心得200字三年級

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我知道她很悲傷也很痛苦,好想結(jié)束這種悲傷,卻沒有這種勇氣與力量。她是不是會(huì)哭泣?我知道她的傷和痛,可是卻沒有人來關(guān)心和安慰。無論是父母還是親戚,你們還愛她嗎?這種感覺像是從天堂墜落到地獄。她是不是會(huì)哭泣?如果可以,我愿將自己的一切給予她,讓她能有普通人該有的一切。她是誰呢?就是賣火柴的小女孩。

心得200字三年級篇2

暑假的時(shí)候,我讀了一本列那狐的故事,詭計(jì)多瑞列那狐無訖身處何和險(xiǎn)境,都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子,以容地飽餐美味的鰻魚;他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚,結(jié)果變成了禿尾巴狼;他一次次捉弄獅王派來的使者,以自已的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者------他既聰明伶俐,又狡詐殘忍,讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝,精彩雋永。讓我懂得了一個(gè)道理,讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計(jì)。

心得200字三年級篇3

今天上午,我看了一篇400字的優(yōu)秀作文,叫——《我真“倒霉”》。

文章講了“我”干什么事幾乎都是毛手毛腳的,連兩次都“中彈”。朋友都叫“我”“災(zāi)星”,而爸爸說長大就會(huì)好。

我也曾“品嘗”過“災(zāi)星”的滋味,一點(diǎn)兒也不好受。頭撞到墻上、從樓梯上滾下來、手被別人踩著等。這一切,都是我從小到大的經(jīng)歷?,F(xiàn)在,我不會(huì)再嘗到“災(zāi)星”的滋味了。

讀完《我真“倒霉”》,讓我明白了:干什么事都不要毛手毛腳,想好了再做。

心得200字三年級篇4

去年,我媽媽給我買了一本《三國演義》,我花了一年的時(shí)間才把它讀完。

我對《三國演義》里的人物的評價(jià)是:諸葛亮——足智多謀的一位賢相,呂布——有勇無謀卻是最能打的,關(guān)羽——大義凜然卻是一個(gè)悲劇式英雄,姜維——在智慧和武力方面都超過諸葛亮,曹操——一代奸雄,董卓——東漢末期的霸主,趙云——僅僅次于呂布……

《三國演義》是一本巨著,我希望大家也讀一讀。

心得200字三年級篇5

三國演義講的是劉、孫、曹三家之爭,三國演義里面寫了劉備、曹操、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。

書中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,一出出驚心動(dòng)魄的生死角逐,都讓人回味無窮、驚嘆萬分:奸猾狡詐的曹操,為何在華容道上狼狽鼠竄?足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬大軍的進(jìn)攻?

此書教我們矯正身姿,讓你行得正,走的遠(yuǎn)。

心得200字三年級篇6

今天,我讀了寓言故事中的<<紀(jì)昌學(xué)射>>.

<<紀(jì)昌學(xué)射>>講的是:紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力。紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力,飛衛(wèi)才教他開弓放箭。后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能人。

我讀了這篇寓言,明白了無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手;此外,學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點(diǎn)對學(xué)習(xí)結(jié)果起著重要的作用。

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