小學(xué)生關(guān)于習(xí)武的心得精選6篇

| 麗麗21147

  今天,我們實驗小學(xué)有十個班要在課間操和第三節(jié)課排練武術(shù)操,因為有領(lǐng)導(dǎo)要來我們這檢查,所以要排練,有上一次我們已經(jīng)排練了一次,所以我們都知道排練的時候怎么做。接下來小編在這里給大家?guī)砹?xí)武心得,希望對你有所幫助!

  習(xí)武心得1

  昨天下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽。而且在比賽的時候,還要背誦《弟子規(guī)》。第一個上場的是一年級,他們做得都很好。不過,他們的《弟子規(guī)》沒有背出聲來。我問劉老師,劉老師說他們背不過。

  一年級很快就比完賽了,很快就輪到我們上場了。我心里很緊張,我一直在心里加油,所以我就慢慢的不緊張了。做到第六節(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)他們做得很快,我不能跟不上,就加快了速度。我們都盡全力背誦,因為都想要得到第一名。

  很快,便到三年級比賽了。我看到了劉湛群那個班。我就沖著劉湛群說:“你們班加油啊,不要落后了?!彼麤]有說話,只沖著我笑了笑。

  媽媽說好,今天下午要給我照相的,快到四年級結(jié)束了,她怎么還不來呢?我心里很著急。直到五年級快結(jié)束的時候,媽媽才來。我問她:“你怎么才來呢?”媽媽說:“和姥姥出去了?!?/p>

  武術(shù)操,我覺得我們做得還不算標(biāo)準(zhǔn),因為我們練習(xí)的時候,不太認(rèn)真。不過,我還是希望我們班能取得好的成績。

  習(xí)武心得2

  11月1日,我們下梓村搞城鄉(xiāng)聯(lián)誼晚會,村干部知道我在武術(shù)館練習(xí)武術(shù),就叫我去表演。聽說市里也有很多領(lǐng)導(dǎo)來觀看,我既感到榮幸又不免有一點點緊張。為了能在臺上有出色的表現(xiàn),我不敢有一丁點兒馬虎,盡心盡力地和同伴們一起排練。

  晚會當(dāng)天,我和兩個同伴穿上表演服,神氣十足地去參加晚會,舞臺前已是人山人海??燧喌轿液屯楸硌輹r,我們先活動活動筋骨。當(dāng)《功夫小子》的歌聲響起時,我們便開始在臺上拳打腳踢地表演起來。凌空翻,側(cè)手翻,頭頂翻,豎踢腳,橫出拳,弓步似毒蛇,馬步如猛虎。因為我是本村人,就多給觀眾表演了一套拳法。當(dāng)我們的表演結(jié)束時,全場響起了熱烈的掌聲,觀眾們贊嘆不已,一個勁地叫“好”。

  表演結(jié)束了,雖然覺得很累,但能為村里表演我覺得很開心。

  習(xí)武心得3

  今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學(xué)、跆拳道,因為我覺得其他興趣小組沒意思,我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點)去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學(xué)武術(shù),我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學(xué)。

  第二天,我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開始還有些怕學(xué)武術(shù)很累,但是學(xué)了之后就改變了想法,老師教的都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因為正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了,正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人,老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午,就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了,連老師都感到 驚訝(大概是我在學(xué)校就學(xué)過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法。回家后,我把學(xué)來的拳法表演給家人看,大家都夸這個武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。

  經(jīng)過,這幾天的培訓(xùn),我學(xué)會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學(xué)得更好。

  習(xí)武心得4

  上周星期五,重慶市渝北實驗小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運動會。

  今天的天氣不是很好----陰天,前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級,他們踏著整齊的腳步來到操場上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場了,我們興致勃勃的走上操場上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見他都是這樣認(rèn)真,我就想:石道明同學(xué)平時不認(rèn)真,今天都這么認(rèn)真,那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真,只要我也認(rèn)真,我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅?。于是我調(diào)整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當(dāng)整齊,在后來做劈叉的時候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤?,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。

  當(dāng)我們回到自己的座位的時候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:耶!還有的相互擁抱……

  下午,單項比賽開始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認(rèn)真參加比賽,獲得了第七名的好成績。

  習(xí)武心得5

  在每個雙休日的下午,我都要到少年宮去學(xué)武術(shù),你別以為我上的武術(shù)課和平時學(xué)校的一樣,其實那些武術(shù)老師啊!可嚴(yán)格得很呢!

  剛開始時我以為學(xué)武術(shù)很容易,很羨慕別人有一身好功夫,也想成為“武林高手”。結(jié)果一到那兒,看到同學(xué)們個個都愁眉苦臉的,我感到很奇怪。我們的武術(shù)老師是陳老師和歐老師,他們都很嚴(yán)厲。

  開始練功了,先壓腿,老師要求我們把腿放在高高的欄桿上,伸直,要把頭壓下去貼到腿上。“哎呦!哎呦!”大家疼得要命,紛紛叫苦。老師還不讓我們休息,并且說:“你們個個都像老頭子、老太婆一樣,連腰都彎不下去!”我聽了這番話很不服氣,就堅持認(rèn)真地練著。壓完腿后,就開始練習(xí)跑步了,同學(xué)們用盡全身力氣向前沖去,一個個像小火箭一樣。好不容易停下來了,大家筋疲力盡。有一個同學(xué)“撲通”一下跪在了地上,想休息,只見歐老師朝他一腳踢去,那同學(xué)好像受驚似的,一下子跳了起來,回頭看了看歐老師,沒說什么就走開了。我在心里暗暗地笑著:“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。連老師開始教劍法了都不知道,還在傻笑。就在這時候,一個“飛毛腿”朝我的屁股踢來,我回頭一看,原來是陳老師?!澳阍诟墒裁?還不快學(xué)動作!”陳老師嚴(yán)肅地說。我摸著疼痛的屁股想:“這真是一節(jié)‘恐怖’的武術(shù)課!”

  在回家的路上,我回想起這堂“恐怖”的武術(shù)課,心想:老師嚴(yán)格要求是為了讓我們真正學(xué)到本領(lǐng),培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,并不是不喜歡我們,我們一定要認(rèn)真地、努力地練習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。

  習(xí)武心得6

  每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強手中的強手!

  李小龍生前刻苦學(xué)武,學(xué)完后,還經(jīng)常去請教別人,學(xué)跟厲害的武術(shù)。最后,把自己所學(xué)的武術(shù)都傳給了后人。還為當(dāng)是社會做了巨大的貢獻,死后,有千千萬萬個人敬仰他

  我心中的夢是成為李小龍。李小龍是武術(shù)界的強手中的強手,我若成為了李小龍,我一定會把我所學(xué)的武功全部傳給后代,讓中華武術(shù)代代相傳,永不滅絕!讓那些經(jīng)常受欺負(fù)的人學(xué)會我的武功來防止受到傷害;讓警察們學(xué)會我的武功,出門辦事時,只需要帶一把搶,有時甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學(xué)上我的武術(shù)去賣藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢是成為李小龍,為人們造福!

  我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會幫助任何人。比如說:罪犯把一個小孩綁架了,關(guān)在了一個房間里,警方怎么撬也撬不開。而我便可以用詠春拳,一拳打下去,門就破了個大洞,警方便可行動,把小孩救出,一舉拿下罪犯!

  我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會路見不平拔刀相助。比如說:有人被別人冤枉了,而告他的那個人,在事后還一直侮辱他。我便會過去幫助被冤枉的人,讓那個告他的人向那個被冤枉的人道歉,此后友好相處!

  每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強手中的強手!我若成為了李小龍,我會為人們造福;我會幫助任何人;我會路見不平拔刀相助;我會……


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