垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得

| 鄭航0

垃圾分類(lèi),指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇1

最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng),能將低碳的'“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺(jué)得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。

我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱內(nèi)……

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇2

今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材??!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的`問(wèn)?!叭绻盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌?,總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi):可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

之后,我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇3

一天,在我出去玩時(shí),爸爸把我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖誤以為是一張廢紙,不管三七二十一就扔進(jìn)了垃圾桶?;氐郊?,得知設(shè)計(jì)圖被扔了,我又急又氣,但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來(lái),不僅設(shè)計(jì)圖找到了,我還得到了一個(gè)意外收獲——我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計(jì)圖,還有一堆散落得七零八落的舊報(bào)紙,一枚廢電池,幾團(tuán)用過(guò)的紙巾,一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個(gè)易拉罐。我一時(shí)興頭,不禁想:這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”,如果能給這些垃圾正確地分類(lèi),將可回收垃圾利用為資源,那該多好??!于是,我把這些垃圾歸為了兩大類(lèi):可回收垃圾——舊報(bào)紙、廢電池、易拉罐;不可回收垃圾——紙巾、瓜果皮。

在分類(lèi)時(shí),我曾向爸爸請(qǐng)教,電池可以回收嗎?爸爸告訴我,電池是有毒有害物質(zhì),必須回收。我訪問(wèn)了電腦,知道了“一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值”。沒(méi)想到小小的電池會(huì)帶來(lái)這么大的危害。所以,廢電池屬于可回收垃圾,必須經(jīng)過(guò)回收,不能隨便丟棄。為此,市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個(gè)廢舊電池回收箱??磥?lái),垃圾分類(lèi)的用處可真大。但垃圾分類(lèi)究竟有什么好處呢?于是,我決定再訪問(wèn)一次電腦。

垃圾”顧名思義,就是指被人們丟棄不要的東西,但這些東西真的沒(méi)用嗎?怎樣才能使它們變廢為寶呢?所謂“垃圾分類(lèi)”就是把不同的垃圾分開(kāi)處理。這樣做的最終目的.就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來(lái)。垃圾分類(lèi)不僅可以節(jié)約并正確地利用資源,與環(huán)境也密切相關(guān),兩者如同一根線,緊緊地連在一起。

學(xué)了這么多知識(shí),我們知道了原來(lái)垃圾分類(lèi)還起著這么大的作用,你一定意想不到吧。但除了了解知識(shí),更重要的是大家也要將垃圾分類(lèi)的工程實(shí)施起來(lái)。在此,我提出幾點(diǎn)倡議:

1、倡議沒(méi)有實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區(qū)踐行起來(lái);同時(shí)希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類(lèi)。

2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類(lèi)的好處,增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的重視。

3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解,多多了解這兩種不同類(lèi)型的垃圾。

4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類(lèi)型的人”時(shí),能給予幫助,幫他們正確地區(qū)分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我們的行列,呼吁越來(lái)越多的人“實(shí)施垃圾分類(lèi),共創(chuàng)美好家園”。

為了共創(chuàng)美好家園,我們希望并倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類(lèi)”的隊(duì)伍,正確地利用好資源,為我們的家園增添一絲美麗,為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個(gè)人的共同努力下,未來(lái)的生活一定充滿陽(yáng)光與希望,迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空!

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇4

在我們的生活里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。

那我們?nèi)绾巫龅綔?zhǔn)確無(wú)誤的把一大堆垃圾分開(kāi)呢?就我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

在日常生活中,我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾,那些看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的,例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹(shù),節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)然,把可回收垃圾投“錯(cuò)”了家——不可回收垃圾,那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō):香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà):我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

在去火車(chē)站的'路上,我看到過(guò)這樣一幕:垃圾桶旁全是垃圾,一位乞丐在垃圾堆里找著什么。不了解情況的人可能會(huì)以為,乞丐又在撿垃圾了。其實(shí),這位老人穿的有些臟,路過(guò)時(shí),看到一地垃圾,就想把垃圾扔到垃圾桶里,一看垃圾桶上的分類(lèi),他又開(kāi)始分起了類(lèi),才會(huì)那樣的,被別人誤會(huì)……

看到這那幅畫(huà),那位老人撿垃圾的身影,我深有感觸,連老人都知道垃圾分類(lèi),年輕人為什么不知道呢?

最后,我想說(shuō),希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球,就像那幅畫(huà)上的那句話和老人的舉動(dòng)中能感受到——垃圾分類(lèi),從我做起!

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇5

垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視,我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn),可以說(shuō)是非常的重視。看到村里的垃圾桶由小的變成全廈門(mén)統(tǒng)一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶,是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因?yàn)橥鈦?lái)人口比較多分類(lèi)不像小區(qū)那么好管理,但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)真講解大部分的居民都能認(rèn)真的分好,少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導(dǎo)員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本,每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的.袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊(cè)讓更多的人了解垃圾分類(lèi),認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

今天吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類(lèi)怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導(dǎo)員在那里值班,他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對(duì)還強(qiáng)調(diào)了一下,等我投放完他還表?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)我真棒,垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯(cuò)那豈不是太不應(yīng)該了。看妹妹在那里聽(tīng)督導(dǎo)員在講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢。

垃圾分類(lèi)實(shí)踐心得精選篇6

在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當(dāng)大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾,藍(lán)天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應(yīng)該如何處理生活垃圾呢?那就是分類(lèi)垃圾。

垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是藍(lán)色的,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節(jié)約資源。例如,每回收一噸廢紙,可以制造850公斤紙,節(jié)省300公斤木材。

濕垃圾桶是綠色的,主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內(nèi)臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘?jiān)?。它能產(chǎn)生0。3噸有機(jī)肥。

有害垃圾桶是紅色的,包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。

干垃圾桶是灰色的,包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據(jù)垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的.紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難,只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家,為了我們的明天,從今天開(kāi)始,每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),共同努力做文明市民!

499842