北京10月27日電10月27日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委在北京聯(lián)合發(fā)布36名“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。下面是由小編帶來的有關(guān)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
“新時(shí)代好少年”在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力向團(tuán)組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?！耙环指牛环质斋@”我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認(rèn)識(shí)到以個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。
在學(xué)習(xí)上，掌握很好的學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考。我在課堂上的學(xué)習(xí)效率高，認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收，并能在完成布置的各項(xiàng)作業(yè)中，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級(jí)工作方面，認(rèn)真做好英語課代表的職責(zé)，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能帶好頭，管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同時(shí)，與同學(xué)之間的關(guān)系融洽，和睦相處。
在興趣愛好方面，平時(shí)愛好興趣廣泛，對新興科技有所了解。熱愛讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體。另外，演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分，曾多次獲獎(jiǎng)。我也關(guān)心時(shí)政，積極了解時(shí)事，各方面知識(shí)比較寬。
在日常班級(jí)生活中，能夠積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，樂于助人，遵循學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部。積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí)，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問題，并嘗試獨(dú)立解決一些問題，做老師的好幫手。
我努力勤奮的汗水化作了驕傲的成績“中文自修杯”上海市中小學(xué)生“美麗漢字”征文活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)，“發(fā)現(xiàn)美，記錄美，傳遞美”嘉定少先隊(duì)員紀(jì)念建對67周年紅領(lǐng)巾攝影作品展中，榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，曾多次獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，三好學(xué)生稱號(hào)，區(qū)演講比賽二等獎(jiǎng)等等。
“勝不驕，敗不餒”這是我的態(tài)度。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝
利沖昏了頭腦;失敗了，重新振作精神，不會(huì)因一次的失敗就此頹廢不前;因?yàn)橹挥惺〔拍苁刮铱辞遄陨淼穆┒?，再努力改正，這樣，又是一個(gè)新的開始，新的進(jìn)步。
“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡這些青少年先進(jìn)典型，是在全國各地中小學(xué)校廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自薦、互薦，老師、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的。他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在勤奮學(xué)習(xí)鉆研、勇于自立自強(qiáng)、傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、參與疫情防控、熱心公益活動(dòng)以及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面，表現(xiàn)優(yōu)異、事跡突出，體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠(yuǎn)大志向、為實(shí)現(xiàn)中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著的擔(dān)當(dāng)精神。他們是當(dāng)代青少年的身邊榜樣，是弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭當(dāng)時(shí)代新人的先鋒。
發(fā)布活動(dòng)以習(xí)近平總書記對青少年的殷切寄語為統(tǒng)領(lǐng)，分為四個(gè)篇章，采用視頻播放、現(xiàn)場采訪、嘉賓頒獎(jiǎng)等形式進(jìn)行，重點(diǎn)推介10名好少年的事跡，并對其他26名好少年事跡作集中發(fā)布。在發(fā)布活動(dòng)現(xiàn)場，10位好少年表示：時(shí)刻牢記習(xí)近平爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修養(yǎng)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)旨在通過深度挖掘、多角度展示發(fā)生在青少年身邊的感人故事，不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年典型，從而更好地示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗光彩。
據(jù)悉，此次“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目將于近期在中央電視臺(tái)播出。
今天晚上我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的《新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)》，里面十位好少年的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了我。
顏玉宏，一名從小就患了小兒麻痹癥的男孩，但是他并沒有因?yàn)樽约荷眢w的殘缺而自暴自棄，而是用積極樂觀，自信的心態(tài)去面對每一天。因?yàn)樾袆?dòng)不便他的父母曾提出開車送他去上學(xué)，但他拒絕了，每天都堅(jiān)持自己用拐杖或倒立上學(xué)。并且憑著自己對知識(shí)的渴求和頑強(qiáng)拼搏的精神考上了中學(xué)。出于對他身體特殊情況的考慮，校長給他安排了一間在一樓的宿舍，但是他婉言謝絕了，堅(jiān)持和同學(xué)們一起住在五樓的宿舍。老師問他為什么這樣做，他回答：“沒事，就當(dāng)是鍛煉身體了?！敝袑W(xué)期間，他沒有因?yàn)樽约荷眢w的情況搞過一次特殊，讓我印象最深的是他那句:“我的腿不方便，可是我還有手啊!我希望用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己美好的明天，更想用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人，讓他們用積極樂觀的心態(tài)去生活?！?/p>
顏玉宏這種身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏的精神正是我所欠缺的，以后的學(xué)習(xí)生活中我要向這位好少年學(xué)習(xí)。
寧希澄，一名助人為樂的好少年，一次上學(xué)的路上，他路過一個(gè)小巷口，看到許多共享單車都倒了，一輛壓在一輛上面，亂糟糟的。他就把這些共享單車，一輛一輛的抬出來，又一輛一輛的擺整齊。這件事看似容易，可是做起來是很難的，但他沒叫一聲苦，喊一聲累。
平時(shí)他沒事的時(shí)候還會(huì)到河邊撿垃圾，保護(hù)周邊的環(huán)境。在他的影響下，許多的學(xué)生也加入到了他助人為樂的行動(dòng)中來。他這種助人為樂的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
還有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語凝，妙筆丹青心系貧困山區(qū)孩子的林峻德，關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢想的黃郁薇……他們純真質(zhì)樸、親切感人的故事強(qiáng)烈地震撼了我的心靈，以后我也要以他們?yōu)榘駱?，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
我今天看了一個(gè)視頻《新時(shí)代好少年》對我深受啟發(fā)。幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于作文，荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
時(shí)代，隨著歲月而變換?，F(xiàn)在，沒有了商朝的腐敗，也沒有了戰(zhàn)國，三國，春秋的群雄并起，更沒有了饑寒交迫的夜晚，沒有了硝煙與戰(zhàn)火，我們愿這個(gè)時(shí)代與和平共存!在我們這個(gè)寧靜的小城——北國邊城，我要大聲的喊出“新時(shí)代里，我們要做新時(shí)代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個(gè)人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時(shí)代而變。作為少先隊(duì)員，我們要學(xué)習(xí)榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)自己。新中國，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創(chuàng)新模范;毛主席讓我們懂得反抗，爭取民族崛起的道理?，F(xiàn)在，擁有幸福生活的我們，也許會(huì)呆呆的待在原地，不懂得去弘揚(yáng)美德，創(chuàng)新發(fā)展。只有懂得去弘揚(yáng)中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，他比我大一歲，因?yàn)樗艘粓霾?，學(xué)業(yè)沒有跟上，他也就和我們讀了同一個(gè)年級(jí)。但是他的學(xué)習(xí)依然是高我們一等，學(xué)習(xí)好不重要，品質(zhì)好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
記得在小學(xué)的一個(gè)晴空高照，萬里無云的日子里，由于一個(gè)不經(jīng)意的誤會(huì)，我們一群人在班級(jí)里各據(jù)一方，每一方都帶著三四個(gè)人，準(zhǔn)備在教室里展開一場“講臺(tái)嶺”大戰(zhàn)，武器也只不過是粉筆頭或者是一根格尺。三方的“老大”也只不過拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見到我們內(nèi)訌，開心的不得了，對于他們的反應(yīng)，我們也是丈二和尚——摸不著頭腦。呀呀呀，我們把一股腦的怒氣全撒到了對方頭上，我們的戰(zhàn)地就是面積不過四五平方米的講臺(tái)?！叭ツ愕?，給我下去”不知道誰說了這么一嘴，隨后一個(gè)‘小兵’就被推下去—陣亡了。打的正火熱時(shí)，張啟銘帶著一些人勸阻我們說：‘別打啦!’我們哪里管他說的話，繼續(xù)加入戰(zhàn)斗?！緜?，給我往死里推’把他們都推下去!這時(shí)，他們?nèi)徊活櫟臎_上講臺(tái)說：‘別打啦!別打啦!’他繼續(xù)拉架。隨著‘免戰(zhàn)書’——上課鈴的響起，我們回去了。雙眼仍然怒氣沖沖的盯著對方。老師上了講臺(tái)雙眼盯著我們，問道：‘誰打架了?’我們隨著‘同謀’的站起，我們也站起來了，老師也夸獎(jiǎng)了勸架的同學(xué)，真是個(gè)羨慕嫉妒恨呀!早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢?
中華民族以和為貴，他們做到了。同時(shí)，新中國，新時(shí)代，新現(xiàn)象，新風(fēng)貌，做新少年的號(hào)角在我們心中召喚，升起……
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