小學(xué)閱讀個人心得1000字

| 小揚(yáng)21147

學(xué)閱讀個人心得1000字1

書,是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的寵兒。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐書舟,遨游知識的海洋!

閑來無事常讀書可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得自李唐來,世人更愛牡丹!當(dāng)然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們你真行的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而他們所追求的,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!

小學(xué)閱讀個人心得1000字2

打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!讀完《狼牙山五壯士》這篇文章,我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊撤退,毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路,子彈沒有了,他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中央炸開了花??扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并叫到“捉活的,捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的,寧死不屈,砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡,他們從不在乎,僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠(yuǎn)是我們祖國的驕傲,民族的自豪。后來,狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價,他說:“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀,這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣。

想到這里,我不禁想起了我的太姥爺。他當(dāng)時是德高望重的村長,然而,就在這時,鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng),問道:“死老頭兒,八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭,好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊,可激怒了小鬼子,大聲呵斥道:“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒,說。小鬼子氣的跳起來,“活埋,活埋,我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爺爺卻始終不肯透露半點消息,任憑鬼子怎樣折磨他……土越積越多,太奶奶站在一旁看著干著急,不過她明白,太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。這,值得……至今,我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書:我太姥爺?shù)牧沂孔C書。

五壯士和我太姥爺一樣,他們以大局為重,寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神讓我難忘,也讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng)!假如我是小小的房子,那我也要頂天立地,不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹苗,那我也要開花結(jié)果,成為成為國家的棟梁。我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華!

小學(xué)閱讀個人心得1000字3

舞臺上。女孩穿著舞裙,伴著柔美動聽的旋律翩然起舞。她的笑臉仿若成了一朵小小的茉莉,微微開放著,純潔、淡雅,將那淡淡的清香傳遞給臺下每一個觀眾,讓他們的心中馨香無比。

這個溫雅可愛的女孩,名叫吳琪。但誰能知道,她竟是一個雙耳失聰?shù)拿@啞孩子。打出生起,她便被剝奪了聆聽美好的權(quán)利,她只能生活在寂寞孤寂的無聲世界中。

吳琪沒有怨天尤人,自暴自棄。相反,她積極參加各種興趣小組,油畫、田徑,每一種愛好她都以最努力的姿態(tài)去完成它,老師同學(xué)們都被吳琪這股“倔勁兒”所深深感動。

本該生活就這么安安靜靜地過著,但命運之神總愿意去親近勤奮之人。吳琪無意中在電視中瞥見了邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》,她深深被舞者那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)所吸引,更重要的是,她知道了聾啞人原來也可以跳得那么美,那么棒,那樣出神入化。這一幕,在吳琪那波瀾不驚的心中如排山倒海,掀起滔滔巨浪。從此,吳琪的心中埋下了一粒小小的種子,她暗暗鼓勵自己:“我也可以和邰麗華跳得一樣棒!”

夢想終歸是夢想,不一定每個人都能尋到這尾幸運之魚。吳琪是聾啞孩子,她聽不見音樂,感知不了舞曲的旋律,跳起來難免有時疏漏了節(jié)拍,一般人根本沒有耐心一遍又一遍練習(xí)著根本聽不見音樂的舞蹈。

但吳琪不怕,即便長時間的訓(xùn)練使她腰酸背痛,渾身的骨頭都似散了架般,但這個堅強(qiáng)的女孩,汗水動搖不了她,疼痛擊敗不了她,艱辛為難不了她!她要和命運搏戰(zhàn),她要為自己的夢想奮斗!

夢想再大,也不嫌大;追夢的人再小,也不嫌小。是的,吳琪沒有因為自己是聾啞人而止步不前,相反,夢想讓她全身勃發(fā)出無窮的力量。她堅信有這一天,她會和邰麗華姐姐一樣,在絢麗的舞臺上,在萬千觀眾前實現(xiàn)自己的夢想。

很多人面對挫折,怨懟命運的不公,將大把大把寶貴的時間浪費在抱怨中。其實,上天對每一個人都是公平的,起碼,他賜予了我們生命和時間。也許在你不停埋怨時,有人正渴望能得到一雙會說話的嘴巴;也許在你厭煩身邊的噪音時,有人正渴望能得到聆聽有聲世界的機(jī)會。其實,換個角度思考,人生不就是一場漫長的考驗嗎?《圣經(jīng)》上有這么一句話:上帝在為你關(guān)上一扇窗時,必然會為你打開另一扇窗。

正如2008年申奧形象大使桑蘭,她曾是一名體操運動員,誰也沒有想到一次意外讓桑蘭永遠(yuǎn)失去了雙腿。但桑蘭沒有自怨自艾,她用她的堅強(qiáng)向世人表明,殘酷的命運并不可怕,只要有堅強(qiáng)的信念,一樣能讓夢想起飛。桑蘭通過自己的拼搏在另一片領(lǐng)域取得驕人卓越的成就,為自己打造了一個全新的靈魂。

我也有這方面的切身體會。記得小時候從樓梯上摔下來,骨折,三個多月才勉強(qiáng)在媽媽的攙扶下重新學(xué)會了走路。有人因此對我表示同情,但我從不這樣看待自己。在這漫漫三個月中,我不僅飽讀詩書,學(xué)會了思考,還用文字記錄下自己的人生感悟。這,不也是一種別樣的收獲嗎?

突然想起一種花,茉莉。說實話,它很普通,沒什么特別之處,既沒有玫瑰怒放時的艷麗,也沒有月季那沁人心脾的奇香。它只是作為一朵花,默默成長,默默開放,以一朵花的驕傲開放在這千紫萬紅中。

我以為吳琪也是這么一朵不起眼的茉莉。雖然平凡,但它努力釋放它的美麗,它的香味。每個人都不可能阻止一粒種子想開花的心!舞臺上的吳琪,恰如這么一朵努力向上的茉莉花,清新淡雅,正靜靜地綻放著她的美麗。

小學(xué)閱讀個人心得1000字4

這個暑假,我讀了許許多多,各式各樣的書籍,品味了流芳百世的詩歌,見識了中外贊嘆的著作?;仨驎?,目光定格在一本在花花綠綠的書中,顯得極不顯眼的書籍上。它的封面顏色幾乎只有灰,白兩種顏色,在周圍書籍色彩艷麗的情況下,仿佛已陳舊不堪,和父輩的讀物倒有幾分相似。但我卻快步上前,將書抽出“啊,這本新書我還沒有讀完呢!”少女環(huán)抱著書籍,嘴角洋溢起幾絲微笑,低呼道。幾乎是迫不及待的翻閱起來,但讀著讀著,心中那面平靜的湖似乎是被投進(jìn)了一枚卵石,泛起了層層感動的漣漪……

是的,感動。正如《黑魂靈》的作者曹文軒在題記中寫的那樣;“在文學(xué)書寫中,動物世界是人間的延續(xù),是人類行為的另一種表現(xiàn)方式。它們讓人們的喜怒哀樂有了翅膀,歌喉,能夠浮水和奔騰。人們讓他們的動物本能和原始沖動有了強(qiáng)烈的社會性……”如同文中的黑水手,它是一只意志勃發(fā)的魚鷹:也是一只已垂垂老矣的動物;再如文中的“小傻子”——一個充滿了“動物性”的小男孩。在這篇故事里,我看到了兩個,剝離了社會的純真生命。

再如《白柵欄》一文中,作者筆下的自己的童年,使我久久不能忘懷。那遠(yuǎn)天的鴿哨、麥浪的回響、及葦草的垂眸,這些美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光,無一不在撥動著我的心弦,令我神往。作者在文中寫道:“每個人在童年都會有一些微妙、朦朧,撲朔迷離的感覺。這些感覺會沉淀在記憶的茫茫黑海之中,直到生命的最后一星花火熄滅的頃刻,還會突然浮現(xiàn),然后向夏熱黃昏時的落霞,向?qū)庫o的西方天空彌漫開來,于是時間倒流,這個人又夢幻般的回到了稚拙、清純、金澤閃閃,充滿花朵氣息的童年時代……”這些優(yōu)美的語句看似輕巧,卻也蘊(yùn)含著無限的深意,令我感動。

書是生活的總結(jié),書是理想的升華;書是進(jìn)步的階梯,書是情感的寄托。讀了《黑魂靈》這本令我感動頗深的書后,我更感覺書是我的一位知心好友。莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

小學(xué)閱讀個人心得1000字5

當(dāng)今社會的競爭如此的激烈、殘酷,我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中,有的人升職,有的人卻落聘。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細(xì)節(jié),小小的習(xí)慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口?!耙晒?,就不要給自己尋找任何借口”,是這本書給我們最大的啟迪。

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的.最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。

尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司、朋友?!芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會遲到,朋友不會拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開拓自己的事業(yè),他需要尋求合作伙伴時,他一定會想到你,但他轉(zhuǎn)念一想,就會否決,因為他覺得你在事業(yè)上是不值的信賴的。

做為老師,首先要有責(zé)任心,對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題,領(lǐng)導(dǎo)給予批評、罰款、處分,總是不服,認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了,不給面子,一點人情味都沒有……眾所周知,國有國法,校有校規(guī),“沒有規(guī)矩,不成方圓”。對于領(lǐng)導(dǎo)的批評要虛心接受,要敢于承擔(dān)責(zé)任,不得有任何借口和抵制心理。一個好的學(xué)校,就因為它有整套嚴(yán)格的科學(xué)化管理。反之,做為一個領(lǐng)導(dǎo)要是不負(fù)責(zé),對下屬在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評,只顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的學(xué)校還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?

“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負(fù)責(zé),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?!?/p>

是呵,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時,并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時間,考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個過程中,首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析,有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。

思維方法,其實就是思維慣性與工作習(xí)慣。當(dāng)我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時,習(xí)慣也就悄然形成了。工作時,我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射。借口,有著潤物細(xì)無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著銅墻鐵壁似的頑固性,正是因循了人類思維的這種特性,肆無忌憚,以致于讓許多人都成了它的階下囚。可能有許多人會說他并不希望如此,但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此,我們試著結(jié)合借口的各項屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法:

第一、借口總是在拖延時間、推卸責(zé)任

對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”,時間就在你等的過程中慢慢溜走,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時,卻又對自己懊惱不已。對此,我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標(biāo),并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時與目標(biāo)加以權(quán)衡,并馬上行動以驅(qū)趕借口。

第二、不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣

也許你會否定這種看法:推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴(yán)重嗎?是的,正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識,你的潛意識進(jìn)一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任感與主動性,并讓主動性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實自己。

第三、讓認(rèn)真工作成為你的習(xí)慣

首先,讓工作成為你的愛好,這樣,因為有愛,所以你會想方法對所愛之物做出貢獻(xiàn)。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習(xí)慣。

第四、讓行動與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣

只有立即行動,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采

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