陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過(guò)去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來(lái)了。下面是小編為大家分享的開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題個(gè)人心得參考,希望能幫助到大家!
今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的`師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里??道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最?lèi)毫?。他們分到了洼地里的?shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí),年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
今天是植樹(shù)節(jié),天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面,我和我的同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦!
我們大家一同乘坐大巴車(chē)出發(fā)了。在去的路上車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話(huà),笑的大家前仰后合,眼淚都快流出來(lái)了。我和徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人,還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌,還為大家編了一個(gè)笑話(huà)。徐子駿為我們表演了小品,也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了,不一會(huì)兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛,它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊:“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭,高羽凡說(shuō):“那河里有鱷魚(yú)!”我說(shuō):“哪有鱷魚(yú)!胡說(shuō)!”我們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上,王老師便說(shuō):“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦!”我們就從石頭上跳下來(lái)了,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑,挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng),瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了,我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿(mǎn)頭大汗,最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里,然后灑水車(chē)過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水,澆水的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。我害怕它會(huì)咬我的小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹(shù)種好了,大功告成。
我想對(duì)我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō):現(xiàn)在這里就是你的家了。我會(huì)想你的,我要和你成為的朋友,我要和你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng),以后有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節(jié)太好玩了,太有意思了。
今天是植樹(shù)節(jié),老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?shù),還沒(méi)到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花,這是我第一次來(lái)游泳,此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒(méi)一會(huì)兒,就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái),同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去,一個(gè)同學(xué)用手扶著,另一個(gè)填土。說(shuō)著老師就把樹(shù)載好,然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō):“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲!”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑,可是這土被人走得都硬了,弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,得先交點(diǎn)水讓土變軟喲!我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。
過(guò)了一會(huì)兒,小明小心翼翼地扶著樹(shù)苗不讓它倒下了,我慢慢地填土??山酉聛?lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候,該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬?,得用力把填好的土壓?shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì),樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了,接下來(lái),在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵??粗鴿M(mǎn)拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪!
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的明白了一件事:不管做什么都不可能隨隨便便成功的,所以,首先得實(shí)踐,然后就是得不斷堅(jiān)持,唯有如此,才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
今天天氣晴朗,天空中飄著朵朵可愛(ài)的白云。小白,小明還有小路,一起去植樹(shù)。小白手上扛著挖土的鏟子,小鹿手上提著一個(gè)水桶,小明肩膀上有一顆小小的樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。
小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌,高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)枝擺來(lái)擺去,像是說(shuō):“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末,小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著鐵鋤,小月扛著一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō):“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高,我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說(shuō):“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹(shù)澆水的”,說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們?nèi)サ搅酥矘?shù)的地方,小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞,小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里,小日提起了水桶,把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō):“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光燦爛,老師安排我們一起去植樹(shù),我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹(shù)苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹(shù)苗,擦干額頭上的汗,開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說(shuō)的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué),什么時(shí)候開(kāi)始,我們能把謊話(huà)說(shuō)得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過(guò)馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián),還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過(guò)后,受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的,我們也很必然地說(shuō):“不要問(wèn)我是誰(shuí),我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
在一個(gè)晴朗的日子里,一,二年級(jí)在植樹(shù),她們的老師分配好了每一個(gè)人。一年級(jí)的小紅說(shuō):“我們?cè)谶@里種樹(shù)吧!”小明說(shuō):“好吧,我們就在這里種樹(shù)。”小花和小丁丁在哪里已經(jīng)種好了一棵樹(shù)了,小紅看到一棵最大最古老的樹(shù)說(shuō):“如果我們種的樹(shù)有這么大多好呀!”小明說(shuō):“我們還是快開(kāi)始吧!”好吧!
在這個(gè)節(jié)日里小朋友們過(guò)的很開(kāi)心。
3月12日的今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。
小明和小英去公園植樹(shù),太陽(yáng)當(dāng)空照,小明和小英來(lái)到公園,他們看見(jiàn)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。他們找了一塊空地,小明開(kāi)始興致勃勃地挖著樹(shù)坑,一個(gè)小樹(shù)坑挖好了,他們挑了一棵小柏樹(shù),他們小心地把小柏樹(shù)移入樹(shù)坑,小明又揮鍬填了幾鍬土,小英去挑了一權(quán)勢(shì)水撲到小柏樹(shù)上。他們雖然很累,介是他們心里是滿(mǎn)意的。
一天,小紅給小明打了一個(gè)電話(huà)說(shuō):“小明今天下午3點(diǎn)去公園植樹(shù)。要記得帶鏟子和小桶哦!”
下午到了,小紅和小明一起來(lái)到了公園,那里碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小明挖好了一個(gè)樹(shù)坑,小紅精心挑選了一棵小柳樹(shù),小心地移入樹(shù)坑,小明在填了幾鍬土。小紅用水桶澆了幾桶水,一棵綠油油的小柳樹(shù)種好了像小姑娘一樣美麗呀!
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了嘰嘰喳喳地在唱歌,小柳樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了,成為茁壯的大柳樹(shù),小紅和小明看見(jiàn)小柳樹(shù)非常高興呀!
星期六早上,我正在家寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到樓下的昭佳喊:“梓啊,不早了,該走了?!蔽衣?tīng)了,哦,我今天是要和昭佳去植樹(shù)的啊,我怎么給忘了啊。想完,我就拿早就準(zhǔn)備好的工具,匆匆的下樓去了。我們先去花木場(chǎng)買(mǎi)好樹(shù)苗,然后到花園的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植樹(shù),個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹(shù)苗在種。我們也找了一快地方,先挖好一個(gè)坑,然后昭佳扶樹(shù),我來(lái)填土,填好了,我就跑去拿水,昭佳接過(guò)水,為樹(shù)苗澆水。
就怎樣我們用了一個(gè)下午,終于把樹(shù)種好了。雖然很累,但是,看到樹(shù)苗在微風(fēng)中微笑,我們很開(kāi)心!3月12日,植樹(shù)節(jié)到了,以前的植樹(shù)節(jié)都會(huì)感到郁悶,因?yàn)殡m然是植樹(shù)節(jié),卻不能去植樹(shù)。今天卻不一樣,爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想,說(shuō):“走,乖女兒,今天咱們也學(xué)學(xué)別人,去植樹(shù)。”面對(duì)老爸的動(dòng)議,我同意了。于是,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。
這次,我買(mǎi)了一棵的白楊樹(shù)小苗,因?yàn)榘职终f(shuō):“要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)在風(fēng)沙中也能成長(zhǎng)起來(lái)的毅力?!笔前?“白楊樹(shù)那種精神是值得學(xué)習(xí)的,可雪梅又為什么不是呢?雪梅也是在大雪天成長(zhǎng)的啊!”“笨蛋?,F(xiàn)在是大春天,你種雪梅能種得活嗎?”就這樣,我的腦殼又被爸爸敲了一下。
好啦,好啦,還是說(shuō)正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑,把小楊樹(shù)苗種了進(jìn)去,我在一旁給它澆澆水。下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我長(zhǎng)大了以后,一定要做像白楊樹(shù)和雪梅那樣的人。3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持?!甭?tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力?!睘榱嗣魈斓闹矘?shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國(guó)歡慶的,比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮,二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù),據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天,老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方,我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累,因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v,帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子,今年的你又打算種樹(shù)嗎?
又是一年植樹(shù)節(jié),在學(xué)校的號(hào)召下,我們來(lái)到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)我們來(lái)到空地后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方雜草亂長(zhǎng)。然后因?yàn)槲覀兙磹?ài)的團(tuán)支書(shū)同志走的有點(diǎn)慢,沒(méi)有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個(gè)地方依然是塊沒(méi)有坑的草地。
我們就去向別的班級(jí)借了工具,然后開(kāi)始了熱火朝天的挖坑之旅。坑好挖,但是草根不好挖,不知道是不是時(shí)間悠久的原因,這里的草的根粗而長(zhǎng),十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒(méi)有做不到的事”。大家一人接一人賣(mài)力的揮舞著工具,有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的努力下,處理掉了草根問(wèn)題,我們的坑成功的挖好了。后來(lái)樹(shù)來(lái)了,我們成功的種下了新的一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)不僅僅代表著是一個(gè)小樹(shù),還寄托著我們128班對(duì)綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹(shù),相信在不久的將來(lái)它會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù),佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了這次幸苦的植樹(shù)的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦,我們沒(méi)有義務(wù)去砍伐樹(shù)木相反,我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)每一棵小樹(shù)。這次植樹(shù)我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
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