二年級(jí)王爾德童話(huà)讀書(shū)心得5篇

| 陳惠21147

放寒假的時(shí)候,我讀了《王爾德童話(huà)》這本書(shū),很令人感動(dòng),很有教育意義。這本書(shū)里包含四個(gè)童話(huà)故事,分別是《快樂(lè)王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國(guó)王》,下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)王爾德童話(huà)讀書(shū)心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

二年級(jí)王爾德童話(huà)讀書(shū)心得5篇

王爾德童話(huà)讀書(shū)心得1

奧斯卡·王爾德是19世紀(jì)英國(guó)最偉大的藝術(shù)家之一,以其劇作、詩(shī)歌、童話(huà)和小說(shuō)聞名于世。他擁有一顆純美純善的童心。他的童話(huà)不僅為作者奠定了文學(xué)聲名的基石,更成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的傳世佳作。

王爾德著作的童話(huà)集共2部:《快樂(lè)王子和其他故事》包括《快樂(lè)王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》和《神奇的火箭》共5個(gè)故事?!妒裎荨钒ā渡倌陣?guó)王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話(huà)。我看過(guò)王爾德的《自私的巨人》、《少年國(guó)王》和《快樂(lè)王子》,感觸都很深。

我發(fā)現(xiàn)了這三篇童話(huà)都有一個(gè)共同點(diǎn),主角都是經(jīng)過(guò)某些事情才感悟出某些道理的。比如快樂(lè)王子是死后看到國(guó)民并不像自己那樣快樂(lè),于是有了幫助人民的念頭,知道了作為一個(gè)王子,有責(zé)任讓國(guó)民不受饑寒的威脅,擁有和自己一樣快樂(lè)的道理?!渡倌陣?guó)王》中的小王子是因?yàn)樽隽巳齻€(gè)夢(mèng)才放棄了原來(lái)被美麗吸引的奢侈的生活,穿上樸素的衣服去加冕。奇跡出現(xiàn)了,光芒照在他的衣服上,使他變得比每一位國(guó)王都要神氣。大概是因?yàn)樗昧巳说纳钪匾?,外表美不一定心靈美。自私的巨人是因?yàn)榭吹胶⒆觽冊(cè)诨▓@里玩耍,花園里草翠花開(kāi),才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,最后在一個(gè)小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童話(huà)里不但有快樂(lè)而且還有悲傷。比如說(shuō)幫助快樂(lè)王子救濟(jì)窮人的小燕子凍死了,快樂(lè)王子鉛做的心碎了。這就是童話(huà)中的悲傷。

我感到光憑一個(gè)人的力量去幫助人民是做不到的,要憑集體的力量。這就是王爾德在童話(huà)中表達(dá)的寓意吧。

王爾德童話(huà)讀書(shū)心得2

王爾德童話(huà),是一本很有趣的一本童話(huà)書(shū),里面記載了快樂(lè),幸福,希望,幸運(yùn),傷心,可憐,勤勞等等之類(lèi)。

其中,我最喜歡讀的是《忠實(shí)的朋友》《快樂(lè)王子》《巨人的花園》和《夜鶯和玫瑰》。

《忠實(shí)的朋友》向我介紹了沒(méi)有人情味的水老鼠。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒都不尊重別人,他在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候插嘴。而且喜歡故事里的磨坊主,我覺(jué)得他跟故事里的磨坊主一樣壞?!犊鞓?lè)王子》這個(gè)故事講述了快樂(lè)王子求小燕子留下來(lái)陪他,讓小燕子拿下自己身上的一些值錢(qián)的東西。快樂(lè)王子為了幫助別人,不惜犧牲自己的東西,小燕子也很通情達(dá)理。后來(lái),小燕子不去找自己的同伴了,他流了下來(lái),留下來(lái)陪快樂(lè)王子。我喜歡他們。巨人的花園讓我深生受感動(dòng)。巨人回來(lái)了以后,他大聲訓(xùn)斥著孩子們,然后,他自己獨(dú)享這美麗的花園里的一切。還砌起圍墻,立下告示牌,不讓別人享受花園的一切。后來(lái),巨人經(jīng)一個(gè)小男孩的指點(diǎn),知道了快樂(lè)是要和大家一起分享的,自己不能這么自私,也知道了,換來(lái)寒冬的,是自己那顆任性,冷酷的心啊!

從此以后,他把圍墻拆除,他還說(shuō)這個(gè)花園永遠(yuǎn)為孩子們開(kāi)放。巨人雖然前面冷漠無(wú)情,但后面他發(fā)現(xiàn)自己太自私了,應(yīng)該懂得分享。于是,巨人有知錯(cuò)就改,把花園拿出來(lái)和大家一起分享。這樣的巨人才是大家喜歡的巨人。《夜鶯和玫瑰》在這個(gè)故事里,我喜歡那一只可愛(ài)的小夜鶯,他不惜任何代價(jià),哪怕付出生命,也要為那個(gè)學(xué)子,搞到一朵玫瑰花??墒悄莻€(gè)小姐,他卻貪圖錢(qián)財(cái),不知道小夜鶯為這朵玫瑰付出了生命,學(xué)子找玫瑰找的有所辛苦。

王爾德還有好多故事,希望有機(jī)會(huì)你自己去觀(guān)看。

王爾德童話(huà)讀書(shū)心得3

這本書(shū)是19世紀(jì)末英國(guó)著名的作家?jiàn)W斯卡.王爾德在二十二歲時(shí)寫(xiě)的。書(shū)中的故事不僅生動(dòng)有趣,而且寓意深厚。是我非常喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的故事主要分為兩大類(lèi):一類(lèi)是通過(guò)小故事,揭露了在資本主義社會(huì)中一些人自私、卑鄙、殘暴和愚昧的丑惡嘴臉,文章措詞尖銳,極具諷刺性。

比如《忠實(shí)的朋友》講得是:窮苦的小花匠漢斯忠誠(chéng)無(wú)私,樂(lè)于助人。而富裕的磨面師卻自私、冷酷、無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠誠(chéng)”的朋友為借口,對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削和掠奪。他從小漢斯那兒今天采一束花,明天拔一把香草。嘴上還說(shuō)什么“真正的朋友應(yīng)該共享一切東西。”而他自己卻一毛不拔。他還時(shí)常無(wú)償?shù)夭钋残h斯為他效勞。最后,可憐的小漢斯在一個(gè)漆黑的暴雨之夜為磨面師的兒子求醫(yī)的途中掉進(jìn)沼澤地而死。我為小漢斯悲慘的遭遇而落淚,也為磨面師的自私、冷酷和狠毒而憤慨。我通過(guò)文章中的一個(gè)個(gè)故事認(rèn)識(shí)到了資本主義社會(huì)中黑暗的一面。資本家殘酷無(wú)情,卻過(guò)著富裕的生活。勞動(dòng)人民淳樸善良,卻過(guò)著貧窮的日子。這是一個(gè)多么不平等的社會(huì)呀!書(shū)中的另一類(lèi)故事講的卻是有一些人雖然出生民族,高高在上,有著權(quán)勢(shì)地位,卻有著善良的心。對(duì)于他們,人們一樣喜歡和懷念。

王爾德童話(huà)讀書(shū)心得4

《王爾德童話(huà)》的作者不消說(shuō),就是王爾德。這位唯美主義的領(lǐng)頭者,他真正成名就是由于這本童話(huà)。坦白的說(shuō),他是我見(jiàn)過(guò)的作者中,最熱愛(ài)美也最會(huì)“糟?!泵赖淖髡?。他對(duì)于美的賞識(shí)角度與普通作者略有不同,寫(xiě)作后期他筆下的主要人物,帶著一種扭曲而迷人的美麗,一種妖冶的魅力。無(wú)論是外貌始終美麗年輕內(nèi)心卻逐漸腐化的道林格雷,還是舞一曲只為割下心上人的頭顱放在嘴邊親吻的莎樂(lè)美,都顯現(xiàn)出與眾不同的魅力。他善用世間最美好的文字,譜寫(xiě)最不甘的慘劇。

但不同于他后期的幾部名作,王爾德細(xì)心地用孩子們的天真包裹著這部作品。玫瑰雖然落在陰溝里,但上帝的光也會(huì)照進(jìn)巨人的花園。但無(wú)可避免的,童話(huà)美麗的外衣下也裹挾著黑暗。但不同于其他的一些童話(huà),王爾德童話(huà)里,美麗的公主毫不顧忌地恥笑捉弄森林里的丑八怪,而被人們視作珍寶、身而為人無(wú)比重要的靈魂在他的筆下卻被安上了自私和貪婪的帽子。他擅長(zhǎng)將人性的小惡,安放在那些美麗的人身上。他們的樣貌越出色,他們其他方面的品格越高尚,那缺點(diǎn)就越會(huì)如夜幕下的啟明星一樣扎眼。就像他筆下沒(méi)了心的靈魂。人們鄙夷嘲弄那個(gè)為了愛(ài)割舍了靈魂的漁人,而他的靈魂卻沒(méi)有來(lái)“救贖”他,而是不斷用利欲誘惑他。那一段段語(yǔ)句皆露嘲諷之意,孩子們懵懂無(wú)知,而大人們卻能讀出他冷冷的詰問(wèn):“倘若一個(gè)靈魂失去了愛(ài)人的能力,這樣純粹的愛(ài)著自己的靈魂,又與誘人犯罪的魔鬼有何區(qū)別?”

他的作品中,常常模糊了美與惡的界限,惡的獠牙隨時(shí)出自美之口。美麗優(yōu)雅的角色吐出的溫言軟語(yǔ)卻是欲望的化身,他筆下所書(shū)的優(yōu)美文字卻露出權(quán)勢(shì)的獠牙。當(dāng)你沉迷其中時(shí),便被這出其不意的形式給予了致命一擊。善良快樂(lè)的丑矮人在看到鏡子之后意識(shí)到自己的丑陋才令他們歡笑,美麗高貴的公主卻三番五次的踐踏他的真心。最后丑矮人郁郁而死,公主卻竟是因?yàn)槭ネ嫖锒豢?。王爾德喜歡從外在的美挖掘起心中的惡,再由內(nèi)心的善達(dá)到至純的美。破壞毀滅,重塑再生。

王爾德童話(huà)讀書(shū)心得5

最近在讀王爾德的童話(huà),很喜歡他的快樂(lè)王子和夜鶯與玫瑰。

記得很小的時(shí)候就讀過(guò)快樂(lè)王子??鞓?lè)王子原本是多么美麗啊,一雙藍(lán)寶石的眼睛,一身金色的鎧甲,一把漂亮的寶劍,整個(gè)人閃耀著熠熠快樂(lè)的光芒。可是當(dāng)他看見(jiàn)那些生活在窮苦與悲慘中的人們時(shí),心生憐憫與同情,便要小燕子一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己身上寶貴的財(cái)富去贈(zèng)送給他們。我永遠(yuǎn)忘不了快樂(lè)王子看見(jiàn)人間疾苦時(shí)的眼淚,那從藍(lán)寶石做成的眼睛中淌出來(lái)的淚水,那在月光下透明而美麗的哀傷,深深打動(dòng)了我,也打動(dòng)了那只原本要去南方過(guò)冬的小燕子。即使南方的風(fēng)景在它的記憶中是那么溫暖美好,即使身邊的寒風(fēng)是越發(fā)的凜冽刺骨,為了快樂(lè)王子,小燕子留了下來(lái)。從劍柄上的紅寶石,到一雙藍(lán)寶石眼睛,再到鎧甲上的金片,小燕子接受快樂(lè)王子的旨意將他們贈(zèng)送給了那些需要的人們,快樂(lè)王子也由此變得越來(lái)越灰暗丑陋。小燕子不忍心看到王子如此,但是這一切給王子和它帶來(lái)的快樂(lè)又令它感到欣慰。冬天,它覺(jué)得越來(lái)越冷,但它不愿意離開(kāi)王子,因?yàn)樗鼝?ài)他。愛(ài)是多么偉大的東西,可以為之付出生命。當(dāng)小燕子最后知道自己快死去時(shí),便用盡了最后的力氣親吻了快樂(lè)王子的嘴唇,然后跌落在了王子的腳邊。

快樂(lè)王子里的小燕子讓我想起夜鶯與玫瑰里的夜鶯,這兩只鳥(niǎo)兒是多么相似。夜鶯為了給窮大學(xué)生找一朵心上人喜愛(ài)的紅玫瑰,寧可讓樹(shù)刺插入自己的胸膛。它將刺插入胸膛時(shí)是明明白白、清清楚楚的。但它依然這么做,它依然將刺插入胸膛。它在生命的最后一刻,用盡所有力氣在玫瑰樹(shù)的枝頭唱出了一支感人肺腑的愛(ài)情之歌。夜鶯和小燕子都是為愛(ài)而死,為愛(ài)而生。它們都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒劳鰜?lái)臨前,它們心中的理想并沒(méi)有破滅。夜鶯沒(méi)有看到玫瑰最后被丟棄在路邊,小燕子也沒(méi)有看到結(jié)尾轟然倒塌的王子雕像。它們抱著一腔熱血,揮舞著純真的理想旗幟而死去,世間的丑惡、墮落、黑暗永不能磨滅它們的精神和信仰。


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