學(xué)生名人傳讀書(shū)心得體會(huì)900字

| 小揚(yáng)21147

《名人傳》,是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(或譯作米開(kāi)朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記,傳記共計(jì)字?jǐn)?shù)268000。稱(chēng)為“三大英雄傳記”,也被稱(chēng)為“巨人三傳”?!∠旅媸切【帋?lái)的有關(guān)名人傳讀書(shū)心得900字,希望大家喜歡。

學(xué)生名人傳讀書(shū)心得體會(huì)900字

更多的名人傳讀書(shū)心得體會(huì)請(qǐng)點(diǎn)擊下方↓↓↓

★2021名人傳讀書(shū)心得體會(huì)900字★

★2021學(xué)生名人傳閱讀心得體會(huì)1200字★

★關(guān)于名人傳讀書(shū)心得體會(huì)800字★

★名人傳讀書(shū)的個(gè)人心得體會(huì)800字★

名人傳讀書(shū)心得900字1

讀完了羅曼?羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國(guó)音樂(lè)作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨(dú)自一人外出謀生。當(dāng)他二十多歲的時(shí)候,戀愛(ài)失敗,又患上了耳聾的疾病,這對(duì)作為音樂(lè)家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿(mǎn)懷敵意的城市維也納的攻擊……然而,他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂(lè)頌》。

我國(guó)先哲孟子曾說(shuō)過(guò):“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說(shuō)的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格?!笔堑?,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱(chēng)之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L(zhǎng)期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的憂(yōu)患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨(dú)自站起來(lái)了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。

就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:“患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府”,他們之所以被稱(chēng)為“偉”,不僅僅只是因?yàn)樗麄兊囊簧强嚯y的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價(jià)值得以升華!

這精神就應(yīng)該是我們所尋找的吧!這精神也應(yīng)該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

名人傳讀書(shū)心得900字2

曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà):“上帝送給每個(gè)人的都是兩扇窗子,當(dāng)他關(guān)閉了其中一扇時(shí),就必然會(huì)為你打開(kāi)另外一扇。” ------題記

“扼住命運(yùn)的喉嚨” 他握住筆,顫抖的手還想在紙上寫(xiě)點(diǎn)什么,卻終究使不上力,“砰”,手重重垂下,再也抬不起來(lái)。他死了。醫(yī)生為他合上眼睛。周?chē)黄兰?,絕望得讓人窒息。 貝多芬,一位曾轟動(dòng)世界的音樂(lè)家,就這樣孤獨(dú)地死去。 他的一生是悲慘的。出生在一個(gè)貧寒的家庭,17歲時(shí)母親去世,20歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力下降,40歲聽(tīng)力完全喪失,57歲時(shí)就早早逝去。他一生孤獨(dú),直到死去也無(wú)人問(wèn)津。他曾給好友寫(xiě)信時(shí)說(shuō):“要是有可能,我想戰(zhàn)勝命運(yùn);可是,在我這一生的某個(gè)時(shí)期,我是上帝最不幸的造物----聽(tīng)從上天的安排!多凄慘的隱忍!可是,我只能走這一條路!” 是的,他只能走一條路。他沒(méi)有屈服于命運(yùn)。兩耳失聰又怎么樣,誰(shuí)都無(wú)法阻礙他通向音樂(lè)的大門(mén)!他緊咬牙關(guān),在雙耳失聰后的7年里,創(chuàng)造了許多不朽的名曲。他是天才嗎?不是,他只是比我們多付出了幾百倍的努力! 他的一生都在與命運(yùn)抗衡,直到死去。

“沖破緊鎖的牢籠” 他神情專(zhuān)注地雕琢著,雕像在陽(yáng)光的照射下栩栩如生,他癡迷地盯著它,用手不住地愛(ài)撫著,許久,他皺緊眉,不住地?fù)u頭,“嗙”雕像化作一地的碎片。 他想要自由,但在那個(gè)年代,這只能是幻想。 他只是由一個(gè)枷鎖進(jìn)入另一個(gè)枷鎖,永遠(yuǎn)被人控制著。他想過(guò)擺脫囚籠,但他做不到。 他只能選擇逃避。 他沉浸在自己的世界里,每日忘我地工作,想逃避現(xiàn)實(shí)的束縛,但他終究也是凡世的星塵,一味的畏懼只會(huì)讓他愈來(lái)愈疲倦。 終于,他墮落了。

“盼望已久的死神總算來(lái)了?!?“擺脫思想的枷鎖” 一位老人靜靜地在書(shū)桌上寫(xiě)字,屋外炮火震耳欲聾,他擱下筆,沉沉嘆口氣。許久,拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)作,他就是托爾斯泰。 他愛(ài)國(guó)。但,俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治讓他感到絕望,他希望有一個(gè)新的制度來(lái)助國(guó)家走出現(xiàn)狀,他的精神革命卻并未受到人們的欣賞,他所堅(jiān)持的信仰讓他的家人感到尷尬。最終,他和親人起了沖突,無(wú)奈地脫離家庭的軌道。

苦難是會(huì)給人以打擊,但,風(fēng)雨過(guò)后依舊是彩虹。沒(méi)有經(jīng)歷苦難,偉人如何擁有令人驚羨的人生? 既然沒(méi)有能力去戰(zhàn)勝命運(yùn),那為什么不嘗試去改變它? 請(qǐng)相信,路永遠(yuǎn)在山那邊。 命運(yùn)永遠(yuǎn)是靠自己的雙手把握住的!

名人傳讀書(shū)心得900字3

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。

——題記

用苦痛換來(lái)歡樂(lè)

世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——路德維?!ゑT·貝多芬。

回想起他的音樂(lè),悠揚(yáng)而深情,充滿(mǎn)著憂(yōu)郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的,像《英雄》……每當(dāng)聽(tīng)起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解,就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂(lè)。

這位音樂(lè)大師卻是在那鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí),他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著苦痛換來(lái)的歡樂(lè)。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂(lè)章。

愈使我痛苦就愈讓我喜歡

米開(kāi)朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無(wú)力反抗。自閉,使得他無(wú)法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛(ài)來(lái)愛(ài)著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。回望過(guò)去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來(lái)希望與自豪的作品,但他無(wú)法聊以自慰。他做了他可能做的一切,但他覺(jué)得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對(duì)他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問(wèn)這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂(lè)的根本不懂得生命的人。

我哭泣我痛苦我只是欲求真理

在我小學(xué)的讀書(shū)生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩(shī)般的恢弘氣魄與明亮詩(shī)意的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。

這位老先生堅(jiān)持不懈地用筆尖向世人播撒愛(ài)的種子,然而諷刺的是他為了尋求真理客死異鄉(xiāng),且無(wú)親朋好友在他的身邊。為什么他會(huì)在耄耋之年獨(dú)自踏上火車(chē)之路,爾后不治而逝?哎,還不是他的思想與家人之間的不同,使得其溝壑越來(lái)越深,終于……

漫天花雨,是你們高貴靈魂的祭。

名人傳讀書(shū)心得900字4

眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾?!睹藗鳌饭灿腥?,分別描述了音樂(lè)家貝多芬、雕塑家兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程?!睹藗鳌匪涗浀?,正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生的精力。

貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個(gè)開(kāi)始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒(méi)能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫(xiě)下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來(lái)當(dāng)革命襲來(lái),貝多芬以高漲的熱情譜寫(xiě)了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目。可與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期,經(jīng)濟(jì)困窘、親友離散、身體殘疾…….但,沒(méi)有什么能令貝多芬屈服!他用滿(mǎn)懷飽滿(mǎn)的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說(shuō)扼住了命運(yùn)的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的精神與品格更是令我們所銘記!

米開(kāi)朗琪羅-----“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對(duì)于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個(gè)十足的貴族,而且具有貴族的一切階級(jí)的偏見(jiàn)。他是個(gè)天才,一個(gè)有極大毅力的天才,但他也是個(gè)怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過(guò)了他的一生。但誰(shuí)也不能否認(rèn)他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀(jì)》,都耗費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)光他的堅(jiān)韌的毅力震驚了每一個(gè)人!!

托爾斯泰,一個(gè)不幸的作家,一個(gè)文壇巨匠。他生于一個(gè)古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時(shí)期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因?yàn)樽约旱某舐嗝捕^望。后來(lái)他來(lái)到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng),在此期間他依舊堅(jiān)持寫(xiě)作,生活也十分充實(shí)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對(duì)他們?nèi)狈π判摹K且恢狈至训木袷顾油纯?,最終他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。

以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因?yàn)樵庥龅谋瘧K或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒(méi)有被打敗。他們堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為后人留下不朽之杰作。

羅曼·羅蘭把他們稱(chēng)作英雄——因?yàn)樗麄儌ゴ蟮钠犯瘛!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽(yáng)的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅(jiān)持不懈的努力!

名人傳讀書(shū)心得900字5

每顆鉆石都會(huì)閃光 ——讀《名人傳》有感

角度漸漸偏移,陽(yáng)光透過(guò)云彩,照耀著晶瑩的鉆石,折射出七彩的光芒。無(wú)論何時(shí),我相信,每顆鉆石都會(huì)閃光?!}記

冬日的午后,陽(yáng)光不知怎么了,悄悄地躲了起來(lái),窗外小雪,密密地又輕輕的來(lái)了,就好像這些精靈們約好了一起出來(lái)一樣,讓人眼花繚亂,目不暇接,生怕錯(cuò)過(guò)任何一片雪花。

像這數(shù)不勝數(shù),我打開(kāi)了這書(shū),跟著羅曼·羅蘭的腳步,拜訪(fǎng)了許許多多的名人偉人,簡(jiǎn)單的與不簡(jiǎn)單的,平凡的與不平凡的,偉大的與不偉大的……都在這里交織,醞釀,成為我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶,筑成一座宏偉壯觀(guān)的鉆石城堡,照亮了整個(gè)世界。

走上了一段樓梯,我輕輕叩響了身一側(cè)的房門(mén),開(kāi)門(mén)的是貝多芬,我趕忙撫他到琴旁,讓他坐了下來(lái),眼角向下移動(dòng),不經(jīng)意間,看見(jiàn)地板上琴旁邊都是水,我不禁好奇地詢(xún)問(wèn)原因,他摸索地找到了琴上的水盆,指著它對(duì)我說(shuō)“我必須要每天都練琴,不停的創(chuàng)造,為人們獻(xiàn)上美妙的鋼琴曲,所以,當(dāng)手指發(fā)燙無(wú)法繼續(xù)練習(xí)的時(shí)候,就把手浸到冷水中,降溫后,繼續(xù)練?!甭?tīng)了,我心中油然升起一股敬佩之情,我便問(wèn)“什么支撐著你如此馬不停蹄地練習(xí)呢?‘我始終相信,我是一顆鉆石,總會(huì)有舉世矚目的一天。’”我默嘆。

走著走著,不經(jīng)意間,竟到了西斯廷大教堂,頭頂上巨大的穹頂,金碧輝煌,晃得我睜不開(kāi)眼,我不由得走近些去欣賞著獨(dú)一無(wú)二的穹頂,沒(méi)想到,米開(kāi)朗基羅竟在那里,專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),只不過(guò)看到他的姿勢(shì),有點(diǎn)好笑,只見(jiàn)米開(kāi)朗基羅頸椎后仰,眼鼻朝天,每畫(huà)一筆,都有一些顏料和灰泥滴到他臉上,甚至滴進(jìn)他的鼻孔和眼睛里,有時(shí)畫(huà)到一些轉(zhuǎn)彎抹角的地方,他或蜷曲身子,或跪下雙膝,甚至整個(gè)人彎曲成一直弓箭狀。我不由得怔住了,臉上流淌著的笑容瞬間凍住了,我僵在了那里,直到他走過(guò)來(lái)招呼我,才醒來(lái)。原來(lái),所謂的“鉆石”是用無(wú)窮的汗水和畢生的心血傾注而成的,它照亮了整個(gè)梵蒂岡的天空。

唯有經(jīng)過(guò)勤奮的雕琢,鉆石才會(huì)發(fā)出耀眼的光,是勤奮,是堅(jiān)持,是信念,支撐著他們?nèi)?chuàng)造一顆又一顆令人矚目的成功的鉆石。只因堅(jiān)持,貝多芬“這座已倒落的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒?!苯K于扼住命運(yùn)的咽喉,發(fā)出奪目的光壞——《命運(yùn)交響曲》,《田園交響曲》,只因信念,米開(kāi)朗基羅“完美不是一個(gè)小細(xì)節(jié),但注重細(xì)節(jié)可以成就細(xì)節(jié)。”造就了完美無(wú)瑕的鉆石——《大衛(wèi)》《末日的審判》。許許多多的光芒四射的鉆石,永恒的刻在了人類(lèi)歷史的篇章。

合上書(shū),望著窗外,竟發(fā)現(xiàn)雪竟停了,夕陽(yáng)灑在蒙了一層雪紗的樹(shù)上,閃閃發(fā)光。

學(xué)生名人傳讀書(shū)心得體會(huì)900字相關(guān)文章:

學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)900字5篇

學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)作文900字5篇

學(xué)生讀名人傳讀后心得體會(huì)800字5篇

《名人傳》讀書(shū)心得1000字范文

讀書(shū)心得體會(huì)900字5篇

《名人傳》讀書(shū)心得體會(huì)精選范文5篇

中學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)800字范文五篇

名人傳記心得體會(huì)范文五篇

《名人傳》心得體會(huì)范文五篇

學(xué)生讀書(shū)筆記心得體會(huì)800字5篇

65432