勞動模范是社會健康發(fā)展的重要標志，也是推動國家文明進步的關(guān)鍵力量，大家學(xué)習(xí)了勞模精神后都有哪些心得感悟呢?今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于勞模精神心得感悟，我們一起來看看吧!
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一年一度的五一勞動節(jié)就到來了，而五一的到來寓意著我們要向那些偉大的勞動模范學(xué)習(xí)了，弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動節(jié)里，我們除了享受假期快樂的時光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚學(xué)習(xí)勞動模范的精神，因為只有五一這個節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗當中的喜悅，而勞動的樂趣結(jié)果卻實至名歸，期間我們不妨帶著問題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動模仿精神上的本質(zhì)。勞動模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學(xué)習(xí)勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。
每當五一勞動節(jié)的到來，人們在高興五一放假的同時，也會開始關(guān)注各位勞模的先進事跡，學(xué)習(xí)他們的個人奮斗精神，為自己未來的工作，增添一份燃燒的薪火。我們的祖國發(fā)展至今已有幾十年的時光，在社會各界人員的共同努力下，才擁有我們?nèi)缃窈椭C美好的新生活;而這一切，都是無數(shù)的勞動者們，用自己辛勤的努力，才創(chuàng)建出我們?nèi)缃襁@個富足美好，充滿新時代社會主義的和平生活。
各行各業(yè)都有自己的先進勞動模范，他們通過曠日持久的努力，不斷的打磨個人技藝，將自己所處領(lǐng)域的技能掌握熟練，最終應(yīng)用于自己的個人工作之中，使得整體的工作效率與工作質(zhì)量都大大的提高。因此我們一定要努力向勞模們這種不畏艱難險阻，沉下心來琢磨研究的精神學(xué)習(xí)。以勞模為自己的榜樣，發(fā)揮出只爭朝夕的奮斗精神，一起共同投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)之中。
身為一名普通人，我們的個人工作可能非常的渺小，但正是有無數(shù)渺小的工作崗位，才能造就我們?nèi)缃裥轮袊鴱姶髮嵙Φ母?。讓我們一起弘揚勞模精神，尊重我們的勞動創(chuàng)造，在今后的各個工作中，不斷發(fā)揮出自己的主觀能動性，去積極研究學(xué)習(xí)，不斷讓自己的工作效果取得最好的效果。向自己身邊的勞動模范學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，積極學(xué)習(xí)進取，為未來美好生活，打下堅實的基礎(chǔ)!
近期，中華全國總工會公示了__年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號擬表彰人選(集體)名單，這樣做的目的是為了更好地聽取人民群眾的意見，接受社會各層的監(jiān)督，保證“勞動模范”選舉活動的公平公正。
今年五一國際勞動節(jié)到來之際，又將會有一批勞動者和勞動集體獲得全國五一勞動獎和全國工人先鋒號的榮譽稱號，這些勞動模范們都是社會各項事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻的人群代表。
勞動模范是社會健康發(fā)展的重要標志，也是推動國家文明進步的關(guān)鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無論是社會的經(jīng)濟發(fā)展，還是國家的文明建設(shè)，都需要無數(shù)個像“勞動模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動，勞動模范人物越來越多，越能體現(xiàn)社會發(fā)展的中堅力量足夠強大，也能彰顯出國家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因為有了無數(shù)勞動模范們的辛勤耕耘和無私奉獻，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯，一個個貧窮村莊走向富裕;也正是有了無數(shù)勞動模范們的革故鼎新和堅持不懈，星辰大海不再是遙遠的夢想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機遇，人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無數(shù)勞動人民創(chuàng)造出來的財富和奇跡，這些勞動者是社會經(jīng)濟發(fā)展和文明進步的引領(lǐng)者，那些榮譽和贊美都是他們實至名歸，我們應(yīng)當致敬他們，以“勞動模范”為榜樣，宣傳勞動模范的事跡，弘揚勞動模范的精神，學(xué)習(xí)勞動模范的品質(zhì)，從而營造一個尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的社會氛圍，讓勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗的思想深入到每個人的內(nèi)心。
站在“兩個一百年”交匯的新時代，我們要見賢思齊，向勞動模范們學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過自己勤勞的雙手，干出傲人的業(yè)績，創(chuàng)造出更多的財富。如果人人都爭做勞動模范，那國家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂業(yè)，中華復(fù)興怎能不會實現(xiàn)。所以勞動創(chuàng)造世界，勞動讓我們的生活越來越幸福美好，勞動讓我們的國家越來越繁榮富強，我們要以勞動模范為榜樣，豎起“勞動模范”這面精神旗幟，做新時代最美奮斗者，為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國做出更多的貢獻，創(chuàng)造更多更大的“中國奇跡”。
目前，全司上下正掀起一股弘揚勞模精神，爭當優(yōu)秀員工的熱潮。這是與我們這個時代尊重勞動、尊重勞動者、鼓勵創(chuàng)新這個大勢與時俱進的。
張金安之所以能戴上勞模的桂冠，決不是憑嘴巴喊出來的。他勤奮工作、忠于職守、責(zé)任心強——這正是一個勞模必備的素質(zhì)，也是一個普通勞動者由平凡到優(yōu)秀再到卓越的必備條件。學(xué)習(xí)張金安就是要超越自我、告別平凡、創(chuàng)造優(yōu)秀、追求卓越!
說到勤奮，大多數(shù)人眼中的勞模就是不分白天黑夜，揮汗如雨，勉力工作，起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實，我認為，除了特殊情況下，由于工作性質(zhì)要加班加點，一般情況是沒有必要這樣做的。我以為，勤奮需要苦干，但更要巧干;勤奮需要勞力，但更要勞心。在我們的八小時里，最高效率、最高效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到，張金安同志正是以追求高效率、創(chuàng)造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮，這樣的勞模才是真實的勞模!
再說忠誠。張金安同志說過，不管是在國企還是在民企，都要忠于企業(yè)。我認為這話說得很好，這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作，你都要忠于自己的企業(yè)，不做有損于企業(yè)的事，這是立身之本。忠于企業(yè)，為企業(yè)做事，是盡力而為還是全心而為?這就有區(qū)別了。對于大多數(shù)人來說，可能是盡力而為。因為企業(yè)不是我的，我能盡力而為就不錯了，對得起自己的工資了。但我認為張金安是全心而為的。他起早貪黑，以企業(yè)為家，是全心全意撲在工作上，把自己做為企業(yè)的主人。我想，這也是優(yōu)秀員工與勞動模范的區(qū)別吧!有個故事說，一對夫婦晚上舉行婚禮，洞房花燭夜?？腿松⑷ズ?，媳婦坐在床邊，看見幾只老鼠偷吃稻谷，她指著老鼠對丈夫說：“快看，老鼠偷你家稻谷了!”丈夫?qū)ぢ曌反蚶鲜?。不久，夫妻入睡。朦朧中聽見異響，幾個老鼠又出來偷吃稻谷，媳婦躍身而起，撿起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你還敢偷我們家稻谷!”這就是主人意識的增強。
說到底，學(xué)習(xí)張金安就是要學(xué)他“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神;學(xué)習(xí)他以企業(yè)為家的主人翁意識;學(xué)習(xí)他超越自我，追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。唯其如此，我們的企業(yè)才能一年一個臺階，由平凡走向輝煌!
祖國發(fā)展建設(shè)以來，能夠擁有如今這個富足美好的和諧社會，離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動。我們作為祖國大地的一名普通子民，盡管我們的個人工作非常的渺小與簡單，但正是有這些簡單的工作作為基石，才使我們的祖國建設(shè)的越來越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅實的基礎(chǔ)。
不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認真的，敬業(yè)的去對待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻。在每一個行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險阻，積極認真的去對待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚并鼓勵這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動團隊，使得我們的個人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏得一個好的工作氛圍，帶來一個正面向上極富熱情的工作氣氛。
學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時刻以身邊的勞模作為自己的個人楷模，學(xué)習(xí)他們在遇到工作難題時，所帶有的學(xué)習(xí)對待精神;讓自己時刻保持一個空杯心態(tài)，積極認真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個問題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時時處于進步的狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛護我們身邊的勞動模范，真誠虛心的向他們請教工作中遇到的難題與困難;仔細觀察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實行。
學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見賢思齊的內(nèi)在動力;通過對照“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進步，有問題才有進步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長補短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”虛擬經(jīng)濟固然光鮮亮麗，倘若沒有實體經(jīng)濟作為支撐，面臨金融危機的沖擊，也只能化為泡沫。中國經(jīng)濟正在邁向高質(zhì)量發(fā)展的新階段，做實做強做優(yōu)實體經(jīng)濟是不可缺失的一環(huán)。實體經(jīng)濟的發(fā)展壯大，必須有一大批高素質(zhì)的技能型人才支撐?！爸袊圃臁币?，“大國工匠”不可缺。
以工匠精神涵養(yǎng)職業(yè)道德。工匠精神，是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。職業(yè)學(xué)校應(yīng)從經(jīng)濟發(fā)展的全局、從國家戰(zhàn)略的高度來認識職業(yè)教育的重要意義，摒棄浮躁的社會風(fēng)氣，從遵照職業(yè)準則、遵守職業(yè)道德做起，著重培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、精益、專注、的素養(yǎng)，涵__、踐行使命的品格，樹立“涓流雖寡、浸成江河，爝火雖微、卒成燎原”的堅定信念，造就“大國工匠”層出不窮的局面，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供職業(yè)技能人才支撐。
以工匠精神提升創(chuàng)新能力。隨著生產(chǎn)制造領(lǐng)域的智能化和自動化水平越來越高，機器取代人力勞動的進程也在逐漸加快，但處理復(fù)雜、創(chuàng)造性的工作仍舊呼喚創(chuàng)造精神。繁瑣復(fù)雜的工作是培育創(chuàng)新的土壤，追求完美是助推創(chuàng)新的動力。職業(yè)教育要深入理解工匠精神的內(nèi)涵，把培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)造的能力放在重要位置;企業(yè)更必須發(fā)揚工匠精神，通過技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新等，改進工作方式，提高工作效率，從細微處著手贏得消費者的青睞。
弘揚工匠精神，功在當代，利在千秋。但讓工匠精神成為廣大職工特別是青年職工的職業(yè)精神，當下還需厚植土壤：要實施好職業(yè)技能提升行動，緊扣需求發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、辦好技工院校，使更多社會需要的技能人才、大國工匠不斷涌現(xiàn);要著力營造尊重技術(shù)工人的社會文化氛圍，健全技能人才使用、評價、激勵制度，讓工匠們有尊嚴、有保障、有信心;要著力培育有工匠精神的企業(yè)，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗的產(chǎn)品，讓“中國制造”成為通行世界的“優(yōu)質(zhì)制造”。
勞動托舉“中國夢” 攜手共赴“幸福路”
11月24日上午，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行，共表彰2493名全國勞動模范和先進工作者，其中1689人榮獲“全國勞動模范”稱號、804人榮獲“全國先進工作者”稱號。
光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。逆行出征的醫(yī)務(wù)工作者、用愛心澆筑“鵲橋”的基層工作者、成就“飛天”夢想的平民企業(yè)家、鍛造“匠心人生”的機修工程師……獲得表彰的全國勞模和先進工作者來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域，在平凡崗位上創(chuàng)造出不凡業(yè)績，激勵著廣大黨員、干部群眾當好主人翁，建功新時代，勞動托舉“中國夢”，攜手共赴“幸福路”。
以先進事跡為“帆”，“領(lǐng)航”更要“舉旗”向前奮進。新中國成立70多年來，無論是改革開放還是國家治理，脫貧攻堅還是鄉(xiāng)村振興，制造大國還是創(chuàng)造強國……政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等各個領(lǐng)域發(fā)展突飛猛進，取得令世界矚目的巨大成就。這離不開我們黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會主義道路的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，離不開廣大黨員干部、億萬勞動人民的矢志奉獻和真抓實干。要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不偏航、不動搖，賡續(xù)弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，強固聽黨話、跟黨走的政治信仰，堅定建新功、立偉業(yè)的偉大實踐，激發(fā)奮進力量，駛向“十四五”航程。要結(jié)合“物質(zhì)兜底”和“精神鼓勵”，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好勞動者的合法權(quán)益，在全社會營造崇尚勞模、愛護勞模、學(xué)習(xí)勞模的良好氛圍，懷匠心、踐匠行、出匠品，讓更多勞模和工匠人才競相涌現(xiàn)。
以勞模標準為“尺”，“身入”更要“心至”丈量民情。社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。“我將無我，不負人民”是廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的自我定位，也是工人階級和廣大勞動群眾自省自礪的崇高精神境界?！懊褡宓木?、人民的楷模，共和國的功臣”是對勞模的精準定義，具有堅定的政治性和先進性、廣泛的代表性和群眾性，對廣大黨員、干部群眾而言，既是“政治標尺”，又是“法紀戒尺”，既能“正向激勵”，又能“反向震懾”。用為民腳步丈量實績，用為民初心丈量民情，脫貧、抗疫、防汛、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等一線“戰(zhàn)場”上，深深鐫刻著“不負人民、不辱使命”的時代印記。一方面，要自覺對標勞模、對標先進，時刻“置頂”人民利益，將發(fā)現(xiàn)和解決群眾急難愁盼內(nèi)化于心、外化于行。另一方面，在“服務(wù)人民、造福人民”的大事小情中做到言行一致，用心用情用力抓，走好苦干實干細干“每一步”，決不搞“政績工程”“面子工程”，于變局新局中“固本”“強基”“鑄魂”。
以斗爭經(jīng)驗為“鏡”，“知來”更要“鑒往”矢志奮斗。擘畫“十四五”美好藍圖，廣大勞動者傳遞著眾志成城的磅礴偉力，為開好局、起好步贏得先機、贏得優(yōu)勢，必將再創(chuàng)新輝煌。“鑒往”可以“知來”，“知來”更要“鑒往”。要以史為鏡、學(xué)史明鑒，從“讀史知史”中探索汲取我們黨“不斷從勝利走向勝利”的斗爭智慧和實踐經(jīng)驗，以“功成不必在我，功成必定有我”的歷史擔(dān)當和“不破樓蘭終不還”的干事勁頭，一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干，忘我耕耘不停歇，輝映熠熠奉獻初心。要以勞模和工匠人才為“正衣鏡”，提高敢于斗爭、善于斗爭的才智本領(lǐng)，乘勢而上、主動求變，在迎接風(fēng)險挑戰(zhàn)、防范化解風(fēng)險中知難而進、逆流而上，永葆向上之姿、擔(dān)當本色。
新時代是奮斗者的時代。致敬全國勞模和先進工作者，讓我們大力弘揚勞模精神，在干事創(chuàng)業(yè)中不斷領(lǐng)悟“人間萬事出艱辛”實踐真知，在為民服務(wù)中不斷開拓“幸福是奮斗出來的”廣闊前景，真正把“為中國人民謀幸?！甭涞綄嵦?、落到細處，攜手共赴“中國夢·勞動美”的新時代新征程。
從“晴天一身汗，雨天一身泥”到“知識型、創(chuàng)新型、智慧型”，幾十年來勞模的結(jié)構(gòu)在變、形象在變、工作方式在變，但不變的是他們執(zhí)著于事業(yè)、不斷超越的熱情和愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的原動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難，不懈創(chuàng)新，勤勉開拓，這種精神稱之為勞模精神。
勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們認識改革開放目的，就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性、主動性的各種體制、機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素，特別是勞動中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法的勞動所得換取美好生活，拓展廣闊空間。
勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量，他們以熱愛勞動，勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富，促進社會發(fā)展作出了突出貢獻；他們以愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，淡薄名利，甘于奉獻的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富，塑造了新的英雄現(xiàn)象。
然而，勞模精神并不是高不可攀的，他就生長于工人階級和勞動群眾中普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)，人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。
在我身邊就有許多這樣的同志，他們默默無聞埋頭苦干，把自己的青春和熱血無私的奉獻給他所熱愛的事業(yè)。于是我始終牢記著一個信念，那就是對黨忠誠、對人民忠誠，以勞模為榜樣，向勞模學(xué)習(xí)，爭做時代先鋒；遵循一條戒律，就是處處以身作則，嚴于律己，廉潔自律，秉公辦事，一身正氣；心系一條宗旨就是做到愛崗敬業(yè)、精業(yè)求精、默默奉獻。我在信念的指引中，在宗旨的奉行中，在戒律的遵守中，都將嚴格要求自己向勞模學(xué)習(xí)，弘揚勞模精神。在實際工作中我將充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，與大家一起勤奮工作，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
勞模精神，是時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。此刻，我真誠地呼吁：學(xué)習(xí)勞模精神，讓勞模精神永遠傳承！
我們班有一位勞動委員，他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著一個淘氣的小鼻子，一笑起來就露出兩個深深的小酒窩，可愛極了。他的名子叫韓旭。
他熱愛勞動、幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班級里一直名列前茅，老師就選他當了我們班的勞動委員。
他對勞動委員這個工作非常認真負責(zé)。他曾說過：“勞動委員”這個“官”并不大，但并不是只要學(xué)習(xí)好就能勝任這項工作，需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責(zé)的態(tài)度才能勝任。無論是什么工作，只要老師選擇了你，就說明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個“官”，你也就應(yīng)該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。
他是這樣說的也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的分擔(dān)區(qū)，可是，四個值日生中有三個人參加了學(xué)校的活動小組，只剩下一個值日生了，他非常著急，一個人怎么能打掃完呢?于是他先和值日生去分擔(dān)區(qū)檢查，發(fā)現(xiàn)分擔(dān)區(qū)太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學(xué)校規(guī)定倒垃圾的地方，然后把樹根下面掃得一干二凈。直到17點老師下班時看見了他們，他已是滿臉灰塵，看不清臉的本色了。像似“小花貓的臉”，還有臟兮兮的小手，老師問他累不累，他微笑地說不累，然后把掃除工具放回班級才開始往家里走。那天晚下，他16點本應(yīng)該去學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，可他沒去，他說：“奧林匹克數(shù)學(xué)是可以補上的，但是班級的榮譽沒有了，就再也補不上了。”
功夫不負有心人，第二天中午，學(xué)校的廣播站廣播了分擔(dān)區(qū)打掃好的班級，就有我們班，我們高興的跳了起來，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他說都是我應(yīng)該做的。記得一個冬天，學(xué)校操場落滿了雪，他連中午飯都沒吃完就帶領(lǐng)著沒回家的同學(xué)們?nèi)哐┝?，從中?2點一直打掃到下午第一節(jié)課上課才把分擔(dān)區(qū)全部掃完。
同學(xué)們都知道為了我們班衛(wèi)生好，他付出了很多心血和汗水，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班同學(xué)都能積極主動去打掃衛(wèi)生，使整個班級愛勞動的風(fēng)氣有很大轉(zhuǎn)變，教室和室外分擔(dān)區(qū)也有改變。從而使我們班成為學(xué)校衛(wèi)生先進集體，他也被老師和同學(xué)們親切的稱為“我們的勞動模范”。
讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。
讀書多了，你會學(xué)到很多知識，認識到很多道理，學(xué)會在生活的海洋中獨自游泳。
我們又迎來了一個勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”勞動節(jié)！這讓我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《蜜蜂》。
小蜜蜂多么可愛??！它們不僅是在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜生活。它們是那么渺小，卻又多么高尚！
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。雖然環(huán)衛(wèi)工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作，但是，如果沒有他們的辛勤勞動就沒有我們這干凈的世界！
記得去年暑假的一天，天氣很熱，我在回家的路上，遠遠就聞到一股刺鼻難聞的味道，抬頭向前看去，原來不知是誰在路邊堆了一大堆垃圾，一群蒼蠅在上面到處亂飛，路過的行人無一不是繞道而行！我也像躲避瘟神一樣，捂著口鼻，貼著馬路的另一邊快步跑了過去。走了好遠后，我再次一臉嫌惡地回頭看時，只見幾個環(huán)衛(wèi)工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆，立刻把垃圾掃走了。
我心里一下子輕松了，心想：“真好，下次路過這里就不會那么臭了?！倍驮谖覒c幸的同時，一種自責(zé)而又敬佩之情也油然而生。自責(zé)，是因為我曾看不起這些環(huán)衛(wèi)工人，覺得只有沒本事的人才會干這種又臟又累的活！然而現(xiàn)在，我卻體會到了他們是那樣的偉大，可親可敬！
如果沒有他們，就沒有我們這干凈的街道，就沒有這清新的空氣。所以我們應(yīng)該尊重每一個勞動者的成果，自覺地保護環(huán)境，保護我們的`家園！讓我們一起來發(fā)揚勞動精神，一起建設(shè)我們的國家！
這天夜里，我做了一個夢。夢里，我變成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸，展示勞動的風(fēng)采，祖國的大花園中到處都是我們勤勞的身影……
隨著時代的進步，“工匠精神”被政府高度重視成為時代的必然要求，大勢所趨。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下，淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然，但無論如何，就像政府今天所倡導(dǎo)的，真正具有“工匠精神”的組織和個人是不會淘汰的，因為真正的“工匠精神”必然經(jīng)得起時間校驗，并成為世代傳承的寶貴財富。
“創(chuàng)意無限，匠心支撐”。當下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人。與此相應(yīng)，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過時即破的泡沫，難言價值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細節(jié)近乎嚴苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
人們在不斷呼喚工匠精神，然而要想養(yǎng)成工匠精神，成為一個名副其實的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者__，始終都能堅守自己的價值觀，任周遭如何變化都不為所動，只精益求精地做好自己的工作，做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說來，應(yīng)至少做到以下幾點：
心存敬畏。古語有云“敬事而信”，敬畏是內(nèi)心的一把標尺，影響著做事的態(tài)度。心存敬畏，做事時會認真對待，小心翼翼生怕出錯，一絲不茍力求完美。心存敬畏，對所做的事會更加珍惜，做事時全神貫注，心無旁騖，進而將其當作一種追求，去努力達到它的極致。
甘于沉潛。當下社會前行的腳步是快速的、急促的，很多人的心性也變得比較浮躁，做事情急于求成。但要做一個好的“匠人”，恰恰應(yīng)該少些浮躁，甘于沉潛。沉潛下去，靜下心來才能耐得住寂寞，耐得住清貧，不求立刻去獲益，而只求做出的東西無愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè)，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年，拍攝了3年才做好，最終以完美的細節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評。對于花費這么長時間做一部電影究竟是否值得，王家衛(wèi)自己是這么說的：“功夫都不是白花的，要達到一定的水準，慢和時間都是必須的?！?/p>
不慕名利。不慕名利才能不計得失，才能經(jīng)得住誘惑，將更多的心思和精力用到做事上，用到打造更好的產(chǎn)品上。莫言就用自己的行動證明了這一點。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文，莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了。他始終堅守在嚴肅文學(xué)陣地，秉持工匠精神，拒絕去寫“來錢快”的文章，卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌，力求更好地傳達自己的心聲。最終他獲得2__年諾貝爾文學(xué)獎，贏得了國內(nèi)外專業(yè)評論家和大眾的認可。
勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無法復(fù)制，做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否定與嘲笑。而即便對于自創(chuàng)品牌來講，也要不斷向前，一旦自滿自足，勢必很快就被他人超越?！洞髮W(xué)》中說：“茍日新，日日新，又日新?！敝挥斜３謩?chuàng)新意識，每天進步一點點，才能厚積薄發(fā)，最終將事情做到極致，不論風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿。
“工匠精神”，知易行難。但不論從事什么行業(yè)，每一個從業(yè)者都時時審視自己是否做到了這幾點，終將會養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品，贏得廣泛認可。
青年干部要學(xué)會唱響“勞動之歌”
11月24日，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行。講話強調(diào)，要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
作為新時代的青年干部，要學(xué)會用愛崗敬業(yè)的勞動精神、艱苦奮斗的勞模精神和精益求精的工匠精神唱響“勞動之歌”，立足崗位、躬身篤行，肩負起新時代的職責(zé)與使命，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)會奏響積極樂觀、愛崗敬業(yè)的勞動精神“背景樂”。如今快節(jié)奏時代，頻繁跳槽屢見不鮮，自稱“廢柴”的佛系青年也有生存之地。不僅“干一行愛一行”的思想難求，“累并快樂著”的體驗更是成了奢望。但投機取巧、偶獲成功終究不是生活的捷徑，勞動才是一切幸福的源泉。積極樂觀、愛崗敬業(yè)的勞動精神從古至今都被人們所崇尚，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描繪出勞動的艱辛、“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”展現(xiàn)了勞動的樂趣、“富貴本無根，盡從勤里得”更是道出了勤能致富的真理。作為新時代的青年干部，要積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的勞動精神，吸收干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，對事業(yè)抱以期待，善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，在努力工作中收獲滿滿幸福感。
學(xué)會唱響敬業(yè)專注、精益求精的工匠精神“最強音”?！叭倭校行谐鰻钤?，憑借的是鍥而不舍、在堅守中尋求極致的工匠之心。對工作的精益求精和對自身領(lǐng)域的極致負責(zé)才成就了能給火箭焊接“心臟”的高鳳林，勇于創(chuàng)新、技壓群雄的“80后”陳行行和“一槍三焊”解決復(fù)興號“腿腳”難題的李萬君等一系列值得崇拜的大國工匠，他們用自己的信仰與專注走出了中國制造走向世界的每一小步。青年干部要傳承從嚴要求的優(yōu)秀傳統(tǒng)，擺脫“差不多”“過得去”的錯誤思想，刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，爭取成為自身領(lǐng)域中的行家里手，在平凡的崗位上書寫絢麗無悔的篇章。
厚培“勞模精神” 唱響新時代“勞動號子”
“新形勢下，我國工人階級和廣大勞動群眾要繼續(xù)學(xué)先進趕先進，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勞動模范和先進工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己?！?1月24日上午，全國勞動模范和先進工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行，大會發(fā)表重要講話，講話激勵廣大勞動者繼續(xù)弘揚勞模精神，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅注入強大精神動力。
勞模是一面旗幟，代表各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線中成績卓著的勞動者，更是一聲聲昂揚激越的“勞動號子”，起著引領(lǐng)廣大勞動者爭做新時代奮斗者的作用。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵時期，厚培“勞模精神”，唱響新時代“勞動號子”顯得尤為重要。
厚培“勞模精神”，讓“勞動號子”唱得更為嘹亮。榜樣的力量是無窮的，正如“勞動號子”每洪亮一些，勞動者的力量就越激發(fā)一分，全社會有必要加大“勞模精神”宣傳力度，通過建好勞模展館、講好勞模事跡、編好勞模教材、演好勞模故事，大力推動勞模精神進企業(yè)、入校園、上熒屏，全方面展示勞模風(fēng)采，使勞模精神始終綻放璀璨光彩，成為新時代永不過時的主旋律和全社會共同的價值認同，進一步喚醒廣大群眾改天換地的勞動偉力。黨員干部要帶頭弘揚勞模精神，把勞模精神、勞動精神、工匠精神貫徹到對黨對事業(yè)的追求中，融入進黨性修養(yǎng)的全過程，讓崇尚勞動、熱愛勞動成為黨員干部的鮮明特質(zhì)。
厚培“勞模精神”，讓“勞動號子”唱得更為舒心。走上臺的勞動模范百上千，而辛勤工作的勞動者過億萬，誠然沒辦法讓所有的辛勤勞動者都走上高臺受到表彰，但他們始終是勞動精神最鮮明的體現(xiàn)，讓他們的勞動權(quán)益得到保障，也是對“勞模精神”最好的庚續(xù)和弘揚。因此，各級黨委、政府要從物質(zhì)和精神雙層面出發(fā)，精細出臺適宜各行各業(yè)特情的勞動保障規(guī)制度，優(yōu)待和禮遇每一個為國家為社會主義事業(yè)付出汗水的勞動者，在用心替他們解決后顧之憂的同時，要保證勞動者可以“一鋤頭”換取“一捧糧”，確保勞而有獲、多勞多獲，從而讓每個勞動者都能全身心投入工作中，全力創(chuàng)造勞動價值。
厚培“勞模精神”，要讓“勞動號子”唱得更為專業(yè)。勞模之所以廣受全社會的關(guān)注和敬重，既因為他們辛勤的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻，譜寫出一曲曲可歌可泣的動人贊歌，也因為他們對自身事業(yè)的專注執(zhí)著、精益求精，用專業(yè)鑄就不凡品質(zhì)。所以，在推崇勞動模范艱苦奮斗、甘于奉獻的時候，也要對勞動模范爭創(chuàng)一流的優(yōu)良品質(zhì)加以大力弘揚，引導(dǎo)全社會培養(yǎng)專注、細致的可貴“匠心”。要建立健全尊崇“工匠精神”的體制機制，在各行各業(yè)開展形式多樣的技能大賽、工作競賽，讓“工匠精神”向基層一線延伸、向青年干部拓展，打招一批批專心專注專業(yè)的行家里手、業(yè)務(wù)精英。
說起勞動，人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧，甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人，覺得他們?nèi)绱肆畠r，但其實不以為然，自古以來，勞動不分高低貴賤，三百六十行，行行出狀元。我們的生活離不開勞動，勞動是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ)，沒有農(nóng)民伯伯的勞動，就沒有你現(xiàn)在所擁有的美食，沒有那些環(huán)衛(wèi)工，就沒有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境，沒有那些對勞動無私奉獻的人，就沒有今天的先進時代，是勞動者創(chuàng)造了一切，是勞動者讓我們有了安居樂業(yè)的生活。
我們的身邊到處都是勞動者，勞動者與我們的生活息息相關(guān)，而部分勞動者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績被稱為勞模，之所以在平凡的崗位中突出就是因為他們有著為了國家、為了社會、為了人民無私奉獻的愛國精神，我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神，像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠、立足本職。
勞模的先進事跡更加說明了要想成功，就要踏踏實實的干，而不是坐享其成，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，學(xué)習(xí)勞模那種頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、與時俱進的開拓精神和進取精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動。勞動模范向廣大勞動者展示了作為勞動者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格，勞動模范就是廣大勞動者的先進代表，我們要像他們一樣爭做新時代的奮斗者。
發(fā)揚勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號就行的，我們要付出實際行動，在個人的工作崗位上，學(xué)習(xí)崗位上積極進取，立足本職，奮發(fā)圖強的行動，以不懈的追求和一流的工作成績回報社會。當然，在學(xué)習(xí)勞模精神之前，我們都應(yīng)該要有一個平常心，面對世俗的誘惑要選擇避而不見，工作上淡泊名利，用得之坦然，失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。
每一個時代都有杰出的勞動模范，每一個勞模都有他過人之處的地方，而他們之所以被稱為勞模，都是因為他們身上都有一種先進精神，這種精神來源于我們身邊每一個崗位平凡，身份普通卻有著突出的成績的勞動者，他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻的精神引領(lǐng)我們推動社會的前進，讓這個社會不斷創(chuàng)新，不斷進步。
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察，有了一些認識。
他們不是圣人，但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候，總有種如沐春風(fēng)的感覺。他們樂觀面對生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動中發(fā)現(xiàn)各種各樣的樂趣，跟他們一起勞動，你會覺得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿著活力和熱情，他們是真正熱愛勞動的，并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計，冒傻氣。其實，很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們，哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐，他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無聞，除了身邊的人，沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風(fēng)貌。
通過對勞模的細致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去，放飛真誠的理想，立足腳下的土地!勞模的精神一直激勵著我前進！
數(shù)平凡的勞動者，在崗位上用實際的行動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”勞模精神，為時代的發(fā)展注入了強大的力量。站在兩個一百年歷史交匯點，我們要風(fēng)雨無阻、勇敢前進，尤其需要大力弘揚勞模精神，用勞動者的點點星光照亮“奮斗初心”，開創(chuàng)美好未來。
“幸福都是奮斗出來的”。勞模是奮斗路上的“時代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績”。奮進新征程，我們面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，要乘勢而上，創(chuàng)造更美好的未來，尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續(xù)奔跑中譜寫新篇章。
“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”詮釋進取之心。一個時代的不斷進步，離不開勞動者的勇挑重擔(dān)、不斷進取的擔(dān)當。新中國成立后，百廢待興，每一個崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們，用實際的行動在崗位上詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的進取之心，用一個個不斷刷新的“新成績”，折射了勞動者對事業(yè)的熱愛。
厚培“勞模精神”，唱得更為嘹亮。通過建好勞模展館、講好勞模事跡、編好勞模教材、演好勞模故事，大力推動勞模精神進企業(yè)、入校園、上熒屏，全方面展示勞模風(fēng)采，使勞模精神始終綻放璀璨光彩，成為新時代永不過時的主旋律和全社會共同的價值認同，進一步喚醒廣大群眾改天換地的勞動偉力。黨員干部要帶頭弘揚勞模精神，把勞模精神、勞動精神、工匠精神貫徹到對黨對事業(yè)的追求中，融入進黨性修養(yǎng)的全過程，讓崇尚勞動、熱愛勞動成為黨員干部的鮮明特質(zhì)。
厚培“勞模精神”，唱得更為舒心。歌曲能否令人傳唱不絕，曲譜是關(guān)鍵，一曲好的譜子需要編曲辛勤調(diào)配，亦如實現(xiàn)中國夢需中華兒女凝心聚力、艱苦奮斗。巾幗英雄艾曉慧，男人堆里的女勞模，八歲當家，一邊上學(xué)，一邊工作，一邊照顧母親，江漢油田唯一女站長，艱難困苦終出頭，誓為祖國獻石油。偉大復(fù)興路道阻且長，青年干部作為國家發(fā)展的中堅力量，應(yīng)堅信幸福是勞動奮斗出來的，當以“千磨萬擊還堅勁”的韌性和“越是艱險越向前”的魄力，堅定理想信念，艱苦奮斗，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成就。
厚培“勞模精神”，唱得更為專業(yè)。歌曲能否讓人回味無窮，演唱是核心，動人的歌聲給人以心靈的慰藉，嫻熟的唱功讓人感受到歌手的實在。學(xué)習(xí)勞模精神，應(yīng)當學(xué)習(xí)勞模們“仰望星空”的開拓進取和“腳踏實地”的干事精神。青年干部應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚這種“干事精神”，把重實干、抓落實作為工作的第一準則，堅持學(xué)習(xí)“充電”，樹立創(chuàng)新意識，勇于走“不尋常路”，積極嘗試創(chuàng)新，堅持在實干中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實干。
“沒有困難的工作，只有勇敢的打工人?！苯眨按蚬と恕钡墓；鸨槿W(wǎng)，“打工人”一詞流行的背后折射的是當代青年樂觀面對壓力的心態(tài)和用汗水創(chuàng)造美好生活的憧憬。我們當代基層干部作為新時代的基層“打工人”，要練好內(nèi)功，在危機中育先機，于變局中開新局。
“打工人”加油！固本強基，練就過硬本領(lǐng)。“為者常成，行者常至?！北３謺r不我待、只爭朝夕的進取精神是成為一名高素質(zhì)基層“打工人”的基本條件?；鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜、千頭萬緒，不論是疫情防控、環(huán)境整治，還是隱患排查、房屋征遷，都與人民生活質(zhì)量息息相關(guān)。如果沒把理論學(xué)懂弄通，把業(yè)務(wù)抓細抓實，就容易在開展工作的過程中出現(xiàn)偏差，在波折詭譎的曲徑中迷失方向、慌不擇路，陷入“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的困境?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！辫F杵因千磨萬礪而成針，璞玉因精雕細琢而生輝。我們基層“打工人”應(yīng)該樹立勤學(xué)常思的理念，將荊棘塞途作為助力成長的“必修課”，將日暮途窮作為磨煉意志的“練兵場”，時刻保持奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用業(yè)余時間持續(xù)充電，不斷錘煉自身的看家本領(lǐng)，破除本領(lǐng)恐慌，做到遇事不慌、處事不驚。
“打工人”加油！鑄魂聚力，傾聽時代強音。滄浪驚濤，百川會海。歷覽前賢，無數(shù)仁人志士成就非凡之功，皆是耕耘付出所得?！皠谀＞瘛笔切聲r代基層“打工人”必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，其既是“快遞小哥”李慶恒每日早起記號碼做到的“信手拈來”，也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽發(fā)動機噪音做到的“故障克星”，更是“藍領(lǐng)院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”?；鶎印按蚬と恕睉?yīng)該傾聽時代強音，以勞模為榜樣，鑄就擔(dān)當作為之魂。要堅定“逢山開路、遇水搭橋”的決心，保持“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度，發(fā)揚“聚沙成塔、滴水穿石”的精神，持續(xù)增強為民造福的自覺性和堅定性，愛崗敬業(yè)，忠于職守，盡心盡力解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，用智慧和汗水在一線工作中發(fā)光發(fā)熱，做到歷經(jīng)滄桑，洗盡鉛華。
“打工人”加油！與時俱進，點燃創(chuàng)新引擎。“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗。”古有蔡倫改進造紙術(shù)譜寫嶄新篇章，今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬人溫飽。古往今來，創(chuàng)新思維不僅是化危為機的“救心丸”，更是擘畫未來的“投影筆”。面對瞬息萬變的知識更新和層出不窮的新挑戰(zhàn)，如果我們只滿足于按部就班地完成上級交辦的任務(wù)，因循守舊地處理各類問題，卻不懂跳出陳規(guī)窠臼，針對病根對癥下藥，就容易形成簡單化、機械化、單一化的思維定式。這不僅不利于工作的開展，而且容易陷入形式主義的泥潭，讓群眾為此寒心。基層“打工人”應(yīng)該點燃創(chuàng)新發(fā)展的引擎，以“觀一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏銳性，豐富解決問題的思維和手段，勇于破除僵化保守的沉疴，堅決克服固步自封的痼疾，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量，做到與祖國共成長，與時代齊奮進。
最近，我學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學(xué)習(xí)了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
作為我們基層的員工來說，我認為應(yīng)該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會貫通，增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學(xué)習(xí)不斷的進步才能順應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務(wù)對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導(dǎo)奉獻情懷?！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中體現(xiàn)自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實現(xiàn)自我價值。
幾千年來，工匠生活在社會底層，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗與“知識”“真理”無緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統(tǒng)思想中，孔子對“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國特色”。杜威曾說，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”，認為只是達成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對工匠技藝經(jīng)驗的批判，就愈演愈烈了。
在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過街老鼠”?！敖虝场焙汀敖逃摇遍g的虛假對立，誘使“要教育家，不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導(dǎo)下，有些一線中小學(xué)教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實際的教育教學(xué)工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作，把扎扎實實的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’，把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進行宏觀的、不切實際的理論研究，說一些專家們常說的話，寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過的文章。”奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
故而，教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要，也得到了當代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀哲學(xué)研究的實踐轉(zhuǎn)向及其對社會學(xué)、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。
這些學(xué)術(shù)思想資源包括：存在論層面，_對“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述;認識論層面，_對緘默知識與名言知識之關(guān)系的“冰山比喻”;語言哲學(xué)領(lǐng)域，_對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和_的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學(xué)領(lǐng)域，_揭示的“實踐邏輯”;在教育學(xué)領(lǐng)域，_的“教師個人實踐知識”和_的“教學(xué)機智”等。
簡言之，教育教學(xué)不僅是科學(xué)，而且是藝術(shù)。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗。