讀書筆記心得體會(huì)活著

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心得的寫作最重要的是表達(dá)自己的思考和感受,不必過分拘泥于形式,以方便、真實(shí)、流暢的方式表達(dá)出來即可。想知道如何寫出優(yōu)秀的讀書筆記心得體會(huì)活著嗎?這里為大家分享讀書筆記心得體會(huì)活著,快來學(xué)習(xí)吧!

讀書筆記心得體會(huì)活著篇1

《活著》是一本十分沉重的小說,余華自己也說過《活著》本身講述的就是一個(gè),一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情的故事;講述的是一個(gè),人是如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,它沒有斷的故事;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望不存在;講述了人是為活著的本身而活著,而不是為或者以外的任何事物而活著。我用了一個(gè)上午一口氣完成了他,讀完小說,雖然有完成的如釋重負(fù)但卻像又背上了沉重的枷鎖一般的喘不過起來。我有些迷茫,難道我們所追求和趨之若鶩的生命就只是為了這樣簡簡單單的幸存,平平靜靜生活,而沒有其他更大意義的事情值得去追求而放棄與有所生存的意義。這與我們平時(shí)所接受的,或者說是所被灌輸?shù)膫ゴ缶癖车蓝Y。因此,我們更迷茫了。那,活著是什么?活著是為了什么?為什么活著?我們年輕,我們活力,我們快樂的活著,我們肆無忌憚的揮霍著金錢、時(shí)間、生命。就像年輕的福貴一樣。肆無忌憚,不計(jì)后果。因?yàn)槲覀儫o所謂時(shí)間,無所謂青春,我們的人生剛剛起航,我們的太陽剛剛升起。像福貴一樣,我們揮霍著,覺著家里還有一百畝的田產(chǎn),還有爹娘,老婆孩子……等到終于有一天,福貴把錢輸光了,我們把青春揮霍完了,才驀然發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多東西便如同白駒過隙,眨眼的當(dāng)兒就沒了。

冷靜下來的我們開始反思活著的意義,這不像考卷上的難題一樣,丁是丁卯是卯,對了得分,錯(cuò)了失分的標(biāo)準(zhǔn)答案?;钪囊饬x幾乎不可能用簡單的語言標(biāo)注出答案,甚至是近似的表達(dá)。這便是老子的《道德經(jīng)》里開篇的兩句永恒的經(jīng)典:“道可道,非常道。名可名,非常名。”因?yàn)檫@不是個(gè)簡單的為什么,當(dāng)然也不會(huì)有簡單的什么。這樣的答案需要人們用活著去尋求,當(dāng)不用再活著的時(shí)候,或許這個(gè)答案就出現(xiàn)了。因?yàn)樗忈尩牟粌H是生命,或是人生的一種崇高而簡單的意義所在。作為一個(gè)詞語,“活著”在我們中國人的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于狂傲不羈的吶喊,也不是來自于兇殘猛烈的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,忍受所能忍受的,忍受所不能忍受的,在絕望與痛苦的邊緣繼續(xù)活著,而且驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的活著。幸福和苦難,無聊和平庸,絕望和希望,在我們的命運(yùn)里比比皆是,更如朋友那般親密無間。

正如沒有絕對的苦難,也沒有永久的幸福。無論是去,感恩幸福,抑或是感恩苦難,都是感恩生命,感恩或者。感恩這種無間的友情,感恩我們活下去的奇跡。在不斷地感恩中,我們和幸福,和苦難產(chǎn)生了友情,而這是最為感人的友情,因?yàn)槲覀兓ハ喔屑?,也互相仇恨;我們誰也無法拋棄對方,同時(shí)也沒有理由抱怨對方。我們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和塵沙,最后,默默然消失在海角天邊。也許,這就是活著。而這一切的前提卻是時(shí)間。去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。在這里,時(shí)間影藏了它的身份,可是卻掌握著兩個(gè)人的命運(yùn)。我們的閱讀無法撫摸它,也無法注視它,可是我們卻無時(shí)無刻的感受著它的存在。就像寒冷的來到一樣,我們不能注視也不能撫摸,只能靜靜地渾身發(fā)抖的去感受。

這種感受是脫離了,或者說是超越了五感而偉大的存在著的。這就是時(shí)間,這就是生命,而這些便組成了我們所要的活著。我們活著了,在愛與痛的交織里和冰與火的`纏綿中,我們活著了。我們站在苦難的邊緣堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)槲覀兓钪菫榱四桥c痛苦相交織的——愛。物欲的縱橫捭闔迷惑了我們原本單純的心境,年少輕狂的愚蠢讓我們自命不凡的輕薄生命,當(dāng)一切真的即將消散,死神讓你最后一次回眸人生,留戀的也許不是帶不進(jìn)棺材的名利和財(cái)富,留戀的或許只是生病時(shí)母親的輕聲關(guān)懷,失意時(shí)朋友的鼎力支持,或許是那個(gè)大雨滂沱的雨夜里那份相濡以沫的溫馨。也許,這就是愛?;钪鵀榱藧郏瑸榱藧刍钪?!當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線,溫暖而和煦的陽光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,讓我們都去到山澗,望著無垠的天邊,恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——活著,只是為了活著!

讀書筆記心得體會(huì)活著篇2

當(dāng)熱情洋溢的領(lǐng)到這本書時(shí),還小聲念了一遍《活著》作者,余華,我很好奇,簡單的題名而又薄的一本書,它的意義何在呢?

自“同讀一本書“以來,第一次一口氣看完全書,讀到凌晨2點(diǎn)半多,第一次看書讓我許多次淚流滿面。我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解,當(dāng)看完《活著》才明白,人世間最痛苦的事,是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人.......

故事講述了徐福貴的一生。福貴本來是地主家的少爺,年輕時(shí)不懂事,又賭又嫖,之后龍二設(shè)下賭局騙光了他的家產(chǎn)。敗光家產(chǎn)后,他爹被他氣死,幸好妻子不離不棄,他也決定發(fā)憤圖強(qiáng)。但在去給生病的母親請郎中時(shí)被抓了壯丁,加入了國民軍。后被解放軍俘虜,給他返鄉(xiāng)錢讓其返鄉(xiāng),與家人重逢。本以為就此以后能夠安安心心過日子,更加讓他慘淡的是,他的兒子有慶因?yàn)榕苋ソo縣長夫人輸血,而被活生生的抽死在了醫(yī)院。他本想著和那縣長拼命的,可是之后卻沒想到連報(bào)仇都不行,因?yàn)檫@縣長剛好又是他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)的戰(zhàn)友春生。再之后他的女兒在生孩子的時(shí)候也因?yàn)榇蟪鲅涝诹诉@所醫(yī)院,他的老婆家珍沒過多久也因苦痛的命運(yùn)而去世,他的女婿因?yàn)楣さ厥鹿室菜懒耍涣粝铝怂退膶O子。但沒想到的是,最終連他的孫子也因?yàn)槌远棺佣换钌鷵嗡懒恕W罱K剩下他跟一頭牛。

正如書中所說:“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”。對于“活著”,不一樣的人總是有著不一樣的看法,身份處境不一樣帶來思維火花的碰撞已然不一樣。對于徐家大少爺福貴來說,“活著”便是恣意妄為,便是在各種情景下,爭當(dāng)那千古不孝無雙的名號,吃喝嫖賭便是他的孽子風(fēng)范,渾渾噩噩便是生活常態(tài)。當(dāng)他已然淪為了那個(gè)鄉(xiāng)下老農(nóng)時(shí),對于此刻的福貴來說,“活著”便是一個(gè)極其簡單的字眼,便是在那間茅草房子里,守著家人,混一個(gè)飽暖,守一世清貧了,這便算是“活過”了。對于身處十年煉獄的廣大農(nóng)民來說,“活著“不再具有別的深意,就是如此單純的在痛與痛苦之中麻木便是常態(tài)。

讀罷全文,再次領(lǐng)悟漆黑封面上“活著“兩個(gè)字,心中有一種感動(dòng),也有一種力量,活著是老天賦予我們的一種本事,簡單的兩個(gè)字卻有著太深的含義,它充滿對生存的渴望和對幸福的追求,但往往現(xiàn)實(shí)的生活給了我們太多的苦難和平庸,而只是我們一點(diǎn)點(diǎn)的去承受,去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的職責(zé)。讀后感·正如書中所說:“做人還是平常一點(diǎn)好,掙了這個(gè)掙了那個(gè),爭來爭去賠了命?!比嘶钤谶@世界上不容易,能活著就最好,要好好的活著!我覺得人來到這個(gè)世界上是要感受這個(gè)人生的歡樂而不是來爭強(qiáng)好勝、抱怨老天的不公平。

此刻我們雖然沒有生活在最好的年代,但幸好我們也沒有生活在最壞的年代。愿我們每個(gè)人都能不被世俗的浮華蒙蔽雙眼,用心聆聽自我內(nèi)心最深處的聲音,擁抱最真實(shí)的自我,笑對人生,好好的活著。一輩子很長,一輩子也很短,我們無從得知是否有前世來生,但我們明白死了就什么都沒有了,活著本身就是生命的奇跡,所以從此刻開始,活在當(dāng)下,珍惜眼前,心存感恩,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!

愿我們每個(gè)人無論遇到何種挫折、困苦,都勇往直前。生命僅有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!

讀書筆記心得體會(huì)活著篇3

說實(shí)話,讀完《活著》,內(nèi)心真的被余華給震撼到了。是怎樣的一個(gè)人,經(jīng)歷過什么,才能寫出這么一個(gè)偉大的作品。它描繪了二十世紀(jì)中國慘淡生活,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍與底層百姓的無奈。同時(shí),主人公福貴的不幸遭遇也令我感到痛心,盡管之前他有著種種陋習(xí),但在社會(huì)背景下,終究學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。我驚訝于他于生活的勇氣,敬佩于他對命運(yùn)的無畏,也因此懂得了活著,不僅僅是活著。

茍活,并不是唯一的生活目標(biāo)。茍且地活著,沒有信念,就宛如一具具行尸走肉,肉體還在,靈魂卻不翼而飛了。就像魯迅所說的“有的人活著,但他已經(jīng)死了。”這,不是真正意義上的活著。真正意義上的活著,不是簡單的生存于世,也不是不惜一切代價(jià)地生活下去,而是對生活,對人生充滿著希望,對未來充滿信心,不管他貧窮與否,但起碼他精神上是富有的。早期的福貴便是茍活于世,但后來經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,終究懂得了什么才是真正的活著。對這個(gè)世界有付出,有努力,有信心,才能算是活著,活過。

不懼命運(yùn),努力活著。這個(gè)世界,向來是不平衡,不平等的。有的人一出生就家財(cái)萬貫,有的人奮斗了一輩子還是一無所有。這是命運(yùn)的安排。但是,命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的,人活著,就是為了與命運(yùn)搏斗。著名的作家史鐵生與小說中的福貴一樣,便是這樣的例子。他因?yàn)槟撤N原因,導(dǎo)致他下半身殘疾,只坐在輪椅上生活。命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑。但是他卻不服命運(yùn)的安排,他通過文學(xué)創(chuàng)作,給我們展示了他強(qiáng)大的毅力和生命的偉大。

學(xué)會(huì)為自己,為他人活著。在你呱呱落地的那剎那,你注定不是一個(gè)人為自己活著的了。你有著父母,或許有兄弟姐妹,各類親戚,所以你代表著就不只是你一個(gè)人了。你活著的意義,也不只是為你個(gè)人而活。對于父母,他們撫養(yǎng)你長大,教會(huì)你做人的道理,為了感謝他們,你必須要好好活著,等他們老了,去贍養(yǎng)他們。對于兄弟姐妹和親戚們,要互幫互助,在他們有困難時(shí),給與力所能及的幫助,不負(fù)你們流淌著的血液之間的關(guān)系。小說中的福貴,最后也明白了這個(gè)道理,在他身邊所有人都先他而去,只剩他自己時(shí),用錢買下一頭老牛,作為自己最后的朋友終老。

活著,多渺小,而又多偉大的一個(gè)詞。不同的人,活著的方式都會(huì)不同。有人活成自己想要的樣子,有人卻迷失在世俗中,無法自拔。在讀《活著》之前,我也曾對自己活著的意義感到迷惘,不知所措。但是,《活著》一書卻給了我明白了活著的意義,小說中的福貴也是一個(gè)很好的參考例子。我想,從現(xiàn)在開始,我知道我以后該怎么做了。

活著,不僅僅是活著。

讀書筆記心得體會(huì)活著篇4

再讀《活著》,沒有泣不成聲,只是內(nèi)心籠罩著“欲哭無淚的壓抑”,讓我無法呼吸,這種感覺比酣暢淋漓地大哭一場還要痛苦。生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷,讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

活著,對于和平年代的我們來講是件簡單、再容易不過的事情。而在那個(gè)動(dòng)蕩、貧窮的時(shí)代,生活中的無情和殘酷,遠(yuǎn)比我們想像的更為可怕。

《活著》的內(nèi)容的確是活著,只不過是活剩一個(gè)人罷了。小說的里的人物一個(gè)接一個(gè)死亡,只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺,吃喝嫖賭無所不干,父親被氣死,母親病死,后來家終于敗光,成了一個(gè)連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是,后來,兒女、妻子、女婿也都相繼離去,連那個(gè)可愛的小孫子苦根,也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個(gè)”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個(gè)場景,人生是多么凄涼呀。風(fēng)云詭譎的命運(yùn)就像一把鋒利的殺豬刀,悄無聲息地殺死一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。我無法釋然,甚至埋怨作者余華,為什么讓福貴一個(gè)人孤獨(dú)地活下來呢?他有一千次死的機(jī)會(huì),也有一萬個(gè)自殺的理由,他給所有的親人送了終,活著還有什么意思呢?壓抑沉重的生活,未免太過殘忍了。

合上書,我掉進(jìn)思考的黑洞里,千萬遍地問自己:福貴歷經(jīng)磨難,飽嘗悲苦,為什么還能在夾縫中活著?作為大千世界之一我又為什么活著?這也是我該用一生去回答的問題。如果故事的主人公換作是我,早已無力活下去,沒有勇氣面對一次又一次的災(zāi)難。我沒有辦法像福貴那樣在一個(gè)黃昏的下午,向一個(gè)愿意聆聽的陌生人,平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶,然后再高聲唱出那首古樸的歌謠:“少年在游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!弊髡哂嗳A說過:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路,那便是忍耐和包容,活著是自然而然的事。

對于生命,我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上,老師問我們怕死嗎?當(dāng)然很多同學(xué)都回答怕死,我對死亡也充滿了恐懼。但是當(dāng)前為什么有那么多人要自殺?為一點(diǎn)小事要死要活,成績沒考好被批評就跳樓,情緒失控就輕生,受了委屈就離家出走,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抑郁……活著不快樂,生命便不再延續(xù)了嗎?也有很多的人,為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨,活著對于他們來說就是一條尋找希望,追求幸福的路。

蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,人的一生中總有遇到很多挫折和苦難,我們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對?;钪磺胁庞邢M?,才有力量,活著就是一種勝利。

我似乎明白了人為什么而活著,好好活著,真實(shí)地活在當(dāng)下,比什么都強(qiáng),為活著而努力地活著。

讀書筆記心得體會(huì)活著篇5

第一次讀這本書的時(shí)候,還年輕,看書就是看熱鬧,也如同看戲。今次再讀,有了不一樣的感觸。

看到徐福貴的一生,以為很多事遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我身邊。開篇是描述了一個(gè)五味雜陳的現(xiàn)實(shí)世界,看到的和聽到的都是土腥味兒十足的情景,慢慢講述徐福貴做少爺?shù)臅r(shí)候,他作威作福、吃喝嫖賭,直到把家產(chǎn)敗光。

然后,我們看到的徐福貴,就是一個(gè)白手起家的角色了。居家過日子,沒有生活來源,苦苦地在土地上刨食,滿是老繭的手,一遍遍在土地上試驗(yàn)著,下午能糊口。

徐福貴娶的媳婦,叫陳家珍。原本的富貴小姐,家教好,人品好,沒有任何怨言地跟著他辛苦勞作,把他視為一家之主,她把自己的所有都貢獻(xiàn)給了這個(gè)家。

徐福貴養(yǎng)孩子,一兒一女,可謂兒女雙全。女兒在艱苦的條件下,從活潑伶俐的女孩,到因得病聾啞后的勤勞懂事,時(shí)時(shí)刻刻都圍在父母身邊。兒子是一家的希望,乖巧懂事,學(xué)習(xí)刻苦,積極上上。

徐福貴的女婿,為了娶媳婦,借錢欠債,結(jié)婚后日子過得也是清苦。媳婦生孩子死后,他一個(gè)人帶著孩子工作,雖然累,還是滿滿的希望。知道他臨死,還是惦記著自己的孩子!

徐福貴的外孫,聽話,靈巧,懂事,最后因?yàn)榧依飾l件差,吃豆子撐死了。

最后的徐福貴,和一頭老黃牛作伴,跟老黃牛談話,談話的內(nèi)容,就是他這一生里最重要的人和事。

做了幾段摘錄,通篇故事情節(jié)都很誘人,建議自己閱讀。

1、當(dāng)本書主人公徐福貴輸完家里的財(cái)產(chǎn)時(shí),摘錄:

“我重新站起來,像只瘟雞似的走出了青樓,那時(shí)候天完全亮了,我就站在街上,都不知道該往哪里走?!?/p>

“他還以為我是被那些女人給折騰的,他不知道我破產(chǎn)了,我和一個(gè)雇工一樣窮了。我苦笑著看他走遠(yuǎn),心想還是別在這里站著,就走動(dòng)起來?!?/p>

“我就這樣迷迷糊糊地走到了城外,有一陣子我竟忘了自己輸光家產(chǎn)這事,腦袋里空空蕩蕩,像是被捅過的馬蜂窩。”

2、當(dāng)本書主人公徐福貴自己挑著一擔(dān)子銅錢去還賭債時(shí),摘錄:

“一天下來,我的綢衣磨破了,肩上的皮肉滲出了血。我一個(gè)人往家里走,走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了,祖輩掙下這些錢不知要累死多少人。到這時(shí)我才知道我爹為什么不要銀元偏要銅錢,他就是要我知道這個(gè)道理,要我知道錢來得千難萬難。這么一想,我都走不動(dòng)路了,在道旁蹲下來哭得腰里直抽搐?!?/p>

3、當(dāng)贏走本書主人公徐福貴的全部家產(chǎn)的龍二被解放軍槍斃后,摘錄:

“我知道家珍的話,我的女人是在求我們從今以后不再分開。看著她老了許多的臉,我心里一陣酸疼。家珍說得對,只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了?!?/p>

讀書筆記心得體會(huì)活著篇6

人緊緊相擁時(shí)的甜蜜,還是許久未見的朋友相遇時(shí)的驚喜;幸福是穿著品牌吃著海味的奢侈,還是赤著腳丫享受鄉(xiāng)間的靜謐……

我想,每個(gè)人對幸福的定義都不同吧。小時(shí)候,覺得嘴里有根棒棒糖就是幸福;可以裝病逃過幼兒園的課就是幸福;能和小伙伴們一直玩一直玩不用回家吃飯寫作業(yè)就是幸福。

上了中學(xué),覺得沒有爸媽的嘮叨就是幸福;能丟掉繁瑣的學(xué)習(xí)去玩游戲玩得昏天暗地就是幸福;能用上同學(xué)們眼中有錢人才會(huì)用的蘋果手機(jī)就是幸?!?/p>

所以,我覺得我并不幸福。

別的小朋友嘴里叼著棒棒糖心滿意足地蹦蹦跳跳時(shí),我只能吃著苦澀的青菜;同學(xué)們身上穿著阿迪達(dá)斯用著新上市的蘋果八,而我只能穿著地?cái)偵喜黄鹧鄣姆夹弥缫烟蕴^的諾基亞;到了周末,朋友們相約去KTV,去KFC,去大維,去星巴克,而我只能在家一遍又一遍地讀著爛于心的課文,寫著不知寫了幾遍的卷子……

我真是不幸。

后來,偶然間讀了余華的《活著》。福貴是書中的主人公。他年輕的時(shí)候,是個(gè)闊少爺。早年不讀書,一心往花堆里鉆,往賭攤里湊,直到他輸光了所有的家產(chǎn)。被國民黨抓去當(dāng)兵后,過了兩個(gè)月提心吊膽的打仗生活,好在被解放軍俘虜了才得以回家。

他的女兒鳳霞不幸生了一場病,成了聾啞人;他的兒子有慶也因給縣長的夫人捐血過多而死去,原來勤勞能干的夫人家珍也臥病不起……他覺得一切都完了。

可是,活著的信念仍驅(qū)使他活了下來。后來,終于熬過那段最痛苦的時(shí)期。鳳霞嫁給了老實(shí)本分的二喜,日子過得甚是甜蜜。當(dāng)鳳霞生下兒子苦根后卻因失血過多而死去。讀后感·不久,家珍也去了另一個(gè)世界,鳳霞的丈夫二喜也在一次事故中死去。

天哪。

活著活著就只剩下年邁的福貴和年幼的苦根,可是,在七歲那年,苦根也因吃豆子太多撐死了。讀完余華的《活著》,我徹夜未眠。原來,活著就是一種幸福。而我,是加倍幸福。

我不會(huì)因?yàn)檠捞鄱胍顾恢X;我不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)影響而成績一落千丈;不用擔(dān)心社會(huì)上的不良青年來糾纏自己,不用為了同學(xué)間的攀比而徒增煩惱,增加父母的重?fù)?dān)…。每天起床能吃上熱氣騰騰的飯菜,每次思考能將復(fù)雜苦悶的數(shù)學(xué)題解出,每天健健康康地活著便是幸福!

原來,平平淡淡也是別人遙不可及的幸福。

讀書筆記心得體會(huì)活著篇7

我得為余華的《活著》寫一篇讀后感。有哪本書比《活著》更有意義,能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,是《兄弟》還是《冷山》?《活著》,一個(gè)悲慘的故事。雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的,但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被國民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種.種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

小時(shí)候,我曾想過自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語!

那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,沒了自信心,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長城時(shí),我突然發(fā)覺,我并不想死。

若我想死,我早就可以跨出陽臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

后來我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!

是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

讀書筆記心得體會(huì)活著篇8

“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”這是來自《活著》這本經(jīng)典作品里的話。從這簡單的兩句話里,我似乎讀到了一個(gè)有著倔強(qiáng)、麻木性格的人內(nèi)心的無奈。

透過這兩句話,我能感受到這個(gè)人對生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所剝奪,他是一個(gè)滿是傷痕的人。在面對現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪物面前,他無疑是懦弱的敗將,但在一次次跌倒、爬起、再跌倒、再掙扎的中,他變得比最初更加成熟,他也更加清楚自己所擁有的的一切都會(huì)是過往云煙,包括虛名、錢財(cái)、甚至是刻苦銘心的愛情、血濃于水的親情、兩肋插刀的友情。也許這樣很殘酷,也許這只是福貴的絕望、也許這只是那個(gè)時(shí)代產(chǎn)物,但是這卻深深地扎進(jìn)了讀者的心,讓讀者看到生活這兩字之于福貴來說就是一種習(xí)慣而已,只要這世界能給他一片生存的空間、一口空氣、一滴水,他便就可以這樣茍且地活下去。他不為任何人、任何事,只想頂著這副皮囊任現(xiàn)實(shí)的鞭子抽打,盡管鮮紅的血液止不住地從血管流出,他也不想去理,更不想睜開眼睛一瞥。

“可是我再也沒遇到一個(gè)像福貴這樣令我難忘的人了,對自己的經(jīng)歷如此清楚,又能如此精彩地講述自己。他是那種能夠看到自己過去模樣的人,他可以準(zhǔn)確地看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài),甚至可以看到自己是如何衰老的。這樣的老人在鄉(xiāng)間實(shí)在難以遇上,也許是困苦的生活損壞了他們的記憶,面對往事他們通常顯得木訥,常常以不知所措的微笑搪塞過去。他們對自己的經(jīng)歷缺乏熱情,仿佛是道聽途說般地只記得零星幾點(diǎn),即便是這零星幾點(diǎn)也都是自身之外的記憶,用一、兩句話表達(dá)了他們所認(rèn)為的一切?!焙孟裆磉叺睦先丝瓷先ヒ彩沁@樣的平靜,對于生命旅程中的一切他們都變現(xiàn)得很平淡,即使是轟轟烈烈的愛情、舉世無雙的功成名就、動(dòng)人心魄的豪言壯語也不能勾起內(nèi)心的一絲漣漪。也許在偏理性的人眼里,這是長大的標(biāo)志、這是思想成熟的標(biāo)志。可這樣一個(gè)對喜怒哀樂都沒有知覺的人不應(yīng)該很可怕嗎?可這樣一個(gè)被歲月剝脫了激情的人的生活不應(yīng)該很單調(diào)嗎?可這樣一個(gè)把生活當(dāng)做習(xí)慣的人不應(yīng)該很可憐嗎?他之于生活就像是一塊寒冰,而生活之于他就像是多點(diǎn)了的一道菜,吃不吃都無所謂,只是到收銀臺(tái)時(shí)會(huì)多拿一點(diǎn)的錢。

余華在《活著》這本書里,用了一生的時(shí)間讓主人公福貴一點(diǎn)點(diǎn)沉淪。年少的福貴只是養(yǎng)尊處優(yōu)、無所事事,對這個(gè)社會(huì)還是存在一點(diǎn)點(diǎn)期待??僧?dāng)他的`家族破產(chǎn),他被強(qiáng)制安排到軍隊(duì)里,他的母親和愛人一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離他的生活,他的兒子和女兒被現(xiàn)實(shí)折磨得滿是傷痕時(shí),他不知道自己到底為何要活下去,他不知道為何這一切的不幸都是發(fā)生在周圍最親最愛的人身上而不是自己,要知道他們都是沒有一點(diǎn)罪惡的人呀,錯(cuò)的人是他,該被上帝帶走的人也是他。

在庸俗的人眼里,死亡是最可怕的一件事情,可在余華的眼里,的痛苦不是拿走這個(gè)人的生命,而是折磨他,讓他在無盡的悔恨、無盡的悲傷中茍且地活著。在《活著》這一本小說中,余華就這樣給福貴安排一場悲劇接著一場的悲劇,他要讓這個(gè)不珍惜生活的人被生活蹂躪到連哭都難。他要福貴看著一幕幕親人死亡的慘象,他要讓福貴明白在現(xiàn)實(shí)面前他是多么無能無力,他要讓福貴連在睡覺時(shí)都被這樣的噩夢驚醒。在小說的結(jié)局,余華還安排了一個(gè)更加殘忍的劇情,他連福貴生活中的希望也給剝奪了??喔歉YF在這世上最后的親人,是福貴對未來的一種期盼,但作者卻滑稽地安排了他的死亡??喔羌儩嵉?,似乎和這個(gè)世界無怨無仇,可最后被安排撐死了。余華徹徹底底地毀掉了這個(gè)叫福貴的人,對他的可憐是讓他繼續(xù)茍且活著。到最后的最后,福貴僅剩下年老的自己和一頭老牛。

除了余華的《活著》,還有很多類似的作品,那些作者都在用手中的筆寫下生活的可怕、戰(zhàn)爭歲月的艱難。在看《活著》這本小說和電影時(shí),我感到很壓抑。我想任何一個(gè)人在看著一幕幕死亡場景時(shí),都會(huì)覺得心在一點(diǎn)點(diǎn)被撕扯,都會(huì)感到有一種侵入五臟六腑的寒冷,甚至?xí)ε伦约阂渤蔀榱爽F(xiàn)實(shí)版的福貴吧!福貴的悲劇并不是特殊的,在看了巴金的《寒夜》之后我便更是這樣覺得,巴金以一家四口的在戰(zhàn)火紛飛的破裂來反映主題,給人的感覺很親近,表現(xiàn)得也很自然。汪文宣和曾樹生相遇在寒夜的薄霧中,他們的離別、各自的結(jié)局也在這樣一個(gè)寒夜。汪文宣和曾樹生曾經(jīng)對生活充滿著期待,他們的理想是辦一所學(xué)校,可以在教堂里把自己的知識(shí)傳遞給一個(gè)個(gè)渴望學(xué)習(xí)的青年,可在戰(zhàn)爭年代這樣的生活就是妄想,那黑暗的時(shí)代嫉妒他們身上的光,所以它便露出獠牙嚼碎了這樣的夢想,而《活著》也是這樣在把幸福毀滅給我們看。

余華是成功的!他筆下的福貴生動(dòng)了演繹了一場生命的悲歌,現(xiàn)實(shí)摧毀人性的好戲。同時(shí)他也驚醒了一些把活著視為習(xí)慣的人,他提醒著一代又一代的年輕人要倔強(qiáng)地、有意義地活下去。

讀書筆記心得體會(huì)活著篇9

花了一天半的時(shí)間看完《活著》。又好像知道了什么道理。想起有些自殺的人很不應(yīng)該,就在前幾天,新車站樓頂還有人嚷嚷著要跳樓,我雖然不知道為什么,但相信和福貴一比,定相差甚遠(yuǎn)。

人類為了活著本身而活著,不為了活著以外的任何東西而活著,作者余華在書的開頭就點(diǎn)明了主旨,也為后來的記敘做鋪墊。

作品采用主人公福貴自述的方式,福貴生動(dòng)的日常語調(diào)和對命運(yùn)的屈服向人們展示了以生活為目標(biāo)的狀況,使作品更加深刻。它為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中生存。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人相繼離開,一次又一次地徘徊在絕望的邊緣,但他有能力承受苦難,對世界持樂觀態(tài)度。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)殺害兒子的兇手之一是春生時(shí),他深明大義,也明白了冤冤相報(bào)的時(shí)候。在春生面臨絕境時(shí),福貴也依然盡了朋友的責(zé)任,勸他堅(jiān)強(qiáng)地生活。

作家沒有發(fā)泄,沒有抱怨或揭露,而是向人們展示高尚。這兒的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解后的超然,對善惡一視同仁。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),如果我們想到幸福的經(jīng)歷,我們一定會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。這世上確實(shí)有不公平,有些人可以享受榮華富貴,而有些人只能像福貴一樣勞累一生。面對不公平,任何抱怨和逃避都是徒勞的,我們可能需要學(xué)習(xí)福貴隨遇而安的精神。

生活給了我們太多的無奈和困惑,像傅貴一樣經(jīng)歷了很多依然頑強(qiáng)的生存。他對生存沒有明確的認(rèn)識(shí),只是用一種動(dòng)物般的生存本能讓他延續(xù)生命。但是在暮年,他可以用一種樂觀的洞察生活來對待生活,這是對任何人生活的啟示。

讀書筆記心得體會(huì)活著篇10

  人是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物所活著?!}記

  “黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,召喚著黑夜的來臨?!焙仙蠒?,腦海中仍是書中結(jié)尾的畫面,老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,老人粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,如晚風(fēng)般飄揚(yáng),向每個(gè)人,講述著那苦難又真實(shí)的故事,傳誦著生命的重量與活著的意義。

  故事的主人公富貴在年輕時(shí)揮霍光了家產(chǎn),當(dāng)他決定和家人重頭開始努力時(shí),又被國民黨抓去打仗。他在軍營目睹著生命的脆弱與易逝,經(jīng)歷著土地改革,人民公社,等動(dòng)蕩的歷史,又親手無奈的埋葬一個(gè)個(gè)離他而去的親人,直到最后只剩下他和一只同樣蒼老的牛繼續(xù)在歲月未知的洪流中前行,去揭示活著的意義。

  剛拿到這本書時(shí),便不由得為“活著”這個(gè)詞語的沉重與力量所唏噓,甚至以為這是一本被深?yuàn)W難懂的語言所充斥的哲理書。但真正讀進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)恰恰相反。作者的筆觸樸素粗糲,以一種令人難以置信的平緩語調(diào),沒有議論,沒有抒情,僅僅是貌似冷漠的人物描寫,就簡單的織就了一個(gè)簡單的故事。這個(gè)故事里,有動(dòng)蕩的歷史,有無奈的生離,心酸的死別,更有單純的快樂,與平淡的幸福。在這樣一個(gè)坎坷而真實(shí)的命運(yùn)面前,其實(shí)根本無需煽情,字里行間便自有感動(dòng)的力量。也許是將小鳳霞送人時(shí)留下的兩行淚水,也許是有慶為了剩鞋在雪地上光著的雙腳,也許是矮矮的墳?zāi)古员辉鹿庹樟恋呐钶铮瑹o不刺痛內(nèi)心深處最柔弱的地方,讓人也隨著富貴的起起落落而或喜或悲。又或許,正是這樣沒有抒情的單純描寫,才使讀者自己去窺探那些生活與我們?nèi)绱瞬煌男∪宋锏男撵`,去主動(dòng)問問自己:“何為活著?”

  活著,可以是以云卷云舒的慢節(jié)奏做著自己喜歡的事,也可以是以充實(shí)忙碌的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn),但它絕不碌碌無為,蕓蕓眾生;活著,也許是一夜醒來便可以看見陽光飛濺的滿足,也許是勞累一天嘴邊可口的飯菜,它可以不驚天動(dòng)地,但它足夠美好幸福;活著,也許是昂揚(yáng)前行去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方的夢,也許歷盡風(fēng)雨起落但未來依舊迷茫,它可以無奈,不滿,悲傷,但它絕對有一個(gè)在等你滿身風(fēng)塵前來認(rèn)取的夢想?;钪?,可以不偉大,但一定要有意義。渾渾噩噩不是活著,行尸走肉更不是活著,也許我們每個(gè)人都有自己所追求的喜歡的生活,余華也說過:“生活是屬于每個(gè)人的感受,不屬于任何別人的看法?!鄙钫枰覀?yōu)樽约憾?,去享受?nèi)心的悲喜,感受那屬于每個(gè)人自己的歡樂與痛苦,活出自己的的意義。

  《活著》是一次殘忍的閱讀,每個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的。我們活著在幸??鞓返耐瑫r(shí),也要學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的坎坷,也許正是這些大大小小的困難與逆境,才讓我們的生命在磨礪中變得更有意義。在《活著》這本書中,有著時(shí)間的漫長與短暫,生命的動(dòng)蕩與寧靜。在短暫的一生中,我們也曾在黑暗的角落用淚水浸濕一個(gè)人的夜晚,我們也曾被一抔黃土與那布滿皺紋但卻溫暖的手掌隔絕,我們也曾在困難的荊棘叢中畏懼退縮,但是,我們是否也能堅(jiān)持下去,像富貴一樣,有著無法被剝奪的活著的意志與戰(zhàn)勝困難的勇氣?

  合上書,手心早已沉甸甸的,那是活著的意志,是生命的重量。其實(shí),“活著”并不是只有哲學(xué)家才能去解釋的詞匯,我們每個(gè)人都是自己故事的主人公,而我們的故事,不都是對“活著”的詮釋?看,時(shí)間正翻著書頁,請我們著筆。讓我們將故事續(xù)寫出屬于自己的意義吧!

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