2020抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得最新大全【5篇】

| 藝潔21860

  今年受到疫情的影響,同學(xué)們只能在家上課,對(duì)于上網(wǎng)課這么新奇的體驗(yàn)不知道你有什么感受呢?以下是小編給大家整理的2020抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得最新大全,希望可以幫助到大家!

2020抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得最新大全【5篇】

  抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得1

  近期,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒,在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo),合理安排時(shí)間,掌握知識(shí)鞏固能力,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻(xiàn)一份微薄之力!

  一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。

  開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合自身因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。

  二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。

  每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來,網(wǎng)聽課查閱資料,認(rèn)真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘I钪?,學(xué)以致用。

  三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得2

  2020年,庚子年,中國鼠年,注定是不平凡的一年。

  澳洲大火,美國流感,東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。

  災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué),同時(shí),為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”, 各教育部門按正常教學(xué)計(jì)劃提供免費(fèi)線上課程。

  2月10日,是開學(xué)的日子,我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。

  好激動(dòng),平時(shí)玩?zhèn)€手機(jī),上個(gè)網(wǎng),做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念?,F(xiàn)在,我要理直氣壯地上網(wǎng)了。

  網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機(jī),各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因?yàn)檫B線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí),歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂……”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個(gè)網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”……忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)被撤回了,絕對(duì)秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。

  網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個(gè)春天是教育界的雙十一,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習(xí)慣把老教師同思想落伍,教學(xué)方法滯后連在一起??砷_課伊始,講課的全是我校相對(duì)“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計(jì),精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識(shí)。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個(gè)禮物,點(diǎn)個(gè)贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點(diǎn)贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號(hào)滿格,漫游出服務(wù)區(qū)了。

  網(wǎng)絡(luò)課堂,讓我們更加珍惜生活。以往,當(dāng)我用電腦玩游戲時(shí),網(wǎng)絡(luò)總會(huì)推送各種亂七八糟的東西??涩F(xiàn)在,當(dāng)我用電腦來上課時(shí),網(wǎng)絡(luò)是那么干凈,推送的總是最新的疫情防控信息。這看似很平常,卻讓我讀懂了,我們的健康成長離不開諸多的守護(hù)。 防疫一線工作者的辛勞守護(hù),讓我們能平安地享受著室內(nèi)的安逸;網(wǎng)絡(luò)警察的默默守護(hù),讓我們能在綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中連線學(xué)習(xí);老師們不懈努力地守護(hù),為我們驅(qū)散病毒的陰霾,在歲月靜好中健康成長……

  2020年,庚子年,中國鼠年,當(dāng)疫情來臨時(shí),我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢(shì)洶洶,全國上下齊心備戰(zhàn),全國各省市教育系統(tǒng)積極應(yīng)對(duì),延遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間。為了保障我們的學(xué)業(yè)

  成果,國家教育主管部門相繼發(fā)文,要求教育局、學(xué)校抱著對(duì)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度,統(tǒng)籌資源、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程,盡最大努力確保停課不停教、停

  抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得3

  我們從2月10日開始上網(wǎng)課,已經(jīng)上了三天,下面談?wù)勎覍?duì)上網(wǎng)課的一些感受。網(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于家長和我

  們來說,都是一次全新的嘗試。每天早晨,我坐在安靜整潔的房間里打開電腦開始上課。周圍安靜了,學(xué)習(xí)的勁頭也足了。線上一個(gè)人講,

  線下800多人聽,老師們也不用那么累了。

  每天跟著學(xué)習(xí)計(jì)劃走既安排了學(xué)習(xí)時(shí)間,又有自己的自由活動(dòng)時(shí)間,每天還有運(yùn)動(dòng)時(shí)間,可謂勞逸結(jié)合。另外,各科老師將作業(yè)進(jìn)行拆分

  ,平均分配到每一時(shí)段,這樣既能保證按時(shí)完成作業(yè),避免出現(xiàn)作業(yè)拖延,又能起到查漏補(bǔ)缺的作用,同時(shí)有了這樣一份比較規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)

  劃,家長的“跟蹤”監(jiān)督也會(huì)有章可循。

  我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有一個(gè)好處就是可以回看,線上直播課與線下面對(duì)面上課方式不一樣,我們有時(shí)不能及時(shí)將重點(diǎn)知識(shí)以及難點(diǎn)記錄下來,但網(wǎng)

  課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,我為了讓我更好復(fù)習(xí),每次直播課后我都會(huì)進(jìn)入錄播課系統(tǒng),把每堂課的筆記都認(rèn)真整理出來,從而加

  深印象,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)課的一大半效果都取決于課前是否準(zhǔn)備充足。我們要做好課前預(yù)習(xí)、課前做題、課前梳理。相比較與老師面對(duì)面的實(shí)

  體課堂教學(xué),網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效果更加取決于我們會(huì)不會(huì)、善于不善于做課前預(yù)習(xí)。我們不妨多問問自己一些問題:

  1. 老師在線上要講哪些內(nèi)容?

  2. 對(duì)新課預(yù)習(xí)內(nèi)容有沒有留下預(yù)習(xí)痕跡?劃出不理解的部分?

  3. 老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?

  4. 有不會(huì)做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學(xué)等方式解決?

  但是網(wǎng)課也有弊端,用眼時(shí)間過長,容易造成近視;網(wǎng)速慢,影響聽課質(zhì)量;有些同學(xué)自制力差,打游戲不聽課……我們將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)

  識(shí)更多的老師,獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,學(xué)到更多的知識(shí)!

  抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得4

  首先,我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福,在這個(gè)特殊的時(shí)期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn),迎來了新的教育方式。讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識(shí)。并且它可以顯示優(yōu)美的動(dòng)態(tài)畫面,可以播放動(dòng)聽的音樂,可以方便地調(diào)用圖標(biāo)、文字、圖片,把課本上枯燥的文字,變成生動(dòng)形象的藝術(shù)片,把抽象的理論變成生活的實(shí)踐,使教學(xué)達(dá)到了一種新的境界,教學(xué)形式新穎,可以創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間,教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn),不用在板書上下功夫,也不用再反復(fù)擦黑板,這固然是好的。

  但是,大家都說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。那網(wǎng)課當(dāng)然也不例外。

  網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時(shí),也影響了我們的學(xué)習(xí)效率。許多同學(xué)因?yàn)椴荒軌蜃月?,?dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對(duì)自己負(fù)責(zé),用“會(huì)”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)一節(jié)課不能夠堅(jiān)持到底,上課感覺沒意思時(shí),便直接退出了當(dāng)?;蛘咭幌抡n時(shí),就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對(duì)面交流,上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。

  雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習(xí)資料。但是,因?yàn)樵S多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時(shí)候已經(jīng)到了上課的時(shí)間了,有的學(xué)生還遲遲不能進(jìn)入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。

  并且教師們都注重因材施教。每個(gè)學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個(gè)學(xué)生都懂得所講的知識(shí)。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。

  抗擊疫情學(xué)生網(wǎng)課心得5

  對(duì)于我來說,我還是喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)。原因是學(xué)校的效率要比在家的效率高的多。并且學(xué)校能夠監(jiān)督學(xué)生,不會(huì)像在家那樣散漫。老師講完知識(shí)后,可以直接做題鞏固,老師面對(duì)面與我們交流學(xué)習(xí),可以使我們有一個(gè)更好的印象。并且對(duì)于數(shù)學(xué)來說,板書真的很重要。長時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使學(xué)生們幾乎整天眼睛不離手機(jī),會(huì)導(dǎo)致視力下降。

  對(duì)于我這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)狀況,我認(rèn)為并不是很好。在沒有書的情況下,我們要做的筆記很大量,很多。會(huì)使學(xué)生丟失了背以及鞏固的時(shí)間。雖然在網(wǎng)上聽懂了,課下做題的時(shí)候就不一定會(huì)。使我們掌握知識(shí)的能力很薄弱,并且我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)要很費(fèi)勁。有時(shí)候老師布置的作業(yè)太多,自己有時(shí)候也會(huì)很厭倦,就草草了事了。并且還有許多知識(shí)點(diǎn)自己并沒有體會(huì)到位,也都放棄了,這是我的問題。

  我認(rèn)為網(wǎng)課只適合那些學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)然了,在這樣迫不得已的情況下,我們也要重視自律。為了我們的學(xué)習(xí),即使是網(wǎng)課,我們也要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。

  在此,我向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員及白衣天使們致敬,愿人們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒,愿我們?cè)缛照艨谡秩バ蕾p陽光和星光。


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