思政第一課心得筆記總結(jié)是對(duì)思政課程（即思想政治教育課程）的第一堂課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟進(jìn)行的總結(jié)。這堂課程可能涵蓋了該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、理論和實(shí)踐方法，旨在幫助學(xué)生了解思政課程的重要性和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看2023思政第一課心得筆記總結(jié)，希望你喜歡。
在觀看了疫情防控思政大課之后，我不禁感嘆：在這個(gè)特殊時(shí)期，我們上了一堂特殊且有意義的課。春節(jié)期間，來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心，我們都沒(méi)有置身事外，安靜地在家隔離，一起為站在湖北等各地的抗疫一線的勇士們加油!透過(guò)這堂課，我看到了 我國(guó)人民抗疫的決心和團(tuán)結(jié)精神;我懂得了居安思危，未雨綢繆的重要性，生于憂患而死于安樂(lè);我學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防新冠病毒的措施。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無(wú)數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無(wú)數(shù)有信仰的人貢獻(xiàn)自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬(wàn)數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識(shí)的普及還在路上，對(duì)于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對(duì)于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國(guó)家能在這個(gè)時(shí)期展開(kāi)這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭總結(jié)，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
我們都是戰(zhàn)役里的最美青春，我們都要履行好自己的責(zé)任以及明白自己的擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)當(dāng)有用于面對(duì)未知的勇氣!待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。中國(guó)加油!武漢加油!
2019年年末，一件令全國(guó)人民關(guān)注的危機(jī)事件毫無(wú)征兆的發(fā)生了，為我們國(guó)家?guī)?lái)了不可估量的損失，在中國(guó)人民的心頭蒙上了一層陰霾。
從疫情發(fā)生之日起，數(shù)據(jù)的每一次變動(dòng)，都牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心。白衣天使們的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉擇，沒(méi)有人不珍惜生命，但是有凌駕于生命之上的東西------使命。從全國(guó)各地趕來(lái)的一位位天使，我不能代表全中國(guó)的人民，但是我可以代表我自己，向你們致以最崇高的敬意。
一方有難，八方支援，這是2008年汶川地震喊出的口號(hào)，更有一位位可敬的無(wú)名英雄去把它實(shí)施。現(xiàn)在是比汶川地震更加嚴(yán)峻的危情，在中央下達(dá)命令之后，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共抗疫情，又一次向全世界證明了我們，讓他們了解了什么是中國(guó)速度。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對(duì)知之甚少的病毒，加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播，在初期造成了一定的人民恐慌，但是就如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng)：“面對(duì)疫情，信心是長(zhǎng)效疫苗，恐慌徒勞無(wú)益，不能解決任何問(wèn)題。攥指成拳，合力致遠(yuǎn)，打敗恐慌情緒，合力戰(zhàn)勝疫情?！蔽覀兊膰?guó)家以及人民，以無(wú)畏、無(wú)私的精神向其發(fā)起挑戰(zhàn)，高度的責(zé)任感和使命感再加上無(wú)上的凝聚力，使得我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了讓世界刮目相看的勝利。
將近三個(gè)月的戰(zhàn)斗，讓得疫情得以初步控制，在這個(gè)世界上，也只有中國(guó)能做出這種成效，日益強(qiáng)大的祖國(guó)，已成為我們大的后盾。
堅(jiān)定信心，眾志成城，與祖國(guó)一起，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!
聽(tīng)完這節(jié)疫情防控的思政大課，感慨頗深。身為少數(shù)民族輔導(dǎo)員的我，深刻的感受到防疫是最好的課堂，戰(zhàn)“疫”是最好的教科書?！吧赜谔┥?， 疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。作為學(xué)生工作者，要嚴(yán)于律己、以身作則，在特殊時(shí)期，要秉承全心全意為師生服務(wù)的精神;要做好學(xué)校和學(xué)院學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)員，時(shí)刻關(guān)注他們的各種動(dòng)態(tài)，做好疫情防控宣傳，把全體學(xué)生的健康和安全放在第一位，同時(shí)，要增強(qiáng)他們的防控意識(shí)，踐行疫情防控的能力，弘揚(yáng)青年學(xué)子的正能量。正如恩格斯所說(shuō)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹薄?/p>
我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，疫情必將徹底被消滅， 人民最終會(huì)取得最后的勝利。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康，愿每位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好疫情防護(hù)。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無(wú)數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無(wú)數(shù)有信仰的人貢獻(xiàn)自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬(wàn)數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。
這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!
這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識(shí)的普及還在路上，對(duì)于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對(duì)于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國(guó)家能在這個(gè)時(shí)期展開(kāi)這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭總結(jié)，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。最后相信烏云蔽日終有時(shí)，春暖花開(kāi)會(huì)有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國(guó)加油!
“2020愛(ài)你愛(ài)你”在這新的一年中，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出微信公眾號(hào)：頹廢大學(xué)生
在疫情期間我們作為新一代的大學(xué)生生更需引以為目標(biāo)，合理安排時(shí)間，掌握知識(shí)鞏固能力，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽(tīng)和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。
開(kāi)放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)。微信公眾號(hào)：頹廢大學(xué)生
二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開(kāi)。
每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，網(wǎng)聽(tīng)課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，在慌亂中如何找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，九月的時(shí)候迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情。注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)都安排了一個(gè)公益節(jié)目那就是《思政第一課》了。
《思政第一課》給我們帶來(lái)了精彩的舞臺(tái)，讓我們感覺(jué)印象深刻，使我們沉浸在這個(gè)節(jié)目。作為一位中學(xué)生，觀看了思政第一課的時(shí)間也有幾年了，幾乎每一年的思政第一課都有在家中觀看，也是我很喜歡的一個(gè)大型公益教育節(jié)目。它也已經(jīng)播出那么久了，陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，同時(shí)也深刻體會(huì)到。思政第一課給我們帶來(lái)了深深刻的教育和目標(biāo)。
身為祖國(guó)新一代的傳承人，只有通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的人才建設(shè)，共同發(fā)展，我們的祖國(guó)才能越來(lái)越強(qiáng)大，在國(guó)際中才能不斷拉近各個(gè)國(guó)家的距離，給我們的人民帶來(lái)更加美好的生活，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來(lái)，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的'態(tài)度。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們得明確自己的目標(biāo)，以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向，只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國(guó)通往勝利的道路還很長(zhǎng)，我們一定要肩負(fù)起新中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，加油學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
2月28日上午9:00-11:30，懷著無(wú)比仰慕的心情觀看了20__年開(kāi)學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)。
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的，給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó)，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的`教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授，來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過(guò)線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
一、不斷學(xué)習(xí)思政新理念，樹立學(xué)段思政意識(shí)。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的'根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
二、樹立學(xué)生為本的教學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)生的政治認(rèn)同
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
新一年的開(kāi)學(xué)季中，形式多樣的“新生第一課”頗為亮眼。精彩紛呈的“開(kāi)學(xué)第一課”，形式各異、內(nèi)容不一，但這堂“大思政課”大多呈現(xiàn)了與“平視一代”教學(xué)相長(zhǎng)的新特點(diǎn)。
思政課的本質(zhì)是講道理，既考驗(yàn)表達(dá)者能否把道理講深、講透、講活，也要看傾聽(tīng)者能否從中啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。如何與更自信、更自立、更自豪的“平視一代”產(chǎn)生更深情感共鳴、激發(fā)更強(qiáng)報(bào)國(guó)之志，是在新時(shí)代講好大思政課的關(guān)鍵。
從日常中提煉思政內(nèi)容，練好有高度與有溫度的表達(dá)。思政課的目標(biāo)是知行合一，既要有內(nèi)涵高度，又不應(yīng)讓學(xué)生感到高不可攀?！对?shī)經(jīng)》有云：“伐柯伐柯，其則不遠(yuǎn)?！彼颊咐暨h(yuǎn)離學(xué)生的日常經(jīng)驗(yàn)、抽離于火熱的社會(huì)生活，便會(huì)陷入“從定義到定義、從理論到理論”的桎梏。今年開(kāi)學(xué)季，廣西桂林中學(xué)的學(xué)生在校園中尋找“身邊明星”，并請(qǐng)其在“開(kāi)學(xué)護(hù)照”上簽名；重慶兩江新區(qū)行遠(yuǎn)小學(xué)聚焦“戰(zhàn)高溫、撲山火”中的平凡英雄，設(shè)計(jì)10天10堂思政課程……秉承“開(kāi)門辦思政”理念，很多學(xué)校以“身邊人講身邊事”的形式替代傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)思政教育的貼近性、落地感，通過(guò)榜樣的力量激發(fā)學(xué)生“我也行”的積極憧憬與持續(xù)動(dòng)力。
從創(chuàng)新中巧選思政角度，做好有意義與有意思的交融。思政課的目標(biāo)是入腦入心，就先要讓思想觀點(diǎn)“聲聲入耳”。“平視一代”大多生長(zhǎng)于海量多元的資訊環(huán)境中，思政課應(yīng)精準(zhǔn)把握其心理特點(diǎn)，重視青春語(yǔ)態(tài)、表達(dá)設(shè)計(jì)和融合創(chuàng)新，讓思政內(nèi)容有料、有趣、有價(jià)值。如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)4700余名新生在15個(gè)教學(xué)科研基地體驗(yàn)葡萄酒釀造方法、數(shù)字化考種機(jī)、前沿表型技術(shù)和平臺(tái)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)；紹興中小學(xué)40余萬(wàn)名師生與2000多公里外四川馬邊彝族自治縣民族小學(xué)的學(xué)子共享“云思政課堂”，聆聽(tīng)“經(jīng)火不化、遇水不腐、寧折不屈”的越窯特性，提煉出守正創(chuàng)新的民族智慧。
從問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)思政要點(diǎn)，抓好講理論與促實(shí)踐的貫通。思政課的目標(biāo)是學(xué)以致用，就要聚焦真問(wèn)題、解決真困惑、促發(fā)真行動(dòng)。近年來(lái)，在構(gòu)筑“大思政”的育人同心圓中，科學(xué)家和行業(yè)專家逐漸成為“開(kāi)學(xué)第一課”的授課主角，他們不僅帶來(lái)專業(yè)與人生的建議，也直面新時(shí)代的挑戰(zhàn)、回應(yīng)年輕人關(guān)切的.問(wèn)題，在研學(xué)與創(chuàng)練兩方面，為新生樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與正確三觀。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中洋溢著科學(xué)之問(wèn)：培育金色種子的院士、探知地球奧秘的青藏科考隊(duì)、逐夢(mèng)太空的中國(guó)航天人，一個(gè)個(gè)“挑戰(zhàn)不可能”的背后，中國(guó)之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)、世界之問(wèn)等宏大問(wèn)題展現(xiàn)在青少年眼前。
近年來(lái)，思政課在探索中積極革新，不過(guò)一些課程在說(shuō)理透徹性、表達(dá)吸引力、現(xiàn)場(chǎng)感染力等方面仍有不足。究其原因，一是政理闡釋空泛，脫離火熱時(shí)代講道理；二是學(xué)理支撐不足，缺乏令人耳目一新的思想和觀點(diǎn)；三是對(duì)事理分析不透，難以回答學(xué)生的真切問(wèn)題。
“平視一代”的成長(zhǎng)恰逢百年未有之大變局，好的思政課應(yīng)幫助他們?cè)趶?fù)雜世界里分析問(wèn)題、追尋意義，并由此認(rèn)識(shí)到，思政課是對(duì)接現(xiàn)實(shí)的有用之學(xué)。面對(duì)“平視一代”，講深、講透、講活思政課，更需要以理論為支撐、以實(shí)踐為載體、以?shī)^進(jìn)為底色，因勢(shì)而新、因勢(shì)利導(dǎo)地推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，使其成長(zhǎng)為可擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
暑假的結(jié)束，又是一年的開(kāi)學(xué)季啦，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，教育節(jié)目《思政第一課》也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說(shuō)起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個(gè)節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課!
20__年的《思政第一課》，今年又是一個(gè)全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬(wàn)千，收獲良多！對(duì)于這個(gè)節(jié)目，相信了解過(guò)的`朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。所以，每年的《思政第一課》都非常值得學(xué)生家長(zhǎng)們一同觀看，感悟正能量的傳遞。
觀看20__年這期的《思政第一課》，作為一名學(xué)生，我們除了要好好學(xué)習(xí)，平日里要懂得尊師重道，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師們授予自己知識(shí)，感恩父母養(yǎng)育之恩，孝敬長(zhǎng)輩。與此同時(shí)，在自己的人生道路上，要學(xué)會(huì)規(guī)劃，畢竟有規(guī)劃的人生，才會(huì)有希望。所以，我們要好好審視自己，做出正確的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，向著未來(lái)的道路繼續(xù)前進(jìn)，相信我們一定會(huì)收獲美好的人生。
時(shí)間真快，今年的《思政第一課》不知不覺(jué)觀看結(jié)束了。而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心實(shí)在是激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨?！端颊谝徽n》，相信每個(gè)看過(guò)這一節(jié)目的人都會(huì)有非常深刻的感觸，而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《思政第一課》專題節(jié)目嗎？有興趣不妨每到開(kāi)學(xué)之際，守候在電視機(jī)旁，認(rèn)真觀看啦。觀看完，可以一起動(dòng)筆寫寫自己的感受，這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對(duì)這一年一度的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見(jiàn)到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開(kāi)學(xué)之際，專題節(jié)目《思政第一課》如期而至今年的也不例外。
說(shuō)起今年的《思政第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個(gè)主題中，你們也會(huì)和我一樣引起一些共鳴吧?！端颊谝徽n》，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的`《思政第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，是受益匪淺！
觀看20__年《思政第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《思政第一課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《思政第一課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)?。?/p>
《思政第一課》，其是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《思政第一課》，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了九月，我們也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。與此同時(shí)，也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來(lái)。它就是《思政第一課》。
《思政第一課》這個(gè)節(jié)目，適合每個(gè)人觀看！不僅僅局限于學(xué)生，看完思政第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想，當(dāng)然我也是不例外。通過(guò)觀看了《思政第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了，對(duì)事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無(wú)聞的無(wú)私的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人，要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
20__年是一個(gè)十分有意義的一年！因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年，香港回歸祖國(guó)__周年的重要一年，具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《思政第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集，身為一個(gè)中國(guó)人處在一個(gè)幸福的時(shí)代，衣食無(wú)憂的年代，這是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感謝我們的祖國(guó)給了我們這一切。
通過(guò)《思政第一課》，我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡，他們的奮斗拼搏愛(ài)國(guó)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話！我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。
時(shí)間過(guò)得真的很快，一下子就到了金秋。我們就得含淚和暑假說(shuō)分手了。每當(dāng)秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都是期待著《思政第一課》。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)思政第一課可以學(xué)到很多書本上沒(méi)有的東西和道理。
今年的思政第一課也是如期的舉行，可能是自己也長(zhǎng)大了，對(duì)于《思政第一課》現(xiàn)在有著更多的見(jiàn)解了，或許這就是成長(zhǎng)吧，節(jié)目里有著很多值得令人深思的畫面。也有讓人感動(dòng)的鏡頭，雖然是曇花一現(xiàn)，但也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們?nèi)绻寄苡羞@樣的精神，世界將會(huì)變成美好的明天。
看完了《思政第一課》，我在想我們作為新時(shí)代的`青年。我們現(xiàn)在生活幸福的年代里。我們也要努力奮斗，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一分力量。不忘初心牢記使命，從身邊的小事做起。
時(shí)間的步伐總是沉默的，我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的金秋九月，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開(kāi)學(xué)，我們又可以觀看《思政第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)，平時(shí)我們?cè)谡n堂上感到無(wú)聊，而思政第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)和現(xiàn)身的說(shuō)法。
9月__日晚8時(shí)，__的《思政第一課》在觀眾的`期待下準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主題是“奮進(jìn)新征程，共筑復(fù)興夢(mèng)”?；厥淄?，今年是今年是《思政第一課》播出的第十五個(gè)年頭?！端颊谝徽n》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目，通過(guò)時(shí)事熱點(diǎn)和真實(shí)感受，向廣大學(xué)生展示核心價(jià)值觀，對(duì)現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的教育意義。
看著這熟悉的畫面，我回想起了每年思政第一課節(jié)目記錄了祖國(guó)的一些輝煌事件，看完后我感到驕傲，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們黨，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的共同努力。因此，作為學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同時(shí)弘揚(yáng)黨的愛(ài)國(guó)主義精神，這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻，我心中只有一股洶涌的熱血，它時(shí)刻提醒我，無(wú)論何時(shí)何地，我都要學(xué)會(huì)以堅(jiān)定的態(tài)度為祖國(guó)的利益著想，保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地，貫徹祖國(guó)和黨的路線，緊跟其后，始終保持一顆純凈的心，勇往直前。
觀看了今年的思政第一課后，這讓我明白，我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為我們偉大黨的堅(jiān)強(qiáng)后繼者，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座，不僅有感慨萬(wàn)千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的`自覺(jué)，去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無(wú)旁貸！