活著讀書(shū)心得

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某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的活著讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活著讀書(shū)心得1

最早接觸《活著》這部作品是跟著外公外婆看由此改編的電視劇。那時(shí)的我,年齡尚小,卻被這部劇吸引了,并且為它哭過(guò)很多次。后來(lái)看了一遍小說(shuō),與電視劇有些出入,但傳達(dá)的主要內(nèi)涵并無(wú)變化。

近來(lái),在健健那里又看到了《活著》這本書(shū),便借來(lái)又重溫了一遍。小說(shuō)主人公富貴年輕時(shí)是地主兒子,用今天的話來(lái)講算是一個(gè)"富二代".因賭博輸?shù)袅巳康募耶?dāng),淪為一個(gè)貧窮的農(nóng)民,在歷經(jīng)自己的兒子、女兒、女婿、妻子、孫子相繼離世的悲痛后,富貴頑強(qiáng)地活了下來(lái),感悟了一個(gè)人活著的意義。

最令我為之感動(dòng)的是富貴的女人家珍,在家境富裕的時(shí)候,富貴整天在縣里吃喝嫖賭,對(duì)懷有身孕的家珍拳打腳踢。家道中落以后,家珍并未離開(kāi)富貴,而是不顧父親的反對(duì)抱著剛滿半個(gè)月兒子回到了富貴貧窮的茅屋里。富貴好幾次說(shuō)家珍是個(gè)好女人,娶到他是他這輩子的福氣。他遺憾沒(méi)有讓她過(guò)過(guò)一天好日子,但我想家珍是幸福的,因?yàn)槿兆与m不如以前的富裕,但富貴的心卻落到了她的身上。在家珍臨終前,她對(duì)富貴說(shuō):"若有下輩子,我還嫁給你。"他們是不幸的,看似一無(wú)所有,實(shí)則擁有一切,幸福也許跟錢(qián)沒(méi)有關(guān)系,只要一家人的心是在一起的,那么憑借自身的努力,在困苦中也能品味幸福的真諦。最重要的是人的心能不能相偎相依。若能,怎么樣都是幸福的。

富貴從富家公子淪落到中下貧民,又接二連三送走了自己身邊的親人,先是兒子因給縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血過(guò)多而身亡,接著女兒難產(chǎn)死亡、妻子也終于熬不過(guò)身體因病而逝去,最后女婿與剛滿五歲的小孫子也跟著去了。這個(gè)過(guò)程便是富貴的一生,其中反映出當(dāng)下時(shí)代農(nóng)民的苦難生活。生活是苦的,但幸福好像沒(méi)有缺席。所以余華先生在敘述這個(gè)故事時(shí)采用的是第一人稱。既由富貴在暮年之時(shí)在田埂上向一位年輕人講敘他的一生。余華說(shuō):如果采用第三人稱則有可能使這樣一種人生只有苦難而沒(méi)有幸福了。在夕陽(yáng)斜照的田埂上敘說(shuō)他的苦難人生,如果你覺(jué)得只有苦難,那么你去看看他平和的敘述,你便可以想象他眼神的柔和,然后在他趕著牛兒離去的時(shí)候,感受到他平靜的幸福。人性的光輝與溫暖就在這里彰顯。

活著讀書(shū)心得2

這是一次令人印象深刻的閱讀體驗(yàn),相信所有讀完《活著》的讀者還都能記得這本書(shū)帶來(lái)的心理恐懼經(jīng)歷。

余華冷靜地?cái)⑹鲋畹臍埧幔拖褚粋€(gè)理智的外科醫(yī)生用手術(shù)刀慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從溫情脈脈的仁義假象中解構(gòu)出來(lái)。每一次看到富貴可能會(huì)往美好方向發(fā)展的時(shí)候,作者緊接著都會(huì)無(wú)情地把這些幻想一一擊破,甚至可以說(shuō)是用更加殘忍的方式將富貴推到了更加悲慘的境地。

閱讀的過(guò)程中我不斷地被強(qiáng)烈的情感沖擊著,迫不及待地將整本書(shū)讀完,闔上書(shū)本,胸口似乎被幾大團(tuán)棉花堵著,悲慟到了極致,只能無(wú)言。很難想象在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代那些事情的情況下,我這個(gè)八零后竟然會(huì)被感染到了如此境地??赐炅诉@本書(shū),難以名狀的復(fù)雜情緒揮之不去,是悲哀,是壓抑,是無(wú)奈,又或者是其他,無(wú)話可說(shuō),言語(yǔ)在此蒼白無(wú)力。

人是會(huì)思考的蘆葦,生命如此脆弱,可是又如此頑強(qiáng),就像富貴在經(jīng)歷了親人一個(gè)接一個(gè)的死亡后還能和老牛在陽(yáng)光下回憶?;蛟S這樣的茍延殘喘已經(jīng)不是悲劇所能形容,可是痛苦到了極致就帶來(lái)了麻木,之后人反而得到超脫。

對(duì)于富貴而言,他不會(huì)考慮“人活著為了什么,人為什么活著”這樣追問(wèn)生命終極意義的大問(wèn)題,活著就是他與生俱來(lái)的本能,活著是不需要任何理由的。余華似乎要告訴我們:本質(zhì)上,人活著本身除了活著以外,并無(wú)任何意義。那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作意義的,恐怕只有活著本身了。

活著讀書(shū)心得3

在寒假中,我讀了《活著》作者余華用記事的手法、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言寫(xiě)了此書(shū)。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí),心中充滿了疑惑?;钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無(wú)成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開(kāi)了書(shū)。

這本書(shū)主要講了在那個(gè)黃昏,老人福貴,向作者余華講述了自己傳奇的一生。老人的一生是坎坷的,他年輕是只知道吃喝賭嫖,因此,他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民,不知哪修來(lái)的福氣,他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子,就在他悔改后卻又國(guó)民黨被抓去打仗,被放回來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)自己女兒?jiǎn)×?,妻子家珍又生了一個(gè)小兒子有慶。他本想平淡的度過(guò)余生,卻沒(méi)想到妻子家珍得了軟骨病,小兒子有慶因給縣長(zhǎng)夫人輸血過(guò)度而死,女兒鳳霞出嫁后因難產(chǎn)而死。留下當(dāng)時(shí)的福貴與女婿二喜和外甥苦根,沒(méi)想到二喜又在一次事故中被壓死,外甥苦根吃豆子被活活撐死,本該經(jīng)歷的幾代同堂,卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世,只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活。

合上這本書(shū)我不禁淚潸潸,感慨萬(wàn)分。福貴經(jīng)歷了這么多離奇的事:自然災(zāi)害、文化_、親人相繼離開(kāi)的事。福貴一個(gè)人挺了下來(lái)!其實(shí),福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。

我還是百思不得其解,為什么本書(shū)要以“活著”為題呢?我再反復(fù)讀了五遍,發(fā)現(xiàn):我懂了,我懂“活著”二字的深度。面對(duì)死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下來(lái)的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任,而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是,如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí),死者又怎能安息?所以,死者不能復(fù)生,生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),像福貴一樣生活下去。這樣,死者才會(huì)欣慰。

人只要是好好的活著就是富裕的,因?yàn)槲覀冞€有希望,而那些死去的他就什么都沒(méi)有了,你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話,那你更富裕了,因?yàn)槿缃襁€有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平,不要怨天尤人,只要好好活著就好。而且對(duì)我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn),因?yàn)檫t早有一天他會(huì)離開(kāi)你的。

“少年去流浪,中年想掘藏,老年做和尚?!备YF的歌聲蕩漾在我耳畔。

活著讀書(shū)心得4

《活著》主要講述了富貴因賭博輸?shù)羲屑耶a(chǎn),外出謀生,結(jié)識(shí)春生等人,回到家中的故事。故事的最后只剩下福貴和他的老牛,他們還要繼續(xù)活著。因?yàn)樗?jīng)歷了太多的事情,所以對(duì)很多事情都看淡了。

文章給我印象最深的是春生開(kāi)車(chē)撞死了富貴的兒子。家珍不想見(jiàn)他。后來(lái)春生被組織調(diào)查。對(duì)他說(shuō):一定要活著,活著。

生活中雖然會(huì)遇到一些困難,但是正因?yàn)橛羞@些困難,我們才能過(guò)上更加精彩的生活。如果生活總是一帆風(fēng)順,那么這樣的生活一定是雞肋,人會(huì)因此懈怠。人只有在困難中才會(huì)不斷磨礪,不斷進(jìn)步。

文中,龍二因?yàn)橼A得了豐厚的家產(chǎn)而發(fā)家致富,但好景不長(zhǎng),卻因割資本主義尾巴而中彈。傅貴知道龍兒被殺后,嚇壞了。還好他把家產(chǎn)給了龍兒,不然被槍斃的就是他了。

有時(shí)候,失去一些東西是一件幸運(yùn)的事情。正是因?yàn)樨?cái)富的流失,財(cái)富才能重獲生命。失去是為了得到更好的。我們不必因?yàn)槭チ耸裁炊y過(guò),也不必為得到了什么而驕傲。我們應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待得失。只有這樣,我們才能活得更好,活得更好。

活著,要勇敢地面對(duì)生活中的困難;活著,不應(yīng)該因得失而欣喜若狂;就應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待生活中的人或事;生活,要對(duì)生活充滿信心,腳踏實(shí)地走好人生的每一步。

活著讀書(shū)心得5

“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”

——題記

在未看《活著》之前,我也聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)過(guò)這本小說(shuō),同學(xué)說(shuō)看這本書(shū)時(shí)很壓抑。

后來(lái)我拿到了這本書(shū),黑色的封面,薄薄的一本,卻為余華帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。美國(guó)華盛頓郵報(bào)這樣評(píng)論道:“《活著》是不失樸素粗糲的史詩(shī),斗爭(zhēng)和生存的故事,給人留下了不可磨滅的殘忍與善良的形象?!?/p>

《活著》所講述的是一個(gè)帶有濃厚悲劇色彩的故事,初讀時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得十分戲劇化,而實(shí)際上并非如此,《活著》里很少有煽情的情節(jié),更多的是用平淡的筆觸來(lái)如實(shí)的向我們轉(zhuǎn)達(dá)那一個(gè)又一個(gè)悲劇。

故事是圍繞著福貴的一生而展開(kāi)的,一開(kāi)始的他家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,人人都羨慕的生活。可是一開(kāi)始的福貴不懂珍惜,去賭去嫖,終于敗完了所有家產(chǎn),而《活著》也正式開(kāi)始了。先是父親的去世,母親的去世,然后是兒子有慶,女兒鳳霞,妻子家珍,女婿二喜,最后是外孫苦根。他所擁有的一切,都沒(méi)了,最后只有一頭老牛陪著他。

而我卻敬佩著福貴,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷活著的種種磨難之后,他還能樂(lè)觀的活下去,那么他就是一名不平凡的英雄,這使得他可以背負(fù)起接踵而至的打擊,擁有著對(duì)抗挫折的勇氣。當(dāng)苦難終于過(guò)去,福貴依然樂(lè)觀的活著。

全文中我感觸最深的就是對(duì)于有慶的死,因?yàn)闄?quán)貴的勢(shì)力,有慶失血過(guò)多“腦袋一歪摔在地上,那人才慌了”,慌了的那人第一時(shí)間叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生同樣輕描淡寫(xiě)的回應(yīng)道“心跳都沒(méi)了”就“跑進(jìn)產(chǎn)房去救縣長(zhǎng)的女人”,沒(méi)有任何人實(shí)施任何針對(duì)有慶的搶救措施,有慶年少的生命就這樣輕而易舉的斷送了。醫(yī)務(wù)人員此時(shí)所有的關(guān)注力都只集中在產(chǎn)房里面難產(chǎn)的縣長(zhǎng)的女人身上,沒(méi)有人對(duì)普通孩子有慶撥出絲毫的關(guān)心。

福貴不敢告訴妻子有慶已經(jīng)死了,就自己一個(gè)人把他埋在土里,直到后來(lái)妻子發(fā)覺(jué)了。

《活著》里面每個(gè)人的死都讓人感到無(wú)力,明明這么做他/她就可以活下去,為什么啊!可惜后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有活下來(lái),活下來(lái)的只有幸運(yùn)又倒霉的福貴。

小說(shuō)的結(jié)尾老人的故事講完了,他和牛漸漸遠(yuǎn)去,炊煙在田野的鄉(xiāng)村里裊裊升起,黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,象征著福貴老人短暫而又曲折的一生即將走到盡頭,可我們不必感到悲傷,每個(gè)人短暫的一生中總會(huì)有許多苦難,但這些苦難終會(huì)過(guò)去,珍惜當(dāng)下,好好地活著就是最重要的事。

活著讀書(shū)心得6

“生存還是死亡,這是個(gè)問(wèn)題?!彪m然是薄薄的一本書(shū),可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。

文章運(yùn)用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個(gè)特殊的年代,既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨,那不堪入目的混亂。不僅如此,他還體驗(yàn)了家族由盛至衰的過(guò)程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。

每當(dāng)看家珍死亡的部分時(shí),總感到鼻子一酸,一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧?kù)o的死亡過(guò)程,看著福貴抱著家珍的尸體,一步步艱難地走向西村口,那個(gè)埋著兒子有慶的地方,他默默地將家珍也埋了進(jìn)去。此時(shí)此刻,看似平靜的福貴,那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧!然而,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他家族的悲劇并沒(méi)有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時(shí)因大出血而死;女婿二喜在工作時(shí)被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運(yùn),在吃飯時(shí)被噎死了。

但他并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)屈服,獨(dú)自一人頑強(qiáng)地活著,我想這就是生命的意義吧。人活著時(shí)被命運(yùn)制造的坎坷絆倒是必然的,但唯有你不屈服,才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。

面對(duì)生與死,我會(huì)毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運(yùn),活得漂亮。

活著讀書(shū)心得7

《活著》是一部令人震撼的作品。它講述了一個(gè)人在歷史的大潮中如何頑強(qiáng)地生存,展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌與不屈。書(shū)中的主人公福貴,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和失去,但他從未放棄生活,始終堅(jiān)守著人性的善良與溫暖。

讀完這本書(shū),我深感生命的珍貴和脆弱。福貴的故事讓我明白,無(wú)論生活多么艱難,我們都不能放棄希望,要勇敢地面對(duì)困境,堅(jiān)持活下去。同時(shí),我也被福貴的善良所感動(dòng),他在困境中始終關(guān)心他人,展現(xiàn)了人性的光輝。

這本書(shū)讓我更加珍惜自己的生活,讓我明白了生命的價(jià)值在于堅(jiān)持和希望。我會(huì)將福貴的故事銘記在心,時(shí)刻提醒自己要珍惜生命,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也會(huì)將這份善良傳遞下去,盡自己所能去幫助他人,讓這個(gè)世界變得更加美好。

活著讀書(shū)心得8

活著或死亡是年輕生活中難以控制的問(wèn)題。這也是一本薄薄的書(shū),讓我只用了一個(gè)下午就讀完了。巧合的是,讀了幾頁(yè)后,我發(fā)現(xiàn)我讀過(guò)以這本書(shū)為背景的電視劇,這讓我更真實(shí)地理解了這本書(shū)的含義。

《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度展現(xiàn)了一個(gè)普通人平凡而曲折的生活。主人公福貴生活在那個(gè)混亂和特殊的時(shí)代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮和一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的繁榮到衰落,周?chē)娜艘粋€(gè)接一個(gè)地死去。在他們的生活中,我不知道他們失去了多少,失去了錢(qián),失去了親戚,最后只剩下一頭骨瘦如柴,幾乎被屠殺的老牛和他在一起。盡管如此,他還是友好地面對(duì)這個(gè)世界,所有痛苦的過(guò)去在他嘴里都變得如此平淡。也許當(dāng)我們的生命即將結(jié)束時(shí),回顧過(guò)去的一切,我們會(huì)冷靜下來(lái),清醒地重新理解一切。我想起了陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣,真正完整而清醒地告訴世人一切。

讀到家珍的死,這是我看到的所有生死最安靜的部分,也是最真實(shí)的部分,想到朱喬峰抱著她的尸體,想到陳家洛聽(tīng)到懦弱的眼淚,想到莎士比亞男女主角一次又一次的心碎和悲傷,我想生活,總是忍受這樣的打擊,多年后,當(dāng)周?chē)娜硕急粴q月帶走,那時(shí),我們可能真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的情感磨合,是滄桑的經(jīng)歷,鑄造。幾十年后,我能面對(duì)一塘殘荷來(lái)講述過(guò)去的痛苦記憶嗎?我不敢說(shuō)我是否清楚地知道和敢于面對(duì)我的過(guò)去。

這個(gè)世界真的不公平。有些人可以享受榮耀,而另一些人必須像財(cái)富一樣,面對(duì)黃土,背對(duì)天空,汗流浹背地度過(guò)一生。面對(duì)這樣的不公平,恨逃避是徒勞的,甚至我不知道該怎么辦,我面對(duì)無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)助和強(qiáng)烈的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí),盾牌,在這樣的狀態(tài)下,我處理現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,在心里尋求思想解脫,但無(wú)論如何,我總是希望對(duì)世界友好,雖然固執(zhí)的天性和后天的叛逆可能會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的道路。

生、老、病、死,我們都必須同樣地生活,生活只是一個(gè)過(guò)程。我只是希望根據(jù)自己的意愿選擇一種方式,真正清醒,發(fā)自內(nèi)心地實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。那一天,我希望我能用平靜的微笑向世界說(shuō)再見(jiàn)。

活著讀書(shū)心得9

我已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了,每天將自己用看電視來(lái)麻醉自己,我也很佩服自己怎么能將一部500多集的電視劇,用幾天時(shí)間就看完了。昨天,我克制住看電視的欲望,將《活著》這本書(shū)看完了。我想看這本書(shū),源于某天早上起床看到微博上推送的一篇關(guān)于《活著》的觀后感,文中句句透漏著《活著》的主人公的人生的悲慘,這樣的悲慘人生刺激了我去想要去看這本書(shū)。我的內(nèi)心很痛苦,我期待看到更痛苦的人生讓自己的內(nèi)心平衡,不再認(rèn)為自己是最苦的,也許這就是人性黑暗的一面吧。

我用了一天時(shí)間將這本書(shū)看完,本來(lái)想寫(xiě)一下讀后感的,但是由于我的文學(xué)水平太低了,醞釀了一天我還是無(wú)法深刻的理解作者的意圖。我看了很多其他的書(shū)評(píng)和介紹,才算是了解了這本書(shū)的含義。

作者余華說(shuō):為了活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我想說(shuō):如果人只是為了活著而活著,不為了活著之外的任何事物所活著,那活著還有意義嗎?主人公可以做到不為任何事物所活著,是因?yàn)樗麆e無(wú)選擇,他的親人都先后離他而去,已經(jīng)一無(wú)所有的他還能有什么期待或寄托呢?

如今,我們生活在這個(gè)富足的社會(huì),物質(zhì)生活和精神生活都得到極大的滿足,親人、朋友、愛(ài)人都圍在自己的身邊,我們現(xiàn)在的活著還怎么能做到為了活著而活著呢?我們現(xiàn)在更多的是為別人活著,連為自己活著都很難做到,我們?yōu)榱俗尭改父忻孀?,而努力學(xué)習(xí)考上名牌大學(xué);為了讓家人生活過(guò)的更好,我們拼命賺錢(qián);而我們想要做自己,卻不敢告訴家人。

很多人都在贊美《活著》中的主人公——富貴的樂(lè)觀精神,有那么多的痛苦經(jīng)歷卻還是可以平靜的活下去。而我卻并不贊同他的做法,既然人生已經(jīng)無(wú)望為什么還要繼續(xù)下去呢?為了能理解主人公,我試圖將那些悲慘的遭遇放在自己身上:假如我經(jīng)歷了所有親人都離我而去,我是否還能平靜的活下去呢?答案是否定的,我不能,因?yàn)樯畈辉儆邢M?,那樣的生活也將是沒(méi)有意義的?,F(xiàn)在的我是為了什么而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,過(guò)上自己想過(guò)的生活?還是為了家人,不讓父母擔(dān)心?說(shuō)實(shí)話我也不知道。也許,現(xiàn)在的我不適合看《活著》,去聽(tīng)作者說(shuō):為了活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。而是應(yīng)該去想想《哈姆雷特》里面的一句名言:To be or not to be,that's a question?生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題。

活著讀書(shū)心得10

活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí),給我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。讀完活著,我有深刻的感受。

活著主要講了,福貴從一個(gè)富家子弟,因?yàn)橘€博而把家中一百多畝地全輸光了,變成了一個(gè)一窮二白的佃戶。父親氣死,母親重病。去求醫(yī)的路上還被拉去打仗,好不容易撿了條命回來(lái),母親卻已經(jīng)死了,家人也相繼去世。有時(shí)候我在想。福貴一人害全家全家都死了,他一人活著還有何意思?

后來(lái)我知道了,人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。

從余華的語(yǔ)句中,我感受到了冷靜透露著力量,就像一把泛著熒光的手術(shù)刀?;蛟S在別人眼中,他是一個(gè)非常不幸的人,可是在他的視角,他已經(jīng)很滿足了,他也有春光滿面的日子兒女雙全有妻子還有什么遺憾呢?更打動(dòng)我的,是作者和主人公都沒(méi)有用任何形式的表達(dá)來(lái)描寫(xiě)富貴有什么苦或者多么倒霉,沒(méi)有任何抱怨,而是在平靜的講故事。

讀完這本書(shū)時(shí),我感覺(jué)在活著中走完了富貴的一生,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。人生并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),他是淚水與笑聲組成的淚血,是他是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練進(jìn)化而來(lái)的高級(jí)產(chǎn)物,這本書(shū)有我們值得學(xué)習(xí)的地方,你們也去感受一下吧!

活著讀書(shū)心得11

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。這就是余華的《活著》里,福貴的一生。

遠(yuǎn)近聞名的闊少爺徐福貴迷上了嫖賭,一心想著光耀祖宗,結(jié)果他輸光了家里的一百畝地。原先他昂著脖子大搖大擺別人喊他少爺,后來(lái)他笑得滿臉褶子低頭哈腰喊別人老爺。他的父親摔死,母親病死,女兒鳳霞從小命苦,一場(chǎng)大病讓她成了聾啞人,兒子有慶抽血過(guò)量死了,好不容易鳳霞嫁了出去,日子好像有些起色,結(jié)果死在了生孩子,然后妻子家珍得了軟骨病,病死了,孫子叫苦根,女婿叫二喜,二喜在工地上被水泥板壓死,孫子苦根因?yàn)樽约旱氖韬觯远棺颖粨嗡馈?/p>

結(jié)果徐福貴的一家都是被自己親手埋了的。

原先徐家的老祖宗不過(guò)是養(yǎng)了一只雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大了變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛。徐家就是這樣發(fā)起來(lái)的。后來(lái)到了徐老爺這代牛變成了羊,羊變成了鵝,到了徐福貴這一代,他愛(ài)上了嫖賭,一下子連雞也沒(méi)有了,徐家就是這樣衰落的。

那時(shí)徐福貴對(duì)“我”說(shuō)著自己的故事,但好像在說(shuō)別人的故事一樣,他明白自己是怎樣一步一步走向衰落的,他比誰(shuí)都清楚,可是誰(shuí)都不知道他在想什么,他也許很痛苦,很遺憾,很后悔,就像他沙啞的笑聲。晚年的福貴有一頭老牛,也叫作“福貴”,是福貴在經(jīng)過(guò)牛市場(chǎng)時(shí)把它從屠刀下救出來(lái)的,這頭牛和福貴一樣,被喂飽過(guò),被餓過(guò),最后也都在脖子上抵著鋒利的刀片的時(shí)候,被救過(guò)。

福貴讓牛耕田,他說(shuō),“今天有慶,二喜耕了一畝,家珍,鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說(shuō)了,說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我是要羞你。話還得說(shuō)回來(lái),你年紀(jì)大了,能耕這么些田也是盡心盡力了?!?/p>

福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活,同時(shí)也好像在騙自己,讓自己多一份信仰。活著,無(wú)非也就是為了自己的信仰。

讓我談起“活著”,我一定是沒(méi)有多大概念,我怎么知道活著究竟是怎樣會(huì)更好,或者說(shuō),活著不一定要好,不一定要長(zhǎng)久,每個(gè)人的人生路都是不一樣的,所以大家“活著”才會(huì)顯得有價(jià)值,這個(gè)價(jià)值很難說(shuō),不明不白。

是到了像福貴那樣的年齡,回憶起跨越了大半個(gè)世紀(jì)的故事,心里就突然明白了。

活著讀書(shū)心得12

“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”這是我在閱讀完小說(shuō)《活著》后記憶最深刻的一句話,作者余華向我們講述了一個(gè)沉重壓抑的故事,講述了一段心血與淚水并存的往事,在感慨遺憾之余,又像一記警鐘,敲醒了我們,讓我們更深刻的理解活著的意義到底是什么。

故事發(fā)生在20世紀(jì),那時(shí)的新中國(guó)動(dòng)蕩不安。小說(shuō)中的主人公富貴,作為底層人民的代表,生動(dòng)形象地向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,現(xiàn)實(shí)的剝削。曾經(jīng)的是地主少爺?shù)乃?,因?yàn)橘€博輸?shù)袅巳考覙I(yè)。窮困潦倒的他面臨著人生中的一樁樁悲劇,母親病死,女兒聾啞,兒子意外身亡,然而這只是命運(yùn)的開(kāi)始。當(dāng)富貴看著自己的親人一個(gè)一個(gè)地死去,親手埋葬他們的尸體,他的內(nèi)心是崩潰的,但他并沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。這是一種多么強(qiáng)大的信念,他熱愛(ài)自己的生命也珍惜自己的生命。書(shū)中富貴娘說(shuō)過(guò)這么一句話“只要活的高興,窮也不怕”,是啊,還有什么比活著更有意義的事呢。

這雖是一部小說(shuō),但給了我強(qiáng)大的震撼,人是為了活著而活著,人活著就是為了享受這個(gè)過(guò)程,不管這輩子是貧困是富有,是被痛苦折磨還是享受著榮華,時(shí)過(guò)境遷的時(shí)候,我們所經(jīng)歷的種.種也都不過(guò)是一個(gè)過(guò)程。人活著就是要嘗遍世間的酸甜苦辣,感受著喜怒哀樂(lè),這樣生活才會(huì)有滋有味,余生回憶起來(lái)才會(huì)覺(jué)得不枉此行。我們需要學(xué)習(xí)《活著》中主人公的精神,熱愛(ài)生活,不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,也許我們考試會(huì)失利,也許我們事業(yè)會(huì)下降,但活著是一件最基本的事。

剛剛步入高中的我,同樣也面臨著各種各樣的困難,每天都有繁重的作業(yè),課程的加重充斥著我的生活,不禁讓人有些疲憊。半夜十二點(diǎn),臥室微弱的燈光依舊亮著,筆尖在紙上飛舞著,面對(duì)新的環(huán)境,新的朋友,新奇的同時(shí)也夾雜著少許的不適應(yīng),曾經(jīng)的我也想過(guò)在困難面前投降,這樣就不會(huì)再有困難,也不會(huì)有堆積成山的作業(yè)。通過(guò)《活著》,我體會(huì)到了生存的不易和活著的重要性。困難、挫折其實(shí)并不算什么,他們就像是一個(gè)個(gè)音符,正是因?yàn)橛兴麄?,才?huì)譜出美妙的人生之歌。是的,只要你熱愛(ài)生命,積極向上,不停想出解決困難的方法就會(huì)在生活中尋找到快樂(lè),快樂(lè)無(wú)處不在。讓我們用這種積極地心態(tài)去感染身邊的朋友、親人,這樣世間就會(huì)有越來(lái)越多的人積極向上、自強(qiáng)不息。

世界上沒(méi)有一條道路是重復(fù)的,也沒(méi)有一個(gè)人生是可以替代的,活著就是對(duì)自己生命最好的負(fù)責(zé)。

活著讀書(shū)心得13

《活著》的仆人公福貴,經(jīng)受了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)受了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說(shuō)他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。

他曾經(jīng)年少輕狂,賭博輸光了家產(chǎn),從遠(yuǎn)近著名的徐大地主變成了貧農(nóng)。而取代他的龍二,在解放初期時(shí)就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎?

又曾經(jīng),他被抓去當(dāng)兵,在軍營(yíng)中度過(guò)了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)斗中失去,而福貴還是幸免于難,挺到了戰(zhàn)斗結(jié)束。這又算是撿了一條命嗎?

人活在這個(gè)世界上,畢竟是為了什么?為了金錢(qián)?為了名利?不!只是為了活著!假如人死了,那還講什么金錢(qián),什么名利啊!你來(lái)了,并沒(méi)有帶來(lái)什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來(lái)的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。

雖福貴失去了一雙兒女,還沒(méi)有了溫順賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他的確很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神奇莫測(cè)?;钪拇_很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,但,他還活著!

在生活中,福貴他幾乎一無(wú)全部。在別人眼中看來(lái),他也只是一個(gè)瘋瘋癲癲的糟老頭子??墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無(wú)價(jià)之寶,那就是——生命!

活著讀書(shū)心得14

花了一天半的時(shí)間,看完了《活著》。我似乎明白了一些事實(shí)。想到一些自殺的人是非常不合適的。就在幾天前,新車(chē)站的屋頂上有人喊著要跳樓。雖然我不知道原因,但我相信它與福貴相去甚遠(yuǎn)。

“人們活著是為了活著本身,而不是為了活著之外的任何東西。”作者余華在書(shū)的開(kāi)頭指出了主題,為以后的敘事鋪平了道路。

作品采用主人公福貴自我報(bào)告的方式,福貴生動(dòng)的日常語(yǔ)氣及其對(duì)命運(yùn)的屈服,向人們展示了生活作為生活目標(biāo)的情況,使作品更加深刻。它為我們提供了如何生活,特別是如何在困難中生存的想法。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人一次次離開(kāi),一次次徘徊在絕望的邊緣,但他有能力忍受苦難,對(duì)世界持樂(lè)觀態(tài)度。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)殺害兒子的兇手之一是春生時(shí),他明白了正義,也明白了什么時(shí)候報(bào)答不公正。當(dāng)春生面臨絕望時(shí),福貴仍然履行了朋友的職責(zé),建議他堅(jiān)強(qiáng)地生活。

作者沒(méi)有發(fā)泄、抱怨或揭露,而是向人們展示了他的高尚。這里的高尚不是那種簡(jiǎn)單的美,而是理解一切后的超然,平等對(duì)待善惡。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),如果我們想想福貴的經(jīng)歷,我們會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。這個(gè)世界上確實(shí)有不公平。有些人可以享受榮耀和財(cái)富,而另一些人只能像福貴一樣工作一輩子。面對(duì)不公平,任何抱怨和逃避都是徒勞的。我們可能需要學(xué)習(xí)福貴隨遇而安的精神。

活著讀書(shū)心得15

《活著》中,主人公傅貴用平靜而近乎陌生人的語(yǔ)氣講述了自己和周?chē)说拿\(yùn)。他的父親突然死亡,他的母親死于孩子的思想,他的同志死于子彈,他的兒子死于抽血,他的女兒死于分娩,他的妻子死于疾病,他的女婿死于工傷,他的孫子死于吃豆子和窒息。在他身邊,所有他傾注情感的人都離開(kāi)了他,只有那頭叫傅貴的老牛。

這是一個(gè)悲傷的故事。一口氣看完這本書(shū)的那天,我在微信上說(shuō):今天看完余華的《活著》,一開(kāi)始看的很仔細(xì),后來(lái)不忍心深讀。真的很難忍受這個(gè)平白敘事里的悲傷。最后,看到苦根后,我感到自由。許是黑色更顯生命的張力?面對(duì)時(shí)間和命運(yùn),人們能有多少獨(dú)立的空間?活著,真正活著。當(dāng)時(shí)我更感激,感謝命運(yùn)對(duì)我的寬容,讓我過(guò)上平凡的生活,但也有平凡的幸福。

后來(lái),小心看到了《活著》外文版的翻譯序言,余華巧合地在韓文和日文版的序言中提到了命運(yùn)和時(shí)間兩個(gè)詞。在韓文序言中,余華說(shuō):活著講述了一個(gè)人與他命運(yùn)的友誼,這是最感人的友誼,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ず统鸷?;沒(méi)有人能互相拋棄,也沒(méi)有人有理由互相抱怨。當(dāng)他們活著的時(shí)候,他們一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,當(dāng)他們死去的時(shí)候,他們變成了雨水和泥土。在日語(yǔ)序言中,他說(shuō):誰(shuí)創(chuàng)造了故事和魔力?我認(rèn)為應(yīng)該是時(shí)間創(chuàng)造的。我相信時(shí)間創(chuàng)造了誕生和死亡、幸福和痛苦、平靜和動(dòng)蕩、記憶和感受、理解和想象,最終創(chuàng)造了故事和魔力。我覺(jué)得《活著》是一個(gè)人一生的故事,所以也表達(dá)了時(shí)間的長(zhǎng)短,時(shí)間的動(dòng)蕩,時(shí)間的寧?kù)o。在文學(xué)敘述中,描述生活的方式是表達(dá)時(shí)間最直接的方式。我的意思是,時(shí)間的變化掌握了《活著》中福貴命運(yùn)的變化,或者說(shuō)時(shí)間的方式就是福貴活著的方式。我知道是時(shí)間的魔力讓我完成了《活著》的敘述,但我不知道《活著》的敘述是否表達(dá)了這樣的魔力?我知道福貴的生活像手掌一樣狹窄,但我不知道它是否大?是同行止的朋友,還是把腐朽變成神奇的催化劑?余華自己也在思考。

我不知道福貴作為當(dāng)事人是如何看待命運(yùn)和時(shí)間的。然而,我一直認(rèn)為,即使命運(yùn)被視為朋友,福貴也沒(méi)有停止戰(zhàn)勝朋友的努力;即使時(shí)間是多么神奇,時(shí)間也沒(méi)有稀釋福貴的痛苦。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),在時(shí)間和命運(yùn)的盡頭,還有一個(gè)叫死亡的朋友。也許,要了解命運(yùn)和時(shí)間,也要了解死亡生命的本質(zhì)原本是一個(gè)不斷變化、成長(zhǎng)和衰退的過(guò)程來(lái)來(lái)往往的人只能陪伴對(duì)方一段旅程,或長(zhǎng)或短。但無(wú)論長(zhǎng)短,只有用心陪伴的人才不會(huì)浪費(fèi)同齡人的旅程。余華說(shuō),當(dāng)人們成為與命運(yùn)的朋友時(shí),他們也可能把死亡視為永恒的伴侶或最忠實(shí)的朋友(就像少數(shù)人走的路一樣)(The road less traveled)所言)?人生苦短,愛(ài)的時(shí)間有限,值得我們珍惜和把握可能是另一種讓我們更容易與命運(yùn)和時(shí)間相處的方式。

愛(ài),請(qǐng)深?lèi)?ài),因?yàn)椋啻翰辉佟?/p>

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