青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020青春肆意攜夢(mèng)而行心得體會(huì)滿(mǎn)分作文【5篇】，希望大家喜歡。
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿(mǎn)地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。
年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了。山野中，春天的花朵爭(zhēng)搶著青春的艷麗，春天的小河流淌著青春的旋律，春天的柳樹(shù)吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹(shù)梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶，于是靜謐的樹(shù)林漸漸地變得熱鬧起來(lái)了。在明媚的春光里，我們來(lái)到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬(wàn)紫千紅，競(jìng)相開(kāi)放。山梨樹(shù)以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里，感嘆激情飛揚(yáng)的青春時(shí)光。青春，正如這美好的春天，生機(jī)盎然，神采飛揚(yáng)，激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿(mǎn)理想的，能刻畫(huà)出未來(lái)美好的人生藍(lán)圖;青春是蘊(yùn)含著浪漫詩(shī)意的，將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開(kāi)的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢(mèng)在春風(fēng)走過(guò)的季節(jié)里盛開(kāi)。青春美麗，青春無(wú)價(jià)。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢(mèng)幻。在這燦爛的五月，春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。青春是綠色季節(jié)，給人明朗，讓人溫暖。
在你無(wú)助時(shí)，它是一只援助之手，幫助你走出困境;在你憂(yōu)愁時(shí)是安慰的話(huà)語(yǔ)，使你的心情豁然開(kāi)朗。人們對(duì)春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭(zhēng)春;春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛;春在水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水;春在田中，麥苗返青，菜花全黃。其實(shí)，青春就像這美好的春天一樣，美，無(wú)處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說(shuō)：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣;有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī)，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂(yōu)傷，而我說(shuō)青春沒(méi)有憂(yōu)傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。站在山崗上向遠(yuǎn)處望去，滿(mǎn)目蔥蘢，一片綠海青春作文高中800字5篇作文。樹(shù)條突出新芽，欣欣向榮。春天搖曳而來(lái)，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)物無(wú)聲。春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時(shí)光，在短暫之中欣賞她的珍貴。
夢(mèng)想像落紅，犧牲了自己，卻為他人找到了人生的初衷。
荊軻夢(mèng)想著要報(bào)國(guó)，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，但壯士一去兮卻不復(fù)還，他刺秦失敗了，他的夢(mèng)想最終也破滅了，但他經(jīng)歷了苦痛，成就了偉大;
李白夢(mèng)想著要為官，但官場(chǎng)的勾心斗角終于載不動(dòng)夢(mèng)想的沉重，他的夢(mèng)破滅了，但他找到了人生更正確的方向，于是華夏千載的歷史長(zhǎng)卷上又多了一位豪放的詩(shī)人，繡口一吐就是半個(gè)盛唐;
愛(ài)因斯坦首先夢(mèng)想著要成為一名音樂(lè)家，但被名小提琴家批評(píng)說(shuō)他沒(méi)有音樂(lè)才能時(shí)，他的夢(mèng)想也破滅了，但是他從此全新投入到科學(xué)領(lǐng)域中，提出了《相對(duì)論》的觀點(diǎn)，成為了現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人。
夢(mèng)想像是一個(gè)航標(biāo)，時(shí)刻導(dǎo)引著船舶的方向，使你在人生之路上不至于迷失自我，它帶來(lái)了強(qiáng)烈的信念，讓你能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難挫折;
夢(mèng)想像是一盞明燈，給陷入黑暗的人帶來(lái)光明，使他們?cè)谏街厮畯?fù)之時(shí)能夠相信柳暗花明，能夠給他們以前進(jìn)的希望;
夢(mèng)想像是一條上帝垂下的藤索，牽引著人們，帶他們遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離悲哀，使人們得以攀登上成功的天堂。
所以，請(qǐng)給自己一個(gè)夢(mèng)想，給寶貴的生命一個(gè)光明的前提，給放縱的心找一個(gè)可以馳騁的方向;讓漂泊的靈魂找到可以安家的地方。這樣成功的殿堂就會(huì)距離夢(mèng)想的腳步越來(lái)越近。
如果夢(mèng)想是風(fēng)帆，那么，就讓我們揚(yáng)帆起航，直掛云帆濟(jì)滄海!
如果夢(mèng)想是火焰，那么，就讓我們穿破黑暗，柳暗花明又一村!
如果夢(mèng)想是高山，那么，就讓我們不懈攀登，最終一覽眾山小!
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。
青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。
我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個(gè)假設(shè)，到頭來(lái)還是虛偽的，不是么?
真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。 我想要成為作家。
這個(gè)夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，亦很近。
我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫(xiě)，寫(xiě)自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫(xiě)不出朦朧詩(shī)，寫(xiě)不出邊塞詩(shī)，更寫(xiě)不出八股文。 但我相信，寫(xiě)作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。 突然想起一句話(huà)——青春很短，理想很長(zhǎng)。
的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。 成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜歡寫(xiě)作，喜歡透過(guò)自己的瞳孔，去張望世界，去感受
獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別?；蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。
抓緊手中的線(xiàn)，別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向!
經(jīng)過(guò)幾度的春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，走過(guò)十幾年的匆匆歲月。驀然回首，一排排整齊而又零亂的腳印，印出了我的青春年華。
夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。
夜風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處的笛聲，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)。心兒也隨著曲韻飄回那記憶中的夜晚。記得那是很燦爛的天幕，一群天真的孩兒圍著爺爺，盡情地享受著爺爺那花白胡子里的光陰故事。夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著淚花，耳邊仍回響著爺爺那蒼老的聲音，斑斕多彩的童年悄然已逝，那充滿(mǎn)稚氣的笑容何時(shí)已被時(shí)間雪藏起來(lái)了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已走入青春的大門(mén)，那宛如一夜間的事。然而卻沉淀其間不知?dú)q月的長(zhǎng)短。回歸現(xiàn)實(shí)，望著兩旁零星的樹(shù)木，想象：也許青春就像是一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢;有時(shí)低回舒緩;有時(shí)頹廢傷感。難道這不正是青春的旋律嗎?對(duì)，青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉轉(zhuǎn)，留下的便是那一顆顆跳動(dòng)的音符，縈繞耳際，展開(kāi)雙臂，肆意揮灑著青春的愜意，聆聽(tīng)那動(dòng)人的青春樂(lè)章，然而……
然而面對(duì)生活的重壓，面孔的冷漠，世俗的荒誕，勾勒出一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。曾幾何時(shí)，那份無(wú)邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)徹底沒(méi)收了，留下的只是那一臉的茫然。難道面對(duì)青春一定要失去一些原有的色彩嗎?不，青春應(yīng)該是灑脫的，因?yàn)槲覀兩畹闹匦牟皇菫榱朔謹(jǐn)?shù)。它應(yīng)該是靚麗的，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的資本;它也應(yīng)該是苦澀的，因?yàn)檫@樣才能真正品全青春的滋味。請(qǐng)別等到回眸眺望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知蹉跎了青春，留下的只是記憶中那些樹(shù)葉仍在風(fēng)中搖曳，似訴那悲傷……
對(duì)于每一個(gè)瀟灑的靈魂，都應(yīng)該值得擁有青春的光芒，在生命的每一個(gè)驛站都留下它獨(dú)特的意境，收藏心間。暮年之際，回想從前，原來(lái)收藏的是腦海中還深深藏著那些駕著歡快的翅膀飛翔的似水年華。用我們火熱的青春架起理想的翅膀，盡情地翱翔吧!
昨天，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;
今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春;
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