科學(xué)技術(shù)館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。下面小編給大家整理的參觀科技館心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
“科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂”。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，科技逐漸走進(jìn)了人們的生活，并影響和改變著人們的生活。
今天，我懷著對(duì)科學(xué)的敬仰和無(wú)比好奇的心情參觀了科普大篷車巡展，近距離感受了科技帶給我們的無(wú)窮魅力。
科普大篷車的規(guī)模雖不算大，僅僅陳列了25個(gè)展品，但卻帶給我無(wú)限的驚喜。這里的展品類別包括聲學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)……等方面的科技成果展示，還有九連環(huán)、魯班鎖等中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具，麻雀雖小五臟俱全。
其中最另我驚奇和感興趣的是像水晶球一樣的“輝光球”了?！拜x光放電”是一種氣體受激放電現(xiàn)象，在一定條件下，氣體電離導(dǎo)電部分電能轉(zhuǎn)化為光，當(dāng)手觸摸球面時(shí)，改變了電場(chǎng)的分布，球內(nèi)的光束就會(huì)隨之變化，氣體不同產(chǎn)生的光的顏色也不同。在管理員阿姨的講解和指導(dǎo)下，我接通電源將手放在“水晶球”上并移動(dòng)手指，神奇的一幕出現(xiàn)了，一道道絢麗多彩光束便隨著我的手指移動(dòng)翩翩起舞，此刻，我仿佛化身成為一位魔法師，法力無(wú)邊，真是太神奇太有趣啦!
還有好玩的“猜生肖”數(shù)字電路，只要你在圖上選擇你的生肖，我就能通過(guò)邏輯運(yùn)算猜出你的屬相，我是不是很厲害呢?“投籃歪手”本來(lái)只要你一伸手就可以將球投進(jìn)籃筐，可是一但戴上特制的眼鏡后，你就變成了“投籃歪手”怎么也投不進(jìn)球了，原來(lái)是眼鏡里有奧秘，它是具有折射作用的光學(xué)眼鏡，球框的映像被折射“歪曲”進(jìn)入了眼睛，你看到的球框位置與實(shí)際位置發(fā)生了偏差，投籃水平就大大降低啦。
還有好多有趣的科學(xué)試驗(yàn)——你我換臉、雪浪聲板、手蓄電池、同自己握手、空中排蕭、風(fēng)力發(fā)電……每一個(gè)都讓我驚奇和喜愛(ài)。
通過(guò)這次參觀，不僅使我開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)，更引起了我對(duì)科技的濃厚興趣。從中國(guó)古代的四大發(fā)明到如今神州飛船遨游太空，見(jiàn)證了我國(guó)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也讓我對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大感到無(wú)比的驕傲和自豪!實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”離不開(kāi)科技的發(fā)展，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，為祖國(guó)的科技事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí)，大家聽(tīng)了都雀躍不已，個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來(lái)臨了!看到校門(mén)口豪華的游覽車在等待著我們，心情真是開(kāi)心極了!大家爭(zhēng)先恐后的上了車，只為了要尋找一個(gè)舒服的位子，下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”，它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮，好神奇喔!接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車就會(huì)懸空，我像是個(gè)力大無(wú)窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了!
后來(lái)我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見(jiàn)了，又讓它回到原來(lái)的地方，對(duì)于他精采的演出，大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過(guò)了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也讓我大開(kāi)眼界，更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng)，才能使我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
放寒假的第二天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長(zhǎng)沙科技館，我非常高興!因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過(guò)其它城市的科技館，從來(lái)沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)沙的科技館。長(zhǎng)沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說(shuō)，就喊著爸爸媽媽趕快開(kāi)車去科技館。
一進(jìn)科技館，首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來(lái)想去，我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館，“哇!”好大的航天飛船啊!我走進(jìn)仔細(xì)看了看，原來(lái)是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi)，仿佛在無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認(rèn)識(shí)的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候，突然，一塊巨大的隕石飛了過(guò)來(lái)，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過(guò)了隕石的襲擊。我長(zhǎng)舒口氣，真是又驚險(xiǎn)又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來(lái)到了“生命體驗(yàn)”館。這回，我看到了一個(gè)什么都沒(méi)有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來(lái)。我心想，這下是我大顯伸手的時(shí)候了，因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時(shí)，我并沒(méi)有急著離開(kāi)，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇，我在看什么呢?想什么呢?其實(shí)，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團(tuán)。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂(lè)趣。
年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來(lái)過(guò)這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過(guò)只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開(kāi)心，也不覺(jué)得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕](méi)閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來(lái);有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進(jìn)去聽(tīng)它們的介紹;有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本;
有熱帶魚(yú)，五顏六色，十分可愛(ài)。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過(guò)就忘了。參觀完了，媽媽給我買(mǎi)了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。
今天學(xué)校要開(kāi)展迷你科技館活動(dòng)，一聽(tīng)到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫(huà)藝術(shù)家畫(huà)的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫(huà)。
他出生于1898年，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫(huà)的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過(guò)去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花?我走進(jìn)一看，原來(lái)要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說(shuō)法做，哎!這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒(méi)有人在操作，不過(guò)那是不可能的。
接下來(lái)是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛(ài)，還沒(méi)等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見(jiàn)那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來(lái)是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的地方一拍，嗯!果然真靈，科技就是不一樣。
不過(guò)最令我感到神奇的，是看得見(jiàn)卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢?你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見(jiàn)，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過(guò)這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視眼，給了我許多收獲。
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