放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)

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寫(xiě)作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。什么樣的放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě),方便大家學(xué)習(xí)。

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇1

三月是放風(fēng)箏的季節(jié),所以我和爸爸媽媽來(lái)到安康金州廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。只見(jiàn)廣場(chǎng)人山人海,來(lái)放風(fēng)箏的人可多了,很多風(fēng)箏在空中飛舞著!

風(fēng)箏的樣子好多好多,有活潑可愛(ài)的小魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有讓人喜愛(ài)的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏,因?yàn)槲矣X(jué)得熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,它能夠給我?guī)?lái)吉祥和好運(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)中心,開(kāi)始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我在前面把線(xiàn)拽緊,我們一起數(shù)一、二、三!爸爸松開(kāi)了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風(fēng)都吹到我的臉上,回頭一看,可愛(ài)的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線(xiàn)往前奔跑,不停的把手中的線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏越來(lái)越高,手中的線(xiàn)也隨著越來(lái)越緊,感覺(jué)都快拉不住它了。我生怕我心愛(ài)的熊貓落下來(lái)了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來(lái)幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,旁邊的人都說(shuō);“喲,你們的風(fēng)箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會(huì)兒。后來(lái)在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇2

我喜愛(ài)放風(fēng)箏,喜愛(ài)到了癡迷的地步。一只再普通不過(guò)的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛(ài)放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。

每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。

記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線(xiàn)。回頭一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛(ài)有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我與爸爸立馬撒腿狂追,誰(shuí)也沒(méi)想到風(fēng)箏的線(xiàn)這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭——追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我與老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有追上它,只留下我與老爸目瞪口呆地站在那里。

風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇3

星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來(lái)時(shí),立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線(xiàn)收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢的放線(xiàn),風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái),正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線(xiàn)斷了,可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來(lái)??磥?lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái),放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇4

三月是放風(fēng)箏的季節(jié),所以我和爸爸媽媽來(lái)到安康金州廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天的天氣格外的好,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。只見(jiàn)廣場(chǎng)人山人海,來(lái)放風(fēng)箏的人可多了,很多風(fēng)箏在空中飛舞著!

風(fēng)箏的樣子好多好多,有活潑可愛(ài)的小魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有讓人喜愛(ài)的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏,因?yàn)槲矣X(jué)得熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,它能夠給我?guī)?lái)吉祥和好運(yùn)。我們手拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)中心,開(kāi)始放了。爸爸在后面把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我在前面把線(xiàn)拽緊,我們一起數(shù)一、二、三!爸爸松開(kāi)了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風(fēng)都吹到我的臉上,回頭一看,可愛(ài)的熊貓已經(jīng)慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線(xiàn)往前奔跑,不停的把手中的線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏越來(lái)越高,手中的線(xiàn)也隨著越來(lái)越緊,感覺(jué)都快拉不住它了。我生怕我心愛(ài)的熊貓落下來(lái)了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來(lái)幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,旁邊的人都說(shuō);“喲,你們的風(fēng)箏可是第一名喲!”

我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會(huì)兒。后來(lái)在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時(shí)間再去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇5

今天傍晚,天氣睛朗,吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開(kāi)的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來(lái),風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高,老是飛不起來(lái),風(fēng)箏就像跟我作對(duì),直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛,不過(guò),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線(xiàn),風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅(jiān)持下去,一定能成功”。

我按照爸爸說(shuō)的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn),再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的,開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的起飛了,飛得越來(lái)越高了,我加快線(xiàn)的長(zhǎng)度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開(kāi)心的笑了。

這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去,找對(duì)方法,一定能成功!

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇6

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏?!?/p>

放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線(xiàn)把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來(lái),天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái),我有點(diǎn)兒想放棄。當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的;過(guò)了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了;媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線(xiàn)越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。

玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說(shuō):好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂(lè)趣。

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇7

今天,是一個(gè)秋高氣爽的好日子,好日子可以干什么呢?我突然,我看見(jiàn)在角落里放著的彩色三角形風(fēng)箏,我的風(fēng)箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍(lán)、紫。我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢院臀乙黄鹑シ棚L(fēng)箏嗎?”“不行,今天我還要上班呢!讓爸爸陪你去放風(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)道。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“可以,但是今天風(fēng)太小放不起來(lái)。”“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嗎!”我嚷嚷到。爸爸又說(shuō):“好吧好吧!”

我們來(lái)到了廣場(chǎng),我在前面,又蹦又跳的走著。就像一只采了許多蘑菇的小兔子,老爸在后面一手提著風(fēng)箏線(xiàn),一手拿著風(fēng)箏,就像一只腳步沉穩(wěn)的大熊。哇!廣場(chǎng)的人可真多呀!干什么的都有,我和老爸試了試,我提著線(xiàn)在前面大步的跑著,而老爸就一動(dòng)不動(dòng)的舉著風(fēng)箏,像一個(gè)大雕塑。第一次風(fēng)箏沒(méi)飛想來(lái),第二次我看到了柳枝搖的很里厲害,就再試了一次,差一點(diǎn)就成功了。我看見(jiàn)柳枝比上一次搖的厲害了,就又試了一次,天那,風(fēng)箏飛上去了,我激動(dòng)的又蹦又跳,我的彩色風(fēng)箏越飛越高,就像一只彩色的鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天。在這期間不論我怎么跑跳,風(fēng)箏就一直跟著我。就像一只特別聽(tīng)話(huà),特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發(fā)出來(lái)?!翱瓤取蔽叶加幸稽c(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了,這時(shí)候爸爸說(shuō):“走吧,回家吧!”我戀戀不舍的收拾好風(fēng)慢吞吞的走回了家。

我們回家家里,我懂得了一個(gè)道理,做事情要有耐心,干什么事要多試幾次,說(shuō)不定哪一次就成功了?。?/p>

放風(fēng)箏讀后感作文怎么寫(xiě)篇8

今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室??吹脚呀?jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。

在操場(chǎng)上早已坐滿(mǎn)了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始?!敝鞒秩司妥屛覀兂獓?guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀(guān)看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀(guān)看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。

風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。

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