒有達(dá)線。

但對于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn),《中國新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn),除了張桂梅本人,無論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車,這些都能成為她評判的參考標(biāo)準(zhǔn)。

“一些父母帶著孩子來學(xué)校找張老師,說家里確實(shí)特別困難,或者一些父母身有殘疾,她聽了后就會(huì)去實(shí)地走訪,了解學(xué)生家里的情況,發(fā)現(xiàn)的確貧困就會(huì)錄取?!睆埣t瓊說。據(jù)她觀察,這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對貧困的。

在楊文華看來,中國國情不平衡,上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語,華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒法比較,所以張桂梅只好自己去決定?!八H自去看各家的具體情況。你家里有沒有洋房,有沒有車,她覺得你不窮就不應(yīng)該來女高,有一陣她規(guī)定,家里只要有兩輪摩托就不窮,”他說。

女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn),錄取誰不錄取誰,張桂梅擁有絕對的自主權(quán)。在縣級政府層面,也給予了她最大的自由度,允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生?!皩Τ龅娜藬?shù),基本張桂梅上報(bào),縣里就會(huì)批,”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說:“當(dāng)然也不能超出太多,畢竟女高能招的人數(shù)也有限?!?/p>

實(shí)際上,對于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線,女高內(nèi)部也有過討論。但張桂梅認(rèn)為,“只要?jiǎng)澚朔謹(jǐn)?shù)線,這些貧困山區(qū)的孩子就進(jìn)不來了,有違女高的初心?!?/p>

據(jù)女高2015級學(xué)生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶,女高的參考分?jǐn)?shù)線其實(shí)比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些,一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線之間。比如她那一屆,華坪縣的統(tǒng)一線是410分,女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分,縣一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線則是510分。

一個(gè)無法忽視的客觀事實(shí)是,雖然張桂梅數(shù)次強(qiáng)調(diào)女高不搞培優(yōu)班,但女高的生源一屆比一屆好,這也是女高成績越來越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹,華坪縣僅有的兩所公辦高中,就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中,其重點(diǎn)班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由叩纳促|(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。

女高原本設(shè)計(jì)的辦學(xué)規(guī)模,是開設(shè)18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今,已招收10屆學(xué)生,每年只能招收100——160人,大多數(shù)時(shí)候,女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒有超過500人。對此,楊文華指出,女高一直無力擴(kuò)大規(guī)模,并非不想,而是資金不夠。

女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費(fèi)大概就要3——4萬,包括課本費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、高考報(bào)名費(fèi)等,甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費(fèi)和水電、綠化、維修等維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi)至少就要300萬元。

在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣,縣財(cái)政自身就很緊張。2019年,全縣的一般公共預(yù)算收入只有2.5億元。據(jù)楊文華介紹,12年來,僅女高教師工資一項(xiàng),縣財(cái)政的總投入就有1.1億元。

和所有資源枯竭型城市一樣,華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代,華坪因煤礦帶來了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮,一度被譽(yù)為云南的溫州,在2013年之前,全縣一年的財(cái)政收入達(dá)到7個(gè)億,但此后因大量關(guān)停煤礦,財(cái)政收入直線下滑。此后,華坪縣嘗試過很多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的辦法,最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前,華坪已經(jīng)成為中國緯度最北端的芒果產(chǎn)地,年產(chǎn)值超過10億元,種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達(dá)10萬元。但芒果屬于農(nóng)業(yè),在農(nóng)業(yè)稅取消后對地方財(cái)政并沒有貢獻(xiàn),也因此,近年來縣財(cái)政一直捉襟見肘。

另一方面,芒果對氣候水土條件要求很高,只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū),其中海拔1500米以下的面積只占22.4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū),居民依然普遍非常貧困。

女高是邊建邊招,從2008年到2016年,先后分五期建設(shè),共花費(fèi)6000萬元,其中,云南省財(cái)政投入約2000萬元,麗江市財(cái)政投入幾百萬,其他約4000萬元全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān),但資金籌集過程非常艱難。楊文華說,女高規(guī)模小,且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心,義務(wù)教育才是財(cái)政必須兜底的重點(diǎn),是上級考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué),縣財(cái)政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。

縣財(cái)政財(cái)力有限,女高的日常經(jīng)費(fèi)來源還有社會(huì)捐助。2020年7月,麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立,目前已收到捐款超過1000萬元,主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來持續(xù)擴(kuò)招,仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露,張桂梅目前暫時(shí)沒有擴(kuò)招的打算。

由于招生規(guī)模不夠,女高一直沒有進(jìn)入到云南省一級完(高)中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個(gè)重要排名,雖然名為完全中學(xué),即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校,但純高中也在評定之列。全省共有112所學(xué)校入選,相當(dāng)于公認(rèn)的100強(qiáng)。排名靠前的學(xué)校,每年會(huì)得到中央和省級層面一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)。

據(jù)楊文華介紹,這個(gè)排名有一套考核機(jī)制,在教學(xué)質(zhì)量上,最重要的五個(gè)指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測通過率。如果僅依據(jù)這五個(gè)指標(biāo),女高早就應(yīng)該進(jìn)入榜單,且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標(biāo),一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上;二是學(xué)校高級和中級教師占比至少達(dá)到70%,由于女高是新建高中,以年輕老師居多,職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名,但實(shí)現(xiàn)的前提是女高擴(kuò)招。

楊文華認(rèn)為,女高無法擴(kuò)招的根本原因在于,女高是全免費(fèi)辦學(xué),不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費(fèi),還經(jīng)常要補(bǔ)助困難學(xué)生的生活費(fèi)。他多次建議張桂梅適度收費(fèi),在他看來,女高一些學(xué)生的家庭并不太困難,適度收費(fèi)既能減輕學(xué)校的資金壓力,也能擴(kuò)大招生規(guī)模,相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山,和她的初心并不矛盾?!暗龍?jiān)決不干?!睏钗娜A說。

在多位受訪者看來,張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅(jiān)定,一旦認(rèn)定一件事,不管多少人反對都要做成,絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說,最初要辦女高,縣里擔(dān)心只辦女子高中被說成封建,社會(huì)影響不好,建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班,試驗(yàn)一下,她堅(jiān)決反對,說要辦就辦一所學(xué)校,多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招,張桂梅堅(jiān)持,她說,你等得起,孩子等不起。

多年來,楊文華覺得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟,但在她理想主義的一面,仍葆有不變的天真,“她是一個(gè)特別純粹的人”。

張桂梅心得體會(huì)作文篇3

張桂梅,一位63歲的老人,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無窮的力量!

她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng)辦女子中學(xué),只是為了改變“低素質(zhì)母親,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。

她,為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi),毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi),甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。

她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著張桂梅老師對教育的執(zhí)著,對學(xué)生的關(guān)愛。張老師一生無兒無女,把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),把全部的愛都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,張桂梅老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f,架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁,張老師的無私奉獻(xiàn),無悔付出,辛勤耕耘,愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。

一遍一遍看著張老師的報(bào)道,不僅潸然淚下,仿佛有一束光射進(jìn)我的心底,照亮了我前行的道路,作為一名青年教師,應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣,爭當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹人,教書育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?

偉大出自平凡,我應(yīng)該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛教育的定力,淡泊名利的堅(jiān)守,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,不斷提高自身的文化素質(zhì),豐富自身的知識底蘊(yùn),積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中歷練,在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長,才能擔(dān)負(fù)教書育人的大任,才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張

張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。

紅梅傲骨,大愛無疆,我們應(yīng)該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!

張桂梅心得體會(huì)作文篇4

在祖國西南的美麗古城麗江,我們看到了白晝流星的閃亮。她叫張桂梅,一個(gè)從祖國東北來到西南的普通教師,她憑一己之力撐起了一所學(xué)校,也撐起了無數(shù)失學(xué)女孩的希望。人們說:“有她,就有光?!?/p>

是啊,她就是白晝流星,她的光芒照亮白晝與黑夜,她已然成為傳奇。

因?yàn)楸徽樟粒赃x擇照亮人

張桂梅老師的人生充滿坎坷,從小家庭子女多、生活并不富裕,在人生最幸福的時(shí)刻痛失相濡以沫的丈夫,后來張老師又不幸得了癌癥。命運(yùn)仿佛一直在捉弄著她,讓她遭受如此多的不公,但是“那些打不倒你的,終將使你更強(qiáng)大”。

張老師患病后,她不愿給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)就忍痛瞞著。但是她被病痛折磨得痛苦至極,走路艱難甚至難以起身,最后只能告訴學(xué)校。學(xué)生知道張老師生病后,為她上山采摘野核桃,家長們也采摘靈芝磨成粉為她補(bǔ)身體。這些小小的善意舉動(dòng),全部銘記在她的心中。

云南華坪縣婦聯(lián)也發(fā)動(dòng)全縣為她捐款,那些零零散散的毛毛錢也許就是農(nóng)家攢了許久的收入,也許是進(jìn)城來回的路費(fèi),也許是孩子的新衣,也許是全家一個(gè)月的口糧。正是這一點(diǎn)一滴的善心,救活了張桂梅,也讓她決心燃盡此生,照亮前方的道路。

張桂梅說,“我對自己說,活著吧,好好活下去,這座小城對我有恩,活著還可以還還人情債。”所以她以近乎瘋狂的方式,透支著自己孱弱的生命,把往后余生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),只為給那些被忽視的生命提供更多的機(jī)會(huì)。

白晝里的流星,不被定義的人生

這個(gè)世界對女孩充滿了所謂定義,譬如“女怕嫁錯(cuò)郎”,譬如“女孩是潑出去的水”,譬如“女孩就是賠錢貨”。當(dāng)女孩的人生被定義,選擇就成了錯(cuò)誤的事情。女孩難道就該隨便嫁個(gè)人嗎,女孩就只該哺育后代嗎,女孩就不配受教育了嗎?

當(dāng)一個(gè)女孩十三四歲就嫁了人,那她的人生也就困在大山之中;當(dāng)一個(gè)女孩上完初中就輟學(xué),那她就只能圍著自己的丈夫和小小的灶臺。這大多是悲劇的開始與重復(fù),很多女孩因?yàn)檫^早失學(xué),只能從事最繁重的體力勞動(dòng),甚至對同性充滿歧視,等自己有了女寶寶,有的還會(huì)遺棄。

在張桂梅的心中,女孩的人生不該是這樣的,女孩應(yīng)當(dāng)和男孩一樣,能夠走出大山去見識世界,去了解生命的可能性。她們也可以和男孩一樣,擁有同樣的機(jī)會(huì),從事喜歡的職業(yè),享受生育的權(quán)利。這也是她辦免費(fèi)女子高中的初心,讓每一個(gè)女孩能成為主宰自己命運(yùn)的白晝流星。

所謂貧困,更多時(shí)候并非物質(zhì)資源的匱乏,而是知識的缺少和理性不足。背后的根本還是缺少了教育。當(dāng)女孩失去教育的機(jī)會(huì),那么貧困就會(huì)一代代陷入惡性循環(huán),而張桂梅憑著百折不回的信念打破了循環(huán),她讓一個(gè)個(gè)渴望知識的眼睛放出光亮,讓她們成為大山開出的最美花朵。

奇跡恰如白晝里的流星,而她正是那顆劃破蒼穹的閃耀明星。

后來遇見她,陪我春秋冬夏

遇到張桂梅的孩子們無疑是幸運(yùn)的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了大學(xué)。是她陪伴孩子們,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,讓這個(gè)世界充滿色彩與美好。

如果讓這些孩子寫一個(gè)和張老師的故事,那無疑這些故事會(huì)長到?jīng)]有盡頭,這些故事充滿了坎坷與磨難,但也有無數(shù)的幸福與榮耀,而對于孩子們自身的影響與改變卻是無窮無盡的。

在她們的故事里,她是不顧自身健康、四處奔波的媽媽。她時(shí)常顫顫巍巍、時(shí)常氣喘吁吁,她身體一天不如一天。但是她依然堅(jiān)持拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬元,全都給了學(xué)校、給了福利院,給了無數(shù)貧困的女孩子。她自己卻只穿著破洞的牛仔褲,坐著最廉價(jià)的摩的,她只愿讓孩子們更好。

在她們的故事里,她是剝奪她們玩耍時(shí)間的“周扒皮”,從5點(diǎn)30分起床晨讀,晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束,中午只有40分鐘的午休時(shí)間,吃飯、洗碗的時(shí)間限定在15分鐘。即便在高考大省河南,這都是嚴(yán)苛至極的時(shí)間。而她想的是學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)校條件差,那只能用時(shí)間來拼。所以哪怕學(xué)生和社會(huì)多有怨言,但是她仍然堅(jiān)持,因?yàn)樗雷罱K的成績是會(huì)說話的。

在她們的故事里,她是永遠(yuǎn)向前、從不滿意的老師。今年華坪女高有159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上70人。理科最高651分,文科最高619分。這樣的成績連某些省會(huì)城市的高中都愧嘆不如,但她卻不滿意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想讓自己的孩子們?nèi)サ礁h(yuǎn)的地方、考上更好的大學(xué)。她說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上?!?/p>

這部故事書很長很厚,張桂梅還在用生命書寫,她也愿陪著更多的孩子走過春秋冬夏。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì),確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育,具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,切斷貧困代際傳遞。張桂梅正是沿著教育扶貧這條路,播撒著希望的種子,讓這些希望的種子落地發(fā)芽,開出最美的花朵。感謝這朵劃破蒼穹的白晝流星,讓我們一次次見證著紅土地上的奇跡!

張桂梅心得體會(huì)作文篇5

張桂梅同志是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,把立德樹人、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為自己一生的理想,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,立志用教育扶貧阻斷貧困代際傳遞,全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè),用執(zhí)著的奮斗托舉起貧困山區(qū)孩子們“知識改變命運(yùn)”的希望和夢想,為黨和人民的教育扶貧事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型杰出榜樣。堅(jiān)守初心,矢志不渝跟黨走。入黨20多年來,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命。她常說:“我在黨旗下宣誓,要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,就要說到做到”“共產(chǎn)黨人就應(yīng)該幫老百姓做事,群眾有困難,不論是什么事,是黨員,就應(yīng)該去管?!彼?jīng)常自己掏錢給群眾治病、修路、建水窖,幫助群眾協(xié)調(diào)糾紛、化解矛盾、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。她在黨言黨、愛黨護(hù)黨,隨時(shí)隨地用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。她反復(fù)說:“你們可以說某個(gè)干部不行,但絕不可以說共產(chǎn)黨不好。如果沒有共產(chǎn)黨,哪兒有今天的幸福生活?!边@樣一句話,她從入黨那天起一直講了22年,張桂梅對黨的熱愛是滲透在她的內(nèi)心里、血脈里的,無論何時(shí)何地,她都在用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。她獲獎(jiǎng)無數(shù),獎(jiǎng)金從幾千元到幾十萬元,但她一分也沒有留給自己,有的交了黨費(fèi),有的捐給了災(zāi)區(qū),有的捐給了有困難的人,有的捐給了學(xué)校,不僅獎(jiǎng)金,就連工資、社會(huì)各界捐給她治病的錢都全部投入貧困山區(qū)教育事業(yè)。被她幫助過的人感謝她,她總是說:“我只是黨派來的服務(wù)員,你們要感謝的是共產(chǎn)黨!”

勇?lián)姑寥憧噢k女高。在貧困地區(qū)從事教育工作40多年,她目睹了貧困家庭重復(fù)著“低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán),她下定決心用教育阻斷貧困代際傳遞,創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中。2002年,她拖著病體開始四處籌款,想盡一切辦法籌資建校。累了,就在路邊歇一會(huì)兒;渴了,就討口水喝;餓了,就啃幾口干糧。她克服重重困難,在各級黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,于2008年創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中。建校初期,辦學(xué)條件異常艱苦,17名教師走了9個(gè),教學(xué)工作幾近癱瘓。就在她力不從心、舉步維艱的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn),留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。有黨員在,陣地就在,就沒有克服不了的困難!她迅速把6名黨員召集起來,用黨組織凝聚人心、匯聚力量。在她的執(zhí)著堅(jiān)守下,華坪女高歷盡坎坷,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育扶貧奇跡,在沒有入學(xué)門檻的情況下,成功實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出,中進(jìn)優(yōu)出”,連續(xù)10年高考綜合上線率達(dá)100%,綜合排名始終保持麗江市第一名,幫助1804多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。

修身律已,無私無我寫大愛。她從2001年開始義務(wù)兼任華坪福利院院長,20年來,含辛茹苦養(yǎng)育了136 個(gè)孤兒,被孩子們親切的稱呼為“媽媽”。為讓孩子們生活得好一點(diǎn),她領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花,到處籌措資金,工作再忙都堅(jiān)持每天到福利院看望孩子,為的是讓孩子們感受到家的溫暖。她長期拖著病體忘我工作,創(chuàng)辦女高后,堅(jiān)持每年家訪,11年來已家訪1345戶,行程近11 萬公里,多次舊病復(fù)發(fā)暈倒在家訪路上。她對自己近乎苛刻,多年來,一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起。她經(jīng)常出差、家訪,路途中的開支費(fèi)用都是自掏腰包,從未報(bào)銷過一筆差旅費(fèi)。她省吃儉用,卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),甚至提出提前預(yù)支喪葬費(fèi)用于資助貧困學(xué)生。她沒有親生兒女,沒有自己的家庭,沒有任何房產(chǎn),她把自己所有的一切都奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。正如她所說的:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

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