讀書時，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書日到了，讓自己忙碌的靈魂來一次別開生面的隱居吧。下面是小編帶來的有關(guān)增廣賢文讀書心得體會，希望大家喜歡。
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從開學(xué)到現(xiàn)在，我們背了國學(xué)經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面告訴了我們許多做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當(dāng)讀這句話時，我總是反省自己：你是否用責(zé)怪別人的標(biāo)準(zhǔn)來責(zé)怪自己;你又是否用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕別人。
這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的`做為。“責(zé)人之心責(zé)己”——我總是檢查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，因?yàn)樽约旱淖直緛砭秃芎茫瑢懥什萘艘膊粫绊懻w效果，可自己用心寫了嗎?并沒有認(rèn)真寫。那自己就不應(yīng)該重寫嗎?難道對別人嚴(yán)格就應(yīng)該放縱自己嗎?難道自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴(yán)格，對自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不滿意自己的做法，因?yàn)樽约翰]有做到“責(zé)人之心責(zé)己”!
“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又展開了一場嘴皮子上的戰(zhàn)爭。只見學(xué)生甲對學(xué)生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學(xué)生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動口不動手，兩人至少沒打起來，真是不幸中的萬幸啊!同學(xué)們制止不住，便找來了老師。
在老師身邊，倆人仍不停口。終于，老師大喊了一聲停，倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都?xì)獾猛t，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復(fù)原來的氣色后，老師語重心長的教導(dǎo)到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕他人，才會沒有小吵小鬧，你們誰做到這一點(diǎn)兒了呢?俗話也說‘忍一時風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個都應(yīng)該記住這句話?！眱扇寺犃?，都羞愧的低下了頭，雙方握手言和。“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會“更上一層樓”!
我最喜歡的經(jīng)典作品是《增廣賢文》，因?yàn)樗嬖V我們的道理很多，而這些道理會使我終生受益!《增廣賢文》里講“施恩不望報，望報不施恩”。意思是：幫助別人不是讓別人來回報自己，如果為了得到別人的回報才去幫助別人的話，那還不如不去幫助別人呢。
記得有一次，我看見有一個小姑娘，她在路上幫助了一個很富有，但體弱多病的老人后，老人拿出錢包，抽出一張20元的鈔票拿給小姑娘。小姑娘卻笑瞇瞇地說：“老爺爺，我?guī)椭皇菆D您的回報，而是幫助需要幫助的人。”這個事例，足以說明小姑娘是一個“施恩不望報”的人。小姑娘是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
《增廣賢文》里還講“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?，因?yàn)橐獔蟠鹉赣H哺育它的恩情;烏鴉長大之后，在媽媽老的時候，會給母親喂食。動物都懂得感恩和孝順，更何況我們?nèi)四?我們剛出生，父母就把世界當(dāng)作最好的禮物送給了我們。父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導(dǎo)，還有一切付出過的人，他們的恩情我們永生不會忘?！对鴱V賢文》里還有這樣一個故事：有對夫妻只有一個兒子，他們都非常疼愛他們的兒子，即使家里的日子再緊張，他們也總是寵著他。后來兒子長大成家了，老媽媽也去世了，老公公跟兒子和媳婦一起過，兒子開始嫌棄老父不中用。吃飯的時候總讓父親端到角落里去吃。小孫子看見爺爺，便走過去對爺爺說：“爺爺，您別把碗摔破了，以后留著給我爸媽用?！眱鹤雍拖眿D聽了后悔極了，以后便很孝順老父親了。這個故事告訴我們：做人不能不孝順，如果不孝順的話，自己的孩子也不會孝順自己的。
《增廣賢文》里還講“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！币馑际牵汉玫乃幋蠖鄶?shù)都有苦味，使人難以下咽，但對治病有很大的好處。忠告的話雖然不好聽，但是對一個人的行為是有利的。在生活中，我們做錯事情，父母、老師批評我們，那些話對于我們來說，可能會不好聽，但是對我們是很有幫助的，會使我們的德行越來越好。
以前沒學(xué)《增廣賢文》的時候，老師批評我兩句，我會覺得老師很過分，但學(xué)了《增廣賢文》后，聽到老師批評的時候，我會很高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱娜秉c(diǎn)，我便會努力去改正。做到“知過必改，聞過則喜”。《增廣賢文》是我的良師益友，在漫長的人生道路上，我將永遠(yuǎn)與之同行。
培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書，這個繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。寒假期間我讀了《增廣賢文》一書，這本書不但讀起來通俗易懂，而且故事生動有趣，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，因此這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”?！对鰪V賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。例如：忠厚自有忠厚報，豪強(qiáng)一定受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句名言中告訴人們要誠懇待人，在取得好成績時不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位;“三思而行，再思可矣”。告訴我們做事前要想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做?這樣做對不對?這樣做的后果是什么?提醒我們不要魯莽行事、不要想怎么樣就怎么樣;最使我深有體會的是：賢婦令夫貴，惡婦令夫敗。這句話的意思是說，賢惠的妻子會讓丈夫有自信、有地位，惡婦會讓丈夫自郫、毀前程。
讀著這句名言，使我想起件件往事……我愛人是一個忠厚老實(shí)之人，他孝敬老人、愛妻愛子，他沒讀過大學(xué)，也算不上精明之人，但他有著忠厚與孝道，有著誠信與善良。愛人下崗后做點(diǎn)小生意，有時會遇到對方不講誠信的事，事先講好的事情對方有時會不兌現(xiàn)，每當(dāng)愛人與我商量此事時，我總是說：看一個人要看他的總體，要看他的長處，要看他陽光的一面，不要總看人家的缺點(diǎn)與不足，也許是人家遇到什么困難了，不要對別人要求那么高，差不多就行，少掙點(diǎn)錢無所畏，做生意都是雙贏的，他不仁咱不能不義，我們要以誠待人，這是做人的準(zhǔn)則，誠信是金，做買賣講的就是誠信。我的話會讓愛人開心許多、自信許多，愛人的不愉快往往就在我們的交流中化解了，隨之而來的是愛人的事業(yè)順利發(fā)展。
在我們的工作、生活、以及與他人交往中我們信奉著家和萬事興，和氣生才這句人人皆知的佳話。多年以來愛人雖然生意做的不大，但大家對他的人品都是贊不絕口，人們都說他是個誠實(shí)守信的生意人。反思我們多年走過的歷程，也許是這句名言、也許是更多的人生格言警句激勵著我們工作著、生活著、奮斗著。20多年以來我們一家人是在相互理解、相互信任、相互關(guān)愛中度過。在我的心中愛人是最優(yōu)秀的，女兒是孝順有佳的，而我是最幸福的女人。
通過讀了《增廣賢文》，使我深有體會，不但使我反思昨天、感悟今天，而且指引著我的明天，書中那精辟的格言警句，例如：知足常足，終身不辱。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。黃金未為貴，安樂值錢多。但行好事，莫問前程等等，時刻引導(dǎo)著我的生活，工作以及與人交往，我相信我會愉快地工作，開心地生活。
總之讀了這本書，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個人的思想都變得更加積極向上，豁然開朗，中華民族傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)光大。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到珍惜時間、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、修身處世等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳，被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。
在平日的教學(xué)中，也讀過《增廣賢文》的只言片語，但從沒有耐心去看過整本書。暑假里，女兒的床頭竟擺著一本《增廣賢文》，就隨手翻了下，忽然發(fā)現(xiàn)其中有很多熟悉的句子，如：路遙知馬力，日久見人心、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春、千里送鵝毛、禮輕仁義重……原來這些諺語、佳句是出自這本書。再一細(xì)看，有古漢語專家對每句原文的注釋和對重點(diǎn)、難點(diǎn)字詞的解析，還有輕松有趣的經(jīng)典故事，如庖丁解牛、破釜沉舟、岳母刺字等。女兒要完成老師布置的閱讀任務(wù)，在她的影響下，我“陪讀”了一遍，覺得很有意義。
一、讀賢文，反省自身
對于我們成人來說，修身處世篇中的`佳句，“責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人”“積德若為山，容忍須學(xué)海”等等，使我們在建立良好人際關(guān)系交往方面受益匪淺：遇事學(xué)會冷靜，胸懷寬廣，不談?wù)搫e人是非，錢財取之有道，做人光明磊落，有良好的道德品行，才是有德行的君子。同樣在工作中，如果有了好的品行和修養(yǎng)，就能與同事建立良好的人際關(guān)系，使工作順利開展。書中許多的句子也充滿了人生哲理，如：“大廈千間，夜眠八尺”“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得”……也許，如果我們的心態(tài)擺正了，就不會有世間那么多的煩惱。
二、誦賢文，教育學(xué)生
開學(xué)后，不時引用書中的賢文來勸導(dǎo)學(xué)生，卻也起到了不可小覷的作用。
早讀課遇到有孩子貪玩，沒有上位預(yù)習(xí)功課時，立刻隨口送他一句：光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁等，這些明白易懂的賢文都表達(dá)了時間過得很快，告訴孩子要從小就要努力學(xué)習(xí)，趁早珍惜時間，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
課間有孩子鬧矛盾，或是有孩子不交作業(yè)而想找組長徇私時，便要送他一句賢文：“責(zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人”“毋以已長而形人之短，毋因已拙而忌人之能”或是“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情”，借以幫助孩子修煉個人修養(yǎng)。
《增廣賢文》中的許多格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧和對后人的諄諄教誨。如“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高”，開卷有益，只有用書籍充實(shí)我們的頭腦，才能獲得更多的知識和財富。
三、傳賢文，影響社會
當(dāng)孩子在放學(xué)路隊(duì)上，在黃昏的書房里，能瑯瑯誦讀寫仁慈之心的賢文：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時，須體念衰老酸辛”;誦讀寫孝順父母和和親情可貴的賢文：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身”“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽光陰不多時”;誦讀寫珍惜時間的賢文：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”等等，誰說對父母及身邊的人沒有一絲觸動呢?
“肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú);氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公?！碑?dāng)一位身無分文并富有同情心的人，看到孤寡無依靠的人，也會盡自己最大的力量，來幫助他;當(dāng)一位潔身自好，不隨波逐流的人，即使家徒四壁，一無所有，也不會將財富和權(quán)勢放在眼里。多么崇高的境界，多么磊落的胸懷!古人如此的思想境界，如若能影響我們的孩子，從而影響他身邊的每一個人，我們的社會怎么會等不來“處處春風(fēng)”的那一天呢?
當(dāng)然，由于時代在不斷發(fā)展進(jìn)步，書中有些內(nèi)容只適于當(dāng)時社會現(xiàn)狀，如有錢道真語，無錢語不真、言輕莫勸人等等。書中還有反映封建倫理，安于現(xiàn)狀，得過且過、茍且偷安等思想的句子，這些都需要我們在閱讀時采取批判的態(tài)度，吸取精華，棄其糟泊，古為今用，傳承經(jīng)典。
讀書百遍，其義自見，相信再讀，定會有更多的收獲。
最近，我們學(xué)校開展很有意義的活動，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動一開始我不喜歡這個它，因?yàn)槲冶旧砗軕卸?，不想讀。雖說《增廣賢文》很順口，但仍然覺得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。
這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時，須體念衰老酸辛?！?/p>
這里有寫孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽光陰不多時?！?/p>
這里有寫珍惜時間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>
這里有寫個人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人?！?/p>
而在這么多的賢文條目中，我卻獨(dú)愛“肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú);氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公。”當(dāng)一位身無分文并富有同情心的人，看到孤寡無依靠的人，也會盡自己最大的力量，來幫助他;當(dāng)一位潔身自好，不隨波逐流的人，即使家徒四壁，一無所有，也不會將財富和權(quán)勢放在眼里。多么崇高的境界，多么磊落的胸懷!古人能又如此境界，可是現(xiàn)實(shí)社會又有幾個人能達(dá)到這種境界呢?當(dāng)然，由于時代歷史的局限，不少內(nèi)容打上了時代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過且過、茍且偷安等，所以我們在閱讀時，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚(yáng)棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠懇的目光來吸取對自己有用的佳句，完善自我。