全國防災(zāi)減災(zāi)日是經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準而設(shè)立，自2009年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。一方面順應(yīng)社會各界對中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。下面是小編帶來的有關(guān)全國防災(zāi)減災(zāi)日心得，希望大家喜歡。
5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日，國家減災(zāi)委員會辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知，安排部署今年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。
通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理重要論述精神，突出“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”主題，認真組織開展今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項活動。
通知強調(diào)，基層基礎(chǔ)是做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作、推進應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的前提，各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動群眾、依靠群眾，整合資源、統(tǒng)籌力量，切實加強基層應(yīng)急能力建設(shè)，從源頭上防范化解群眾身邊的安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、成災(zāi)之前，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線。
通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)疫情防控的不同情況，通過網(wǎng)絡(luò)公開課、新媒體直播、在線訪談等多種形式，面向社會公眾普及各類災(zāi)害事故知識和防范應(yīng)對基本技能。要強化災(zāi)害風險網(wǎng)格化管理，開展全面系統(tǒng)的災(zāi)害事故隱患排查，提出有針對性的整治措施，盡可能減輕災(zāi)害事故風險。要建立健全基層應(yīng)急物資保障體系，努力滿足可能發(fā)生災(zāi)害事故的物資需求，確保物資有序調(diào)度、快速運輸、高效配送、精確溯源。要統(tǒng)籌推進基層應(yīng)急能力建設(shè)，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府專職消防隊、企業(yè)專職消防隊、志愿消防隊、災(zāi)害信息員等多元力量發(fā)展，綜合利用各類災(zāi)害預(yù)警手段，提高災(zāi)害事故應(yīng)急救援能力。要加強應(yīng)急避難場所建設(shè)，滿足轄區(qū)居民緊急避險和臨時安置需求，修訂完善基層各類應(yīng)急預(yù)案，因地制宜開展線上等多種形式的演練活動，促進公眾熟悉災(zāi)害事故預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，能夠及時轉(zhuǎn)移避險，切實提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
5月12日全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)能力水平，縣多舉措積極部署“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動?？偨Y(jié)如下：
一、提前部署，精心組織
縣減災(zāi)救災(zāi)委員會及時下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)縣“全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作方案的通知》，強調(diào)要緊扣主題，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，把減輕災(zāi)害風險落實到具體行動上，針對身邊的災(zāi)害風險，采取排查治理災(zāi)害隱患、修訂完善應(yīng)急預(yù)案、組織開展應(yīng)急演練。進一步明確了縣減災(zāi)委各成員單位的分工職責，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要提高認識，根據(jù)職責分工及行業(yè)特點，加強協(xié)調(diào)配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強化宣傳，創(chuàng)新手段
自5月8日起，在“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動期間，開展“三百活動”，即組織百名志愿者進百個社區(qū)舉行百場防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進社區(qū)、進農(nóng)村、進企事業(yè)、進學校，進醫(yī)院、進敬老院等人員密集場所，開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災(zāi)減災(zāi)知識PPT、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防范意識，提高應(yīng)急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。
三、注重總結(jié)，強化督導
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結(jié)束后針對本地區(qū)、本部門“防災(zāi)減災(zāi)日”工作開展情況認真總結(jié)，屆時縣領(lǐng)導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
為進一步調(diào)動公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動性，在我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題，動員每個公民關(guān)注身邊的災(zāi)害風險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。
一、召開會議周密部署研究具體活動
學校組織全體教師認真學習上級文件精神，建立以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、懸掛橫幅張貼標語營造輿論氛圍
在學校校門處懸掛了“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災(zāi)減災(zāi)人人有責”、“減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧”、“學習減災(zāi)知識營造安全家園”等內(nèi)容的標語。大力營造宣傳氛圍。
三、觀看電影閱讀文章學習逃生本領(lǐng)
觀看了涉及災(zāi)害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學生閱讀了一篇防災(zāi)減災(zāi)的文章，各班召開班會分享防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗。
四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高安全意識
5月12日由班主任對學生開展自救自護的培訓，學校進行緊急避險演練，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。5月12日上午9點40分，校內(nèi)突然響起警報聲，同學們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次避險逃生演習，進一步提高了師生災(zāi)情中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、排查家庭災(zāi)害隱患形成防災(zāi)減災(zāi)合力
學校為六年級學生發(fā)放了48份家庭災(zāi)害風險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災(zāi)害風險隱患排查，使防災(zāi)減災(zāi)宣傳由學校深入到家庭，真正形成學校、家庭、社會的合力。
通過“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的開展，學校管理機制更加完善，教育責任落實到位了;通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生安全知識面廣了，安全意識強了，對注意安全的理解深了;學生的自我保護能力和意識也提高了;創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我學校認真組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
為提高學生的安全意識，學校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，探索學校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路，增強學生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高學生災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野。
一、學校以加強學生安全教育為目標，增強學生公共安全意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次學校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防災(zāi)減災(zāi)知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的生命安全意識。
二、學校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。提高了學校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，深刻認識到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、以教育講座宣傳，學習防災(zāi)減災(zāi)知識
1、學校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識，增強了團結(jié)意識。
4、組織學生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。
5、組織學生學習“防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
四、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能
為進一步提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是3師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、善于總結(jié)，做好建檔工作
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。學校要以此次防災(zāi)減災(zāi)主題活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)主題活動”進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好各學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動，對全體學生進行了“防災(zāi)減災(zāi)”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
★ 2021全國防災(zāi)減災(zāi)日學習心得體會范文5篇
★ 2021全國防災(zāi)減災(zāi)日個人心得體會范文5篇
★ 2021年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會范文五篇
★ 全國防災(zāi)減災(zāi)日學習心得體會2021年范文
★ 2021年5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會范文五篇
★ 最新2021年全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會范文
★ 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)心得體會2021年范文
★ 2021年5.12防災(zāi)減災(zāi)日心得體會范文五篇