寫心得需要突出重點(diǎn)，將重要的知識點(diǎn)、技能和經(jīng)驗(yàn)放在前面，以便讀者更好地掌握。親子閱讀心得感悟600字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些親子閱讀心得感悟600字，供大家參考。
和兒子共讀書有一段時間了，感悟頗深，之前，一直認(rèn)為，讀書是自己的事，只要我把書買給他，讓他自己讀，自己消化，就可以了。但在和兒子共讀的這段時間，明白了，共讀可以提高讀書的質(zhì)量，共讀可以提高讀書的樂趣。
捧起這些充滿童趣的書，仿佛回到了童年?！堕L腿叔叔》是和兒子最近共讀的一本書。他要求一人讀一段，就這樣，我和他共同走進(jìn)了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤兒院，生活清苦，感受不到一絲的親情，讀到這兒地時候，兒子說，我好想把我得到的愛分給她一點(diǎn)點(diǎn)，讓她感受到家的溫暖，我挺詫異的，這么大點(diǎn)的小孩，還懂愛。隨著故事的深入，小茱蒂長大了，有人資助她上了大學(xué)，她開始了美好的大學(xué)生活。當(dāng)讀到小茱蒂放假去做家教，而拒絕了長腿叔叔邀請她到歐洲去游玩的時候，我問他為什么?他說茱蒂長大了，要自力更生，我說：那你的感受呢?他說：長大了，就不能讓爸爸媽媽養(yǎng)著了。一剎那，我有了一絲的感動，兒子長大了，書里淺顯易見的道理他明白了。希望再以后的日子里，我和他共同堅持共讀。
寫到這也就結(jié)束了。說點(diǎn)題外話吧，成人在紛雜的生活中，難免受外界的、內(nèi)在的環(huán)境影響，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的希望，所有和孩子共讀的爸爸媽媽們，都能找到屬于自己的，自己的什么呢?展開想象力吧!
莎士比亞說過：生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過：書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的.情操。
高爾基說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
當(dāng)我看到這寫名人寫的名言之后，我覺得我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!
親子閱讀是一種獨(dú)特的教育方式，它不僅能夠增強(qiáng)孩子的閱讀能力，還能在互動中增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的情感和社會技能。我和孩子的親子閱讀經(jīng)歷也讓我收獲頗豐。
我們開始親子閱讀時，孩子還很小，對于文字和故事的理解還不夠成熟。于是，我開始用手指指向書上的文字，并大聲朗讀故事。慢慢地，孩子開始主動要求讀書，并且能夠理解并享受故事的內(nèi)容。
隨著孩子逐漸長大，我們開始討論故事中的主題和情節(jié)，這不僅幫助孩子理解故事，也幫助我們更好地了解孩子的想法和感受。有時候，我們會一起扮演故事中的角色，這讓孩子更加深入地理解故事，也增加了我們的互動樂趣。
親子閱讀不僅幫助孩子發(fā)展語言和認(rèn)知技能，還能夠幫助孩子建立自信、培養(yǎng)耐心和注意力。更重要的是，通過親子閱讀，我們能夠更好地了解孩子，建立親密的親子關(guān)系。
在親子閱讀的過程中，我也收獲了很多。我學(xué)會了如何更好地與孩子交流，了解他們的需求和想法。我也學(xué)會了如何通過故事和文字來傳遞價值觀和道德觀念。最重要的是，我學(xué)會了如何放下身段，與孩子一起享受閱讀的樂趣。
總的來說，親子閱讀是一種非常有益的教育方式。通過親子閱讀，我們可以與孩子建立親密的親子關(guān)系，幫助他們發(fā)展語言和認(rèn)知技能，傳遞價值觀和道德觀念。對于我來說，親子閱讀也是一種自我成長的機(jī)會，讓我更好地了解孩子，更好地教育他們。
親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受，同時也給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@，給我了一次與女兒共同成長的機(jī)會：
親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關(guān)系：在沒有女兒之前，每天晚上下班后我都無所事事，看看電視，打打電腦打發(fā)時間，自從與女兒開始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實(shí)，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本，一起與書中的人物同呼吸，共命運(yùn)，我很滿足現(xiàn)在的這種享受，希望能夠長久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方：孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事，給孩子講敘了一個個做人的道理，讓我們有了一個通情達(dá)理的孩子，把孩子的`很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個簡單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時，女兒高興的告訴我：“好的，媽媽，我知道不能見啥要啥，那樣不是好孩子?！碑?dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候，女兒告訴我：“媽媽，我知道，學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力?！庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說教的煩惱，給我提供了育兒的良方。
彌補(bǔ)了70后童年的遺憾，給我了第二次成長的機(jī)會：70后的我們童年是快樂的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂和豐富的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書的陪伴，同時我也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長機(jī)會。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的，親子閱讀是在為孩子的未來儲備，親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來，有一個燦爛的人生!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，親子活動是少之再少，大多情況是父母長期工作，工作下班后又給料理飯菜，而孩子放學(xué)就是做作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)時間來陪孩子，更不要說在一齊學(xué)習(xí)讀書了，所以這次學(xué)校組織親子共讀，我們要好好珍惜。
讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強(qiáng)拼搏的意志，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學(xué)生，是一個難有發(fā)展的學(xué)生；一個不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長，是一個不稱職的家長。
由于工作的關(guān)系，我并不能做到每一天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習(xí)中，我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮！
我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時，一齊享受書中人物的喜怒與哀樂，一齊感受到主人公頑強(qiáng)不息的精神和超強(qiáng)的生存潛力，給孩子講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強(qiáng)不息的精神，不能夠遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。
我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進(jìn)孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。
20__年，新的一年新的起點(diǎn)，樂在其中的我會將親子共讀進(jìn)行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比！
聽，是誰在唱歌，唱歌勤勞善良，唱歌助人；看，這是誰的寶貝，精致多彩的——波光粼粼的水晶鞋，自動上菜的小木桌，森林里巧克力蛋糕做的小屋；那是你，我和他的夢想王國。有漂亮的公主，有勇敢的王子，有聰明機(jī)智的裁縫。在夢想王國里周游世界，去磨平崎嶇，去對抗巨人、狼和老巫婆。這是我的夢想王國——《貓和老鼠合伙》
這本書的作者是德國的雅各布格林和威廉格林。他們將從民間收集的數(shù)百萬人講述的故事整理成《格林童話全集》。在我看來，這本書不僅講述了童話故事，還告訴了我善惡、勤奮與懶惰、貧窮與財富……這本書里有很多熟悉的故事，比如《格林童話全集》《小紅帽》《灰姑娘》……這些故事都有一個快樂的結(jié)局。所以我很喜歡這本書。
我最喜歡的一篇文章叫《白雪公主》：從前，一個國王和一個王后生了十二個孩子，都是男孩，于是國王下令：“如果王后生了一個女孩，我就殺了這十二個男孩?！比绻屎笊艘粋€女孩，十二個王子都逃到了森林里。妹妹知道后去了森林，卻不小心摘了哥哥們的十二朵百合，于是十二個哥哥變成了十二只烏鴉。姐姐吃了很多苦，最后救了他的十二個哥哥?？赐赀@個故事，我很感動。姐姐對哥哥們的執(zhí)著讓我感動。我被哥哥們對姐姐的關(guān)心和愛所感動。我被他們之間的團(tuán)結(jié)和愛所感動。
只要看過《三國演義》的人，有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼？有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜？有誰不為劉備的仁義，惜才所感動？有誰不為曹操的奸詐而氣憤？有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服？誰不為黃蓋的忠心而敬佩？
《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最成功的有諸葛亮，曹操，關(guān)羽，劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏，蜀，吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不惜千里萬里投往。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來加上赤兔馬。刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變的天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，神機(jī)妙算，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，治療華容道，翹班八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏廷，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼孩子學(xué)完拼音了，以往的《日有所誦》不再需要媽媽或爸爸在旁邊提示一些沒學(xué)過的拼音組合。正有些“失落”時，邱老師在班級里開展了親子閱讀活動，相信這個活動不僅能讓孩子愛上閱讀，也會讓班級融為一個書香常漫的整體。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關(guān)掉電視，暫離網(wǎng)絡(luò)，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領(lǐng)悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣。
剛開學(xué)，按照邱老師的推薦，我給劉騰謙買了本《全閱讀》。可以說封面上的一句話抓住了我的心：全面構(gòu)建兒童的閱讀體系和精神世界。由于自己在孩子幼兒園階段沒有去教他認(rèn)字，那時的親子閱讀差不多就是講故事?，F(xiàn)在上了一年級，隨著學(xué)習(xí)拼音的進(jìn)度，在講故事之前，會給他一個“交換條件”，在指定的一頁故事上找到認(rèn)識或會拼讀的十個字，才答應(yīng)給他講故事。孩子會很興奮地去尋找認(rèn)識的字，還“抱怨”我以前不教他認(rèn)字，說班上的朱笑語同學(xué)都認(rèn)識20__多字了，可以為大家讀《一年級的小蜜瓜》了。
記得剛開學(xué)不久，我給他挑選的故事是《上課非常好玩》。一開始他好像不是很想聽這個故事。當(dāng)我告訴他上課的學(xué)生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很高興地開始“尋漢字覓拼音”了。當(dāng)知道上課的老師叫哇嗚時，他問我哇嗚是老虎還是狼。當(dāng)?shù)弥抢菚r，又問小動物們?yōu)楹尾慌卤焕浅缘裟?？在欣賞了精彩的故事同時也明白了，”壞人”也可以改正錯誤的，也需要好朋友?！缎」沸艹嘶疖嚒芬彩撬矚g的故事。