《草房子》的中故事，雖然我并沒有經(jīng)歷過，但他們是那么真實，那么貼切生活，明明坎坷，卻讓人為之感動，心也隨著劇情跌宕起伏。小編在這里給大家?guī)?021關(guān)于草房子讀書心得600字，希望大家喜歡!
他這個人物和我很相似，要強、好勝，而且榮譽心強。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的地位不保，每次都想盡力地融入到團體之中。
但我和他還有些不同，相較于杜小康，我更憤世嫉俗，沒有他那樣隨意灑脫。我可能會因為一些雞毛蒜皮的'小事發(fā)火。而且，我在小城市過得順風順水，沒有過什么災(zāi)難、大風大浪，所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺。
在同學交流導讀卡時，我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂觀面對生活，能從一絲細微的發(fā)現(xiàn)中豁然開朗。但……我根本就沒什么悲苦經(jīng)歷，更沒有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下，我感覺漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài)，畢竟，生活就讓我這樣……碌碌無為，我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。
看到桑桑因疾病而居無定所，看到紙月的離奇身世，看到杜小康的坎坷人生，我覺得他們小小年紀就能背負這么多，由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過來，沒被擊倒，最后撥開云霧見太陽，找到歸宿。他們這般，讓我羞愧不已，我在安寧的日子中長吁短嘆，憤憤不平，甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解，哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以，珍惜當下安穩(wěn)、幸福的時光吧!
我確信生活總會有意外發(fā)生，是不可能預料的。杜小康、細馬、桑桑挺過災(zāi)難，在度過困境后豁然開朗。當合上書，我為這些重獲新生的少年開心;當重新面對現(xiàn)實世界，我的心平靜、明朗。
讀了《草房子》這部書，又與同學們一起交流，讓我明白了生活的意義。漫長的人生旅途，難免會遇難到種種困境，我們需要的是積極地樂觀地去面對。艱難困苦，玉汝于成。彩虹總在風雨之后。
曹文軒的《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學的桑桑。小說主要描寫了桑桑的小學六年里，刻骨銘心的生活。他所在的學校叫油麻地小學，教室都是草房子。在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹了一連串撼動人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守;秦大奶奶在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的'深的，還是桑桑。他機靈可愛，什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑?；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個饑渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。
可沒等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天，桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發(fā)燒了，但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上，但柳柳走不動了。蹲下來對她說：“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當老師找到桑桑時，他已無力再站起來了……
《草房子》是一個美好的所在，作者以優(yōu)美的文筆，寫了我們的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活。我深深地被《草房子》所打動了。
《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長。看似平常卻并不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。《草房子》里的成長美給人以心魄之動。
有時候我也想，我和和油麻地小學的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了護佑些少了些風雨。
成長是一種美，美在成長的過程。
生活中，我們在意著自己的成長，往往忽視著自己成長的過程，我們渴望著成長，我們摒棄著成長的過程。
例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會疼心疾首，抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分攤給所有能沾上邊的人，唯獨自己沒有責任。
殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長，從失誤找出自己的錯誤，然后努力彌補自己得錯誤，糾正自己的錯誤，這個過程就是自己成長的一種過程，而這個過程就很美。
生活中我們還會遇到這樣，那樣的一些事，很多時候我們都在逃避，為自己的自卑找各種解脫的理由，不敢正視自己。。
面對困難更是裹足不前，化繭成蝶的過程是痛苦的.，而成長是美麗的。敢于擔當責任。
讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無論遇到多么大的困難，都要勇敢的昂起頭，眼要直視前方，絕不退縮，向前一步很難，后退100步很容易。
而我們的成長只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進的一步盡管艱辛，我也會用心的走好向前的每一步，因為每一步都沉淀著我成長的美!
當我看到《草房子》這本書時，當我沒有翻開來看的時候，我原本以為只講房子的，我就把書扔回了原處，跑出了房間，當我再一次拿起這本書時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，我突然發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，內(nèi)容非常詳略得當，于是，我懷著一顆好奇的心讀了起來。
這本書主要講男孩桑桑度過了六年的小學時光，與朋友歡聲笑語的玩耍，與杜小康的激烈斗爭，讓我浮想聯(lián)翩。
我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴這兩個人物，我先說桑桑，這個主人公最有趣，桑桑既活潑又可愛，讓我想起了媽媽每天都說的一句名言：“小孩子嘛，活潑一點好，不然總是呆呆的，不然那就不是小孩子了，而是一個書呆子。”開到桑桑與杜小康在麥場玩火時，我的嘴就忍不住笑了。
禿鶴，他本來應(yīng)該叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子，所以別人都叫他禿鶴，看到禿鶴這兩個字的時候，我就想起了光頭強，這時，我就忍不住哈哈大笑。禿鶴因為是一個禿子，聽到了不少人在笑話他，他也一點點的自卑起來，我比較同情他。
看完這本書后，我應(yīng)該做一個不笑話別人，主動去幫助別人，這樣我快樂，別人也開心，我長嘆了一口氣后，我漸漸把書放回了原處。
在快樂的暑假里，我讀了一本叫《草房子》的書?！恫莘孔印愤@本書很有趣，其中我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——《禿鶴》。主要講述的是：禿鶴的光頭不管怎樣也長不出頭發(fā)來，只好天天戴著一頂帽子，但同學又把他帽子搶走并嘲笑他。
從這個故事中，我能體會到他那種無奈和傷心。在實際生活中，我也有過這樣的無奈和難過。有一次，我在假期里剪了一次頭發(fā)，把頭剪得幾乎光禿無發(fā)，幾乎童山灌灌。我當時還很開心，我之所以開心，是因為我剪了頭發(fā)后有一種風清月朗的涼快感。第二天，我高高興興地像只猴子似的“蕩”進學校里。突然一個本班同學跑過來喊我的名字：“謝啟祥!謝啟祥!”我回過頭來回答了一下：“你好啊!”他突然臉上風云變色：“哇!你怎么變光頭了，難不成想演光頭強去砍樹?”他笑著跑走了。“哼，有什么好笑的嘛，不就剪了一個頭發(fā)嘛!”我氣沖沖地說到。我走進教室，很多人一起喊：“光頭強!光頭強!”好像一開始就為我準備好了似的，我頓時怒火沖天，害怕極了。但后來我知道其實不用這樣。
禿鶴的這章讓我得到了啟示。我們不能決定自己的外表，但卻可以改變自己的.心態(tài)。笑對缺陷，像禿鶴一樣開朗，把自己的缺點變?yōu)閮?yōu)點。只要努力，幾乎所有都是可能的。
從禿鶴自信開朗方面，我在想，禿鶴本來一個無憂無慮的童年時光，卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無奈值得我們深省。對于身體有缺陷的人，我們的小小話語就可能傷害他們的心靈。我們應(yīng)該對這些人給予幫助。