黨員要想切實做到 “正風(fēng)肅紀(jì)”，必須開展批評與自我批評，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，下面小編給大家整理的2021正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
根據(jù)上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了警示片，給我們的觸動相當(dāng)大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，黨員干部要想切實做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開展批評與自我批評
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項活動，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠心誠意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生。在工作中用真摯的愛去對待學(xué)生，提高學(xué)生對教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。總之，通過這次活動，我一定要正確地評價認(rèn)識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務(wù)實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性，科學(xué)高效地做好各項工作。我會在“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際，認(rèn)真按照上面的分析，做好每一件事情，為學(xué)校課堂改革做出自己的貢獻(xiàn)。
黨員干部出游中的不正之風(fēng)，看似是“小腐敗”，折射的卻是黨員干部漠視規(guī)矩、踐踏規(guī)矩、不把規(guī)矩當(dāng)回事的大問題。治理黨員干部出游中的不正之風(fēng)，要將宣傳教育、監(jiān)督檢查和建章立制相結(jié)合，多措并舉、貫穿始終，形成治理合力，才能營造風(fēng)清氣正的環(huán)境，讓黨員干部更好地暢游。
一要加強宣傳教育，在意識中突出規(guī)矩。_同志指出：“要加強對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事?！币?guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，也包括道德規(guī)范、禮儀標(biāo)準(zhǔn)。上文所列舉的黨員干部出游中的種種不良行為，有的黨內(nèi)規(guī)章制度有明文規(guī)定，有的屬道德規(guī)范層面的要求。作為黨員干部，要做守規(guī)矩、講文明的表率，要學(xué)習(xí)規(guī)矩、了解規(guī)矩，培育規(guī)矩意識，使守規(guī)矩成為自身的行為習(xí)慣和生活方式。各地區(qū)各部門黨委(黨組)要主動出擊，積極作為，前移關(guān)口，加強督促教育，有效提升黨員干部的規(guī)矩意識，切實改變當(dāng)前在黨員干部隊伍中存在的“信口定規(guī)矩、隨變改規(guī)矩、動輒廢規(guī)矩”的現(xiàn)象。
二要強化監(jiān)督檢查，在堅持中形成常態(tài)。只有時時處處打開監(jiān)督的“聚光燈”，“隱身衣”才會失效，歪風(fēng)才會露馬腳。要大力推行專案查處機制，定期或不定期開展專項檢查，通過明察暗訪，或采取調(diào)閱財務(wù)賬目等方法，對黨員干部出游中的不正之風(fēng)開展全方位、多層次、高密度的監(jiān)督檢查。對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的要實行“三個嚴(yán)肅”處理，即一經(jīng)查實，嚴(yán)肅執(zhí)行費用開支由當(dāng)事人支付制度;嚴(yán)肅處理當(dāng)事人;落實“一案雙查”，嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
對頂風(fēng)違紀(jì)的，要公開點名道姓通報，真正使違紀(jì)行為付出相應(yīng)的違紀(jì)成本，使黨員干部時刻繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦。同時，要拓寬信訪舉報渠道，創(chuàng)新監(jiān)督方式，比如可在景區(qū)廣泛使用公告牌，設(shè)立熱線、短信號碼、微信公眾號、二維碼等多種舉報方式，鼓勵群眾參與監(jiān)督。對群眾反映強烈的突出問題，要劃“紅線”、標(biāo)“雷區(qū)”、設(shè)“高壓線”，讓那些或明或暗的特權(quán)行為無所遁形。
三要注重建章立制，在深化中確保長效。制度規(guī)定越細(xì)，“四風(fēng)”隱身問題鉆空子的余地越小;制度執(zhí)行越嚴(yán)，敢于以身試法者越少。要進一步加強相關(guān)制度建設(shè)，既要對行之有效的制度進一步重申，又要對不適應(yīng)形勢任務(wù)要求的制度修訂完善，比如可根據(jù)各地區(qū)各部門各單位實際情況，制定有關(guān)黨員干部公休管理制度、黨員干部公休行程公示制度和返崗銷假制度等。另外，對于違規(guī)免票、批條子現(xiàn)象應(yīng)“一刀切”嚴(yán)格禁止，對景區(qū)貴賓服務(wù)這類背離市場規(guī)律的設(shè)置，應(yīng)盡快取消。要切實發(fā)揮制度的剛性作用，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，讓披著“隱身衣”的“四風(fēng)”無處可藏。
新年結(jié)束以來，省市縣各單位各部門積極開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動，油房村緊緊圍繞上級單位的會議要求，全面開展村級單位“正風(fēng)肅紀(jì)”活動，組織村委干部學(xué)習(xí)會議內(nèi)容和會議精神，并開展了不正之風(fēng)的批評教育。提高了村委干部的思想覺悟和紀(jì)律意識。
一、不斷學(xué)習(xí)先進思想，緊緊跟隨黨中央的步伐。思想是行動的先導(dǎo)，優(yōu)秀的思想能指引我們正確地開展工作。作為一名剛剛基層的大學(xué)畢業(yè)生來說，此次正風(fēng)肅紀(jì)活動的開展，正給了我從源頭樹立“人民法院為人民”思想的好機會。作為一名基層工作者，我們必須堅守“半點差錯、滿盤皆輸”的思想防線，“有權(quán)亂用、害人害己”的自律防線和“執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必糾”的制度防線。
其中，思想防線和自律防線是堅守基層工作者使命的內(nèi)在根本，“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”的制度防線是對基層工作者工作開展的外在限制。內(nèi)在是人的主觀積極的方面，在人的發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，從這一點來看，此次的正風(fēng)肅紀(jì)專項行動的實施，對于我們端正思想、積極進取，牢固樹立起為人民服務(wù)的意識、樹立正確的廉政觀念起到了非常重要的作用，同時也教會了我，只有不斷的學(xué)習(xí)黨中央的相關(guān)文件和政策，牢牢掌握黨中央文件中的相關(guān)精神，才能時刻保持思想上的先進性。
二、從自己做起，在工作中堅定落實為村民服務(wù)的使命。思想只停留在我們的腦中，而群眾們真正看在眼里的是我們?nèi)粘９ぷ髦械男袆?。因此，通過此次正風(fēng)肅紀(jì)專項行動的開展，我除了樹立思想上的正確觀念，還懂得了要將觀念落實到行動中的道理。作為一名剛?cè)肼毑痪玫幕鶎庸ぷ魅藛T，我的第一要務(wù)是熟悉辦公室各項工作的具體流程，在工作的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，盡快解決，提高自己的工作能力和工作效率。其次，作為辦公室的工作人員，面對群眾的來訪，我們要熱情相迎，積極配合，幫助群眾解決難題，堅決杜絕“臉難看”“門難進”的辦事難問題。
三、反思自我，在思考中糾正問題，提升責(zé)任意識。在工作中，我們不能回避問題，更不能做錯了工作刻意隱瞞,對于錯誤，我們要主動予以反思和糾正，只有這樣我們才能將工作真正落實到實處。唐太宗李世明曾說過，“以人為鏡可以知得失”在我的工作過程中，我還要多看多學(xué)，積極向領(lǐng)導(dǎo)、主任、前輩們學(xué)習(xí)，豐富自己的實踐知識。
正風(fēng)肅紀(jì)永遠(yuǎn)在路上。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要不辜負(fù)于時代、不辜負(fù)于職責(zé)，對表調(diào)焦，自覺看齊，正確履職，在思想上堅守黨的信念，在行動上維護黨的紀(jì)律，在工作上強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，面對腐敗問題敢于亮劍、敢于動真碰硬、敢于迎難而上，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加昂揚的斗志投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中去。
正風(fēng)肅紀(jì)必須開展精準(zhǔn)監(jiān)督。在監(jiān)督對象上，緊盯“三種人”，突出“三個后”，領(lǐng)導(dǎo)示范，通過以上率下，推動全面從嚴(yán)治黨主體和監(jiān)督責(zé)任落地生根;在監(jiān)督措施上，全力打造反腐敗協(xié)調(diào)小組定期協(xié)商、巡察辦無死角巡察、派出(派駐)紀(jì)檢組織全覆蓋督查、紀(jì)委機關(guān)業(yè)務(wù)室分類摸排問題線索、辦案協(xié)作區(qū)整體聯(lián)動的“五位一體”監(jiān)督格局;在監(jiān)督方式上，緊盯扶貧攻堅、環(huán)境保護、教育醫(yī)療等領(lǐng)域，利用履職盡責(zé)督促檢查和專項治理活動，查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題和不正之風(fēng)現(xiàn)象，把監(jiān)督延伸到干部日常工作生活中，既監(jiān)督八小時以內(nèi)的行為，也監(jiān)督八小時以外的行為，敦促黨員干部心有所畏、言有所戒，行有所止。
正風(fēng)肅紀(jì)必須堅持問題導(dǎo)向。不正之風(fēng)是產(chǎn)生腐敗的溫床，頑固性、反復(fù)性很強。當(dāng)前享樂奢靡問題在持續(xù)震懾和高壓之下改頭換面、轉(zhuǎn)入地下，稍微一松就會反彈回潮、又冒出新的一茬。必須將違反中央八項規(guī)定精神列為執(zhí)紀(jì)審查重點，緊盯“四風(fēng)”新變異，緊盯重要時間節(jié)點，從小事抓起，從群眾反映烈的問題抓起，堅持節(jié)前警示提醒，節(jié)中明察暗訪，節(jié)后通報曝光，集中整治領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、出入“一桌餐”場所，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮以及“節(jié)日病”“人情風(fēng)”等方面的問題，堅決防止享樂主義和奢靡之風(fēng)反彈回潮。
正風(fēng)肅紀(jì)必須從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)。問責(zé)是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強化黨內(nèi)監(jiān)督的重要保障。對違反中央八項規(guī)定精神的突出問題，不僅堅持“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”監(jiān)督，更要注重“重遏制、強高壓、長震懾”問責(zé)。監(jiān)督體現(xiàn)在日常，問責(zé)體現(xiàn)在經(jīng)常，對該問責(zé)的干部，該批評就批評，該處理就處理，按照全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任分工，誰的責(zé)任誰領(lǐng)走，該打的板子堅決打下去，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
正風(fēng)肅紀(jì)必須扎緊制度籠子。根據(jù)相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，創(chuàng)新監(jiān)管機制，扎緊制度“籠子”，對不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)的，對不履行或者不正確履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)的干部，做到失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)。一方面，從源頭上解決“四風(fēng)”頑疾，對改進作風(fēng)、壓縮會議文件、規(guī)范津補貼發(fā)放等作出細(xì)致規(guī)定，讓黨員干部有規(guī)可循。另一方面，對完善容錯糾錯機制，保護勇于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的干部，形成謀發(fā)展勇改革善創(chuàng)新良好風(fēng)尚。
_月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，透過這一段時光的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認(rèn)識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵，爭做黨性的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確保“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自我，提醒自我“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上必須要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實狀況實事求是的反映出來，真實的把干部的狀況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部務(wù)必伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，用心尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，用心尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。