遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得

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遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得篇1

有幸參加了暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。

本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下,積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討,實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流,利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng),更利于調(diào)動廣大教師參與培訓(xùn)的主動性和積極性,發(fā)揮其培訓(xùn)主體的作用,將理論指導(dǎo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來,通過專家與教師的互動交流,解決了教師教學(xué)中的實際問題,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性。

培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式,為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實效性。 課程內(nèi)容實在,培訓(xùn)檔次高,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性,各位專家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好,我們從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一周的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。

通過學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得篇2

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實,狠抓落實,力求實效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

自成立遠(yuǎn)程教育播放點后,社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。

一、強(qiáng)化于管,以堅強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進(jìn)站點建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨總支副書記任副組長,并指定專兼職管理人員,分設(shè)A、B兩崗,專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)而形成了一級抓一級,層層抓落實的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、立足于建,夯實黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)站點建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

要讓遠(yuǎn)程教育切實發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識到基礎(chǔ)的重要性,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩?!奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場所作為遠(yuǎn)程教育活動室,對遠(yuǎn)教播放站點實行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。專設(shè)一臺電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流,提高了工作效率。

社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對設(shè)備進(jìn)行管理,還定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,確保它運(yùn)行正常,接受信號質(zhì)量好,更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

三、齊抓共管,嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等,并全部實行規(guī)范上墻?!对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細(xì)、完整。

2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按照上級的要求,依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,并按時向上級匯報學(xué)用情況,年末對一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進(jìn)一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上,從社區(qū)實際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。

4、嚴(yán)格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺賬,及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

四、探索于學(xué),積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),促進(jìn)站點學(xué)用活動升級

1、鼓勵遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計算機(jī)水平、責(zé)任心。通過培訓(xùn),遠(yuǎn)教管理員能夠獨立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作,為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。

2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

五、發(fā)揮于實,進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

1、通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動,感動之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進(jìn)人物為榜樣,在社區(qū)的各項工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱,辦實事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。

2、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,有針對性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實惠。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得篇3

培訓(xùn)中我認(rèn)真觀看了視頻講座,學(xué)習(xí)了文本資料,參加了在線研討,學(xué)習(xí)了學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè),完成了專題作業(yè),對一些文章進(jìn)行了評論,和專家、老師們進(jìn)行了交流和討論,總體感覺受益匪淺。

1、通過培訓(xùn),能更好的把握高中新課程教學(xué)內(nèi)容的體系,無論是自然地理、人文地理還是區(qū)域地理,都有了更加明確,更加清晰的把握。

2、通過觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻,寫觀后感,既學(xué)到了他人之長,也體會到了自己之短。希望以他人之長補(bǔ)自己之短。

3、通過學(xué)習(xí)專家和其他同仁們的文章及見解,深深感受到天外有天,人外有人,心無止境,學(xué)無止境。尤其是北京四中的劉剛老師,讓我體會到為人師者的境界和氣度,值得學(xué)習(xí)!

4、通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多可操作的有效的提高課堂教學(xué)的方法,尤其是對高三地理備考有了新的認(rèn)識和新的理解,增長了新的見識,使自己的教學(xué)思路更加靈活,自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向。

5、這次培訓(xùn)的專題中尤其設(shè)計了新課程中大家關(guān)注的高中地理學(xué)習(xí)的評價問題,使得我們習(xí)得了新課程的理念,理清了思路,掌握了方法,這對今后的教學(xué)有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

6、通過培訓(xùn),更深刻地認(rèn)識到教學(xué)反思的重要性,在自己的教學(xué)中會不斷進(jìn)行反思,有利于今后自己在專業(yè)教學(xué)的道路上更快成長!

總之,實施新課程是教育發(fā)展的趨勢,是社會進(jìn)步的需要,我們要在新的理念指導(dǎo)下,從思想上轉(zhuǎn)變觀念,從行為上轉(zhuǎn)變方式,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展的探究學(xué)習(xí)的能力,也讓自己樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,獲得終生學(xué)習(xí)的能力。

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