把焦裕祿精神作為一面鏡子，在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象上來一次徹底的“正衣冠”。下面是小編給大家?guī)淼慕乖５摼窈喍绦牡皿w會5篇，以供大家參考！
“焦裕祿”這個名字，我們并不陌生。記得最早知道焦裕祿烈士事跡是在上小學(xué)的時候觀看了電影《焦裕祿》，那時對焦裕祿烈士事跡的認(rèn)識也比較模糊，記憶始終定格在一個雷電交加的夜晚，他帶領(lǐng)著大伙治理洪水的場景。
五四青年節(jié)，醫(yī)院團(tuán)委組織了“解放思想，青年先行”主題團(tuán)日活動，帶領(lǐng)部分團(tuán)員參觀了焦裕祿紀(jì)念館。其中印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)?，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻(xiàn)精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
作為青年醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志那種無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)?，青年醫(yī)務(wù)工作者成長關(guān)系著醫(yī)院將來的發(fā)展，關(guān)乎著病人的身體健康。所以我們要苦練基本功，掌握真本事，勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識，善于思考醫(yī)學(xué)難題，及時消化吸收經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，把知識轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把愛心傳遞給病人，讓他們感到溫暖。
讓我們用充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，渲染著時尚浪漫而又平實(shí)豐滿的青春。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！
在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。
焦裕祿是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當(dāng)做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿就是這樣，他看到那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，未獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。
我國的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期，要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須克服前進(jìn)中一個個困難。這就要求我們的各級干部，既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想，實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。今天，有黨的一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部，群眾的積極性和創(chuàng)造性必然會大大發(fā)揚(yáng)，我國的改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將會如虎添翼，煥發(fā)出更大的活力。
我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我想應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、心系群眾，服務(wù)人民。就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅(jiān)持黨的群眾路線，把職工的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，把切實(shí)解決民生問題放在各項(xiàng)工作的首位，努力讓職工得到實(shí)實(shí)在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。
2、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下功夫。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一步一個腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。
3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。就是要牢記毛澤東提出的“兩個務(wù)必”，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的生命投入到無限的生命中去，把有限的資金和資源用在刀刃上。
4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。既重視理論學(xué)習(xí)，也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要適應(yīng)時代發(fā)展的需要，從工作實(shí)際出發(fā)，首眼于解決_的實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。
“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”，“為官一任，造福一方，遂了平生意”……
焦裕祿精神的核心是“為民”，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。開展教育實(shí)踐活動，目的就是祛除“脫離群眾”這個危險，始終密切聯(lián)系群眾。
“榜樣是看得見的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕祿之所以能在共產(chǎn)黨員中樹立起一座豐碑，關(guān)鍵就在于他事無巨細(xì)、律己以嚴(yán)，在方方面面樹立起標(biāo)桿，為廣大黨員干部提供了鏡鑒。為什么“八項(xiàng)規(guī)定”能夠抓鐵有痕、取得成效?就是因?yàn)橹醒腩I(lǐng)導(dǎo)身先士卒、率先垂范，時時處處從我做起，這才讓作風(fēng)建設(shè)落地有聲。各級基層黨員干部以焦裕祿為鏡子、為標(biāo)尺、為標(biāo)桿，以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神，從今天做起，從小事做起，才能成為黨的好黨員、好干部。
當(dāng)前，我省第二批教育實(shí)踐活動正如火如荼地開展。第二批活動的特點(diǎn)，是在群眾“家門口”進(jìn)行，直接面向廣大人民群眾，更貼近基層一線?；顒优e措實(shí)不實(shí)、效果好不好，群眾看得最清楚，切身感受最直接，這就要求活動更務(wù)實(shí)、更較真、更有力。怎么做，往哪改?“沾泥土”“接地氣”的焦裕祿精神，就是最鮮明也象的行為標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，只有進(jìn)行時、沒有完成時。只有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止，把為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題，才能挑起經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重?fù)?dān)，取得群眾滿意的活動效果。
焦裕祿大家都很熟悉，他是黨的好干部，人民的好公仆，身患絕癥，仍一心撲倒在工作崗位上，一心奔走在改善民生上，一心牽掛在為民謀利上，逝世時年僅42歲。1966年2月6日，人民日報刊登關(guān)于焦裕祿同志事跡的長篇報道，里面有這樣一個事例，焦裕祿同志肝癌晚期仍然堅(jiān)持工作，疼痛難耐時，拿個棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿，可以說是飽受折磨。
焦裕祿同志，他啃窩頭、吃咸菜“心中裝著全體人民”，這是一種公仆情懷；他“凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”，這是一種求實(shí)作風(fēng)；他提出“革命者要在困難面前逞英雄”、“敢教日月?lián)Q新天”，這是一種大無畏的奮斗精神啊；他衣服打著補(bǔ)盯下鄉(xiāng)自備干糧、“任何時候都不搞特殊化”，更是一種艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操埃黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，他帶領(lǐng)干部群眾自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，成功治理“三害”，當(dāng)前我們?nèi)∩舷麻_展的“五水共治”不正是需要這種精神嗎？
千年傳承，中國文化生生不息。大浪淘沙，淘不盡治世良方。把焦裕祿精神作為一面鏡子，就是要求我們黨員從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他鍥而不舍的工作精神，樂于奉獻(xiàn)的吃苦精神，廉潔奉公的為民精神，不比吃，不比穿，不比享樂，甘愿做人民的公仆。
一要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員最重要的就是增強(qiáng)理想信念。一個黨員如果沒有理想信念，就沒有主心骨，沒有了目標(biāo)和前進(jìn)的方向，有了理想信念，才會有服務(wù)意識，有奉獻(xiàn)精神，這樣才能干好本職工作。
二要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤奮扎實(shí)，是我們每個黨員應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兠總€人身上都承擔(dān)著職責(zé)和義務(wù)，對于這份責(zé)任要時刻保持著認(rèn)真的態(tài)度，不管工作中的大事小事，都應(yīng)該認(rèn)真對待，一絲不茍，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。
三要提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有方向，不論學(xué)習(xí)什么，都應(yīng)與本職工作結(jié)合起來，切實(shí)解決對學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、成績不明顯的問題，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高專業(yè)理論水平，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
四要提高自律能力。作為共產(chǎn)黨員，我們一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象，我們一定要珍惜這份形象，堂堂正正做人，培養(yǎng)高尚的人格情操，時刻牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，做新時期政治合格、思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。
焦裕祿精神跨越時空，歷久彌新，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、與時俱進(jìn)的思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神財(cái)富。作為一名干部，要堅(jiān)持走群眾路線，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向陶蛟龍、王青意、蔡福想以及身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，更要積極投身“趕超發(fā)展，再創(chuàng)輝煌”的戰(zhàn)略中去，在自己的本職崗位上，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、實(shí)事求是、迎難而上，發(fā)揮好決策參謀的作用，真正做到用數(shù)據(jù)說話，為發(fā)展服務(wù)。
看了《焦裕祿》后，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來，當(dāng)時他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：
一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學(xué)習(xí)工作著；特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實(shí)有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學(xué)習(xí)焦書記的愛崗敬業(yè)精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務(wù)。
二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應(yīng)該要踏實(shí)，務(wù)實(shí)。不能因?yàn)槿〉媚承┏煽兙驼凑醋韵?，也不能因?yàn)闆]得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產(chǎn)生倦怠情緒，而是要踏踏實(shí)實(shí)的工作，扎扎實(shí)實(shí)的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護(hù)孩子的心情為自己謀利。
四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計(jì)劃而實(shí)施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計(jì)較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動時，要積極配合，盡自己最大的能量為這些活動提供幫助。