垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

| 鄭航0

我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得,希望對大家有所幫助。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇1

今天上午我班搞了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題是對校園內(nèi)的垃圾進(jìn)行處理,我心理感觸非常大,這次活動(dòng)太有意義了。

上午,活動(dòng)開始,大家都沒有積極性,為什么呢?因?yàn)樯衔绻珔^(qū)都被其他系所打掃了,而我們一路去就漫了一會(huì)步,覺得校園還是有可愛之處???在我們一路探索之下,發(fā)現(xiàn)前方草坪上有些許垃圾,于是我們踏著草坪向垃圾沖去,爭著撿,這一幕被“咔嚓”的記錄下來。我們向校園繞了半圈,撿的垃圾不多,但我們的積極性卻變得很高,就這樣不一會(huì)我們就收工了。

通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到干凈對校園來說很重要,就好像一個(gè)人的衣著一樣,不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校園四周干干凈凈,心里就有一股說不出的欣慰勁,這不僅是一次鍛煉,同時(shí)也是一次對人格的提升。知識(shí)的提高,心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起,不要小看這一點(diǎn),隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對的事,大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元,那做出來的效果就好得多。

我所學(xué)到的不僅是這些,同時(shí)也對我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分,我堅(jiān)信它也會(huì)是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石,一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我,難道這不是一件好事嗎?美麗也同樣是我的一個(gè)目標(biāo),向前沖吧。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇2

作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1班的身份參加了活動(dòng),我感到非常的快樂。

今天是一個(gè)特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時(shí),我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時(shí)我感到奇怪,難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云:積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。

一個(gè)甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn),作為一名大學(xué),無能治理污染,但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇3

前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類活動(dòng)隨著我們對相關(guān)知識(shí)的了解終于落幕了,或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在班上很多同學(xué)都會(huì)討論其中的內(nèi)容,正是因?yàn)榇蠹沂斋@的心得體會(huì)或多或少都存在著些許不足,所以我們在互相印證的同時(shí)能夠再度獲得一些感想,或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無窮學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉之一吧,我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸惢顒?dòng)中的心得體會(huì)了。

首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種,其實(shí)垃圾分類可以細(xì)分成無數(shù)個(gè)不同種類的垃圾,有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過回收處理以后再形成新的資源,這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源,如此一舉兩得的事情我們早就應(yīng)該參與其中并實(shí)施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會(huì)對環(huán)境造成二次污染,這類垃圾即便是經(jīng)過集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分,想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢!

其次關(guān)于垃圾分類的一些知識(shí)很久以前我們就學(xué)過,但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去,現(xiàn)在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜,畢竟作為祖國未來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題,那么其他人就更沒有必要將這種理念堅(jiān)持下去了,因此在經(jīng)過一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)該要將垃圾分類徹底落實(shí)下去,通過影響身邊的人來進(jìn)一步號(hào)召所有人去將垃圾分類給徹底實(shí)施下去。

最后我覺得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式上面,除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來。其實(shí)說到這里我覺得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念,還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?,?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話,我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒有嗎?畢竟不管再怎么分類最后的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?/p>

其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸惵鋵?shí)到每一個(gè)人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心,只有讓我們沒有分類投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇4

今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇5

通過對社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。

8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們在分類投放垃圾時(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評和支持。

雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在處理垃圾時(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進(jìn)行分析:

(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。

(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。

(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。

(4)污染大氣。細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災(zāi),蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類處理的`意義又何在?

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500度萬噸,1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸,是1979年的4倍。

目前,被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?

難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。

這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應(yīng)有的位置,會(huì)有什么樣的用處?

每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的.廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。

中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹溃覀兯鶕旎貋淼牟恢故且粡垙埖膹U紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。

垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。

通過本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點(diǎn)門面的話題。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇6

今天,我們次活動(dòng)主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主,活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校對面的廣場。 進(jìn)入公園后,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒有用。我們今天既然來當(dāng)社會(huì)志愿者,不但要來清理垃圾,也要及時(shí)做好宣傳工作,呼吁大家講文明,保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。

說到文明,它可以說是一個(gè)難做而又簡單的事,有許許多多生活中的小細(xì)節(jié),你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作,就決定了你這個(gè)人是否文明,每天,當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了,走在潔凈的大街上,請管好你的手、你的口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!

此次志愿者活動(dòng)我收獲很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事,每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建美好校園,共創(chuàng)美好社會(huì),做文明中學(xué)生。

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇7

很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得精選篇8

以往假期時(shí),我常常無所事事,十分無聊。而今年寒假,我和幾位同學(xué)一起參加了社會(huì)實(shí)踐,豐富了我的假期,使我感慨頗深。

春節(jié)后的一個(gè)周末,我和幾位同學(xué)相約,一同去做實(shí)踐。短暫商議后,我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。也許是因?yàn)閯傔^完春節(jié)的緣故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野營時(shí)亂扔的垃圾,弄得公園亂七八糟。我們幾個(gè)人立即掏出塑料袋,開始干活,我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域,干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木,著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時(shí)不時(shí)地被扎到。等到撿完了,每個(gè)人的手上都面目全非,被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”,每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了許多。一到公園,滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么?通過做實(shí)踐,還感受到了勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí),我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子,我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)對社會(huì)有用的人!每當(dāng)我想到這,我就會(huì)心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好。

社會(huì)實(shí)踐讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn),并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!

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