名人傳讀書心得500字

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寫心得應(yīng)該真實、客觀地記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長過程,同時也可以參考他人的經(jīng)驗和故事,以便更好地指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作。名人傳讀書心得500字怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享名人傳讀書心得500字,希望對大家有所幫助。

名人傳讀書心得500字篇1

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可還堅強(qiáng)的活著。他沒有一個朋友,就像是與世隔絕,雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著,卻最終最終戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,創(chuàng)作了不朽的傳世之作,并且流傳后世的大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底;他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂;他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢;他一生依附教皇,為教皇做事,教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。可是為了自我的夢想,他始終在堅持,他活到了70多歲。

作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自我掌握的。

名人傳讀書心得500字篇2

早自習(xí)上,教師讓課外書籍,我便快速拿出喜歡的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

貝多芬,在鏗鏘的《運勢交響曲》中,他改寫著運勢。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而,運勢卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業(yè)的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著運勢。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《運勢交響曲》,并發(fā)出“扼住運勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞,,音樂壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。

回眸昨日,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷,上頭空空如也,但應(yīng)對教師,以抄了之。

快下自習(xí)時,教師讓大伙背誦源于原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字:

“人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應(yīng)當(dāng)度過:當(dāng)他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他可以說‘我的生命和精力,都獻(xiàn)給世界上最壯觀秀麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!?/p>

以往被我引為座右銘的文字,我做呢

餐飲店的路上,我落下了懊悔﹑悲痛的淚……

昨日的,就讓他吧,我下定決心時時鞭策,可以角逐對手了。我了解,要想出人頭地,先了解珍惜,不虛度年華,堅強(qiáng)奮斗!

名人傳讀書心得500字篇3

寒假期間,我讀了名人傳這本書,讓我油然而生出一些感慨。

這本書包括了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三篇傳記,描寫的是一個音樂家,一個雕塑家和一個小說家的一生,它們雖然各自所處的領(lǐng)域不同,但是他們?yōu)閷で蟮恼胬硎且粯拥?,?chuàng)造出真、善、美的本質(zhì),為藝術(shù)、文學(xué)獻(xiàn)出了畢生的精力,他們堅信只要能夠只要堅持不懈,不因被苦于劫難而消沉,奔向人生的崇高境界。

最讓我影響最深的是貝多芬的故事,他看起來比較矮小,生來就是一副運動員的骨骼。他臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色,額頭隆起,頭發(fā)異常烏黑。最讓人注意的是他那雙眼睛,總有股奇異的威懾力。

他是一個不習(xí)慣歡笑的人,憂郁是他通常的表情,他從一出生就命運運作抗?fàn)?,就像他所說過的“噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”他愛好和平,為此,他創(chuàng)作了許多強(qiáng)烈的進(jìn)行曲和戰(zhàn)斗的交響曲,1804年他創(chuàng)作了英雄交響樂,起了一個非常耐人尋味的名字“英雄交響曲——紀(jì)念一個偉人遺跡”當(dāng)我們與假、丑、惡斗爭到疲憊不堪時,貝多芬會給我們勇氣和信心。

貝多芬——一個不幸的人,一個由貧困殘疾和痛苦的偉人,他為世界創(chuàng)造了快樂。

名人傳讀書心得500字篇4

現(xiàn)在的一些小學(xué)生課外會看一些漫畫卡通或小說之類的書。中小學(xué)階段正是長身體長知識的時候,有計劃的閱讀一些好書,對自己的成長大有裨益。然而時間有限,書海無邊,讀什么書呢?在這里,我要向少年朋友們隆重推薦一本書——羅曼。羅蘭的偉大作品《名人傳》。

羅曼。羅蘭(1866——1944),是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國的批判現(xiàn)實主義作家、音樂史學(xué)家和社會活動家。他出生在一個律師家庭,上大學(xué)的時候曾與俄國大文學(xué)家托爾斯泰有書信來往,托爾斯泰的思想對他產(chǎn)生了深刻影響;羅曼。羅蘭的世界觀和創(chuàng)作中最突出的優(yōu)點就是他的民主主義,以及對資本主義世界及其文化的批判。

“巨人三傳”包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》,三篇傳記,描寫的一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們各自所處的領(lǐng)域不同,他們從來就不諱言痛苦,而事實上,他們的痛苦在常人看來又是難以想像的。貝多芬用痛苦譜寫的命運抗?fàn)幍囊魳?,為后世留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬千生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播著愛的種子。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與去為難而一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認(rèn)識世界,了解人生。人類的一切成就,都是由自身創(chuàng)造出來的。就讓傳記成為我們?nèi)松系囊粋€伴侶吧!

名人傳讀書心得500字篇5

只有經(jīng)歷過地獄煉造的人,才能創(chuàng)造出天堂的美好。

有一個人,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人,他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;還有一個人,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心??上攵@三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。

他們盡管事業(yè)不同,國家不同,貢獻(xiàn)不同,時代也不盡相同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

唯有真實的苦難,才能使人不報幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。如果把苦難比作地獄,那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。

“只有流過血的手指,才能奏出世間的絕唱?!泵鎸θ松慕匐y和世間的苦難,他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴,有如怒濤,有如飚風(fēng),不住的吹響歡樂的號角。

正如孟子說的:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?/p>

不能只是等待暴風(fēng)雨過去,而是學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。

名人傳讀書心得500字篇6

今天,我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》,被書中的名人事跡深深地折服。

這本書所涉及的名人有很多,包括古今中外,有堪稱萬世師表的孔子,愛國詩人屈原,忍辱著史的司馬遷,千古良相諸葛亮,一代“書圣”王羲之,西行求法的玄奘,“詩中謫仙”李白……

那么,這些名人又是憑著什么獲得世人的認(rèn)可的呢?他們又到底經(jīng)歷了什么?我覺得他們之所以成為名人,是因為他們大多都有著為民著想,心系家國的美好品質(zhì),并能想方?jīng)]法,矢志不渝地去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。比如:愛國詩人屈原一心想使自己的國家強(qiáng)盛,卻遭小人陷害,被楚懷王疏遠(yuǎn)流放。當(dāng)楚國都城被攻破,他覺得自己的政治理想無法實現(xiàn),沒有能力挽救楚國百姓,最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學(xué)時就想到要救國救民。在外求學(xué)歸來后,為了改變國家落后的現(xiàn)狀,他便開始了為理想,為祖國而奮斗,一生致力于民主革命斗爭,最終推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制。“護(hù)士之母”南丁格爾,堅持學(xué)習(xí)護(hù)理知識,解除病人的痛苦,全身心地投入護(hù)理事業(yè),最后終生未嫁,履行了自己為護(hù)理事業(yè)奮斗終身的誓言。

這些名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該好好地向他們學(xué)習(xí),力爭做一個對社會有用的人。

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