學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)范文

| 小揚(yáng)21147

江蘇省“八禮四儀”中,“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”?!八膬x”指入學(xué)儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),下面是小編帶來的有關(guān)學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì),希望大家喜歡。

學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)1

為了培養(yǎng)我們青少年的核心價(jià)值觀,江蘇省開展了八禮四儀的活動(dòng),要求我們嚴(yán)格遵守并把“八禮四儀”帶入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)文明有德之人。

通過學(xué)習(xí)了八禮四儀讓我感觸深刻,有了八禮四儀,大家相互遵守,相互監(jiān)督,社會(huì)就會(huì)變得和諧,美好。我身邊就有八禮四儀——行走之禮的故事。

星期六早晨,我乘公交車去外婆家,那時(shí)還有很多座位,我挑了一個(gè)單人座,舒舒服服的坐了下來。“紅梅新村到了,請(qǐng)從后門下車?!薄班?,嘀,嘀,嘀,嘀,嘀。”一下子上來了好多人,車子被擠得滿滿地,像個(gè)三明治。

“嘀,老年卡?!彪S著人流上來了一位七旬的老人,可位子早已沒了,還黑壓壓的擠滿了人,老人被擠得左擺右晃,站也站不住,她先搖搖晃晃的走到一個(gè)在聽音樂的年輕人身邊,可年輕人看也不看繼續(xù)聽著音樂,臉看著窗外,根本不管老人。老婆婆嘆了口氣,只好站在一邊。

連站了幾站,人流一點(diǎn)沒減少,反而多了幾個(gè)人,我本打算不管,但想起學(xué)校正在學(xué)習(xí)八禮四儀,那里面不就有一條行走之禮嗎?上面說要遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。哦,對(duì)哦,乘公交車是要主動(dòng)讓座的!那位老婆婆太可憐了,一位老人了還沒有座位坐,她已累的滿臉汗珠,布滿皺皮的手不停的擦臉,我實(shí)在看不下去了。我一小伙子坐著而讓一老人站著,太慚愧了。我想都沒有想,站了起來把老人接到自己位置上,自己站在了一邊,老人十分感動(dòng),不停地說著謝謝,我聽著覺得十分溫暖,老師曾說過:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人快樂自己。看來是真的,許多人也向我投去了贊賞的目光,我的心頓時(shí)比吃了蜜都甜,“那時(shí)候天總是那么的藍(lán),日子總過得太慢……”

中國自古以來就有文明古國之稱,承載著舉止文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)下是年少的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、善待他人,擁有一顆善良純潔的心。自覺遵守著“八禮四禮”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給更多的人作出一個(gè)好榜樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的文明之人。

學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)2

今天我學(xué)習(xí)了八禮四儀、三愛三節(jié),我覺得在生活中,我應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面做起:

一、八禮

1.儀表之禮---應(yīng)當(dāng)穿著整潔迅速,不穿奇裝異服; 不穿睡衣,拖鞋進(jìn)入公共場所。

2.餐飲之禮---吃飯時(shí)不發(fā)出聲音,不隨意走動(dòng),不能亂吐東西,已經(jīng)夾的菜不能放回去,放在自己的盤子里。不能只顧自己,把自己喜歡的菜放在自己面前,當(dāng)上菜時(shí),先請(qǐng)別人先享用。

3.言談之禮---與別人交談時(shí),要禮貌大方,聲音不宜太大或者太小,要注意使用文明用語,我使用“你好、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語,不能隨意打斷別人的談話,等對(duì)方說完后,才可進(jìn)行詢問。

4.待人之禮---看見老師同學(xué)要主動(dòng)問好,與小伙伴相處,要團(tuán)結(jié)友愛,不爭搶,要相互謙讓。

5.行走之禮--遵守交通規(guī)則,走路不追逐打鬧,乘坐公共交通工具時(shí),要主動(dòng)給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。

6.觀賞之禮---在觀看表演或者電影時(shí),不要隨意大聲喧嘩、討論,節(jié)目開始不要隨意走動(dòng),如有急事需離開,要盡量不影響其他人觀看的情況下,蹲下悄悄地離開。

7.游覽之禮--愛護(hù)公物 ,不隨意亂畫亂刻,不隨意亂丟 垃圾,污染環(huán)境,垃圾最好分類存放。

8.儀式之禮--入鄉(xiāng)隨俗,要尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣,不隨意冒犯。

二、四儀

“四儀”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí),學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。

以積極的心態(tài)參與各類儀式,按照要求提高自己的文明素養(yǎng)。

三、三節(jié)

三節(jié)”指的是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

節(jié)水-平時(shí)生活中,洗完手后要關(guān)閉水籠頭,能反復(fù)利用的水,盡量不要倒掉;洗澡擦肥皂時(shí),關(guān)閉水籠頭;

節(jié)電----不開無人燈;關(guān)閉不使用的電器;家用電器選擇節(jié)能電器;

節(jié)糧---不浪費(fèi)糧食;碗里的飯要吃干凈,不隨便剩飯剩菜;在外就餐時(shí),要響應(yīng)光盤行動(dòng),吃不完的打包帶回,盡量不要點(diǎn)過多的菜,以防浪費(fèi)。

四、三愛

“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;“

愛學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。多看書,多閱讀 ,增長自己的知識(shí)。

愛勞動(dòng)---在學(xué)校積極參加值日活動(dòng);在家多幫爸爸媽媽做自己力所能及事情,例洗碗、掃地、拖地等,自己的房間自己整理。

愛祖國--尊重國旗,每天佩戴好紅領(lǐng)巾,不做損害國家的事情,在外國旅游時(shí),要做文明游客,不給祖國抹黑。

學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)3

“禮所以防淫,節(jié)其奢靡也?!边@是漢代班固說的話。進(jìn)入初一后,江蘇省在未成年人中展開文明禮儀的培養(yǎng)。八禮即“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”“儀式之禮”。四儀為“入學(xué)儀式”“成長儀式”“青春儀式”“成人儀式”。它讓我們懂得了如何養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,也讓我們明白了文明禮儀對(duì)生活的重要性。

中國在五千年的歷史長河中逐漸形成,我們的祖國以高尚的道德品質(zhì),完美的禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。但隨著科技的不斷發(fā)展,這種傳統(tǒng)的文明禮儀逐漸被人們忽略,時(shí)代在進(jìn)步,文明卻落下了腳步:闖紅燈、浪費(fèi)糧食、在公共場所隨意講話等等,讓這個(gè)以文明,神秘著稱的古國一步步走著下坡路。

在今天,在八禮四儀推出后,我們要全身心來參與其中,致力于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,在各個(gè)國家明爭暗斗的今天,我們作為龍的傳人,作為文明的繼承者,我們沒有任何理由拋棄這些傳承千年的禮儀教化。想要成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人,想要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,我們就必須做到以文明示眾,一個(gè)人的力量不夠,那兩個(gè)人呢?十個(gè),一百個(gè),一千個(gè)……中國13億人口,都爭做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,那么中國必會(huì)茁壯。

學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)4

我中華乃禮儀之邦傳承這五千年的美好傳統(tǒng)的就是八禮四儀我中華民族儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重

7歲:入學(xué)儀式10歲:成長儀式,14歲:青春儀式,18歲:成人儀式。

而如今我們慢慢淡忘了這些,開始我行我素,所以我們要從我們這一代做起塑造一個(gè)文明的未來。

而我們也存在著許許多多的問題如就這個(gè)月,發(fā)生的敲墻事件,學(xué)校的白墻好多是空心的,引起我們?cè)S多男生的拳頭癢癢,忍不住一試拳腳至此墻上千瘡百孔有的防護(hù)膜已經(jīng)快脫落了,想來這是要日月日月?lián)舸蚨嗌俅窝?。校方為此做出了措施,明令禁止,才抑制了惡果?/p>

我們因從自身做起去影響他人,改變他人,尊崇八禮四儀,來完善我們自身。

學(xué)習(xí)八禮四儀心得體會(huì)5

文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。

記得一次,廣播操的鈴聲響起,我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迅速的在門口排好了隊(duì)??墒侵蟮囊患聟s讓我們發(fā)生了爭執(zhí):剛走到樓梯口,就看見初三同學(xué)也從樓梯口下來,怎么辦,是讓還是走,突然腦子里閃過一個(gè)詞:謙讓。“等一下吧,讓他們先過吧?!蔽疑焓?jǐn)r住了旁邊的吳滿鑫,看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過我很欣慰自己的做法?!皠N,先走啊,等會(huì)有更多的人,我們先來的,干嘛要讓。”后面的同學(xué)已經(jīng)不行等了,催促著我,可是我說的一句話,讓他啞口無言:“我們已經(jīng)是青少年了,而且要知道:寧等一分,不搶一秒。讓一下也不會(huì)怎么樣,如果我們搶著走,他們也這樣,那這里豈不是會(huì)堵塞?!?/p>

如果我們每個(gè)人都管好自己,不與別人爭搶一秒鐘的時(shí)間,那我們都會(huì)學(xué)會(huì)謙讓。

在學(xué)校,更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

古人說:“不學(xué)禮,無以立。”讓我們學(xué)好禮儀,做一個(gè)律己,敬人的好公明吧。

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