心得的意義在于總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、反思成長(zhǎng)過(guò)程、提煉學(xué)習(xí)技巧、提升自我認(rèn)知，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身能力。寫讀書心得體會(huì)艾青詩(shī)選要注意什么？這里給大家提供讀書心得體會(huì)艾青詩(shī)選下載，供大家參考。
自從放假以來(lái)，我們每天的閱讀任務(wù)就是讀艾青詩(shī)選，通過(guò)讀這本書，我明白了這本書的大致內(nèi)容也明白了作者在寫每首詩(shī)時(shí)要表達(dá)的意思，也讓我懂得了許多道理。
就拿《雪落在中國(guó)的土地上》這篇文章來(lái)說(shuō)，他講述的是日中國(guó)統(tǒng)治下的一片黑暗，渺茫，沒(méi)有未來(lái)的一個(gè)悲慘社會(huì)圖景，同時(shí)這也表達(dá)了作者對(duì)日中國(guó)的一種擔(dān)憂。最后一段，中國(guó)，我在沒(méi)有燈光的晚上所寫的無(wú)力詩(shī)句，能給你些許的溫暖嗎？表達(dá)了作者對(duì)日中國(guó)的同情。但我們也能看出作老對(duì)中國(guó)爆滿的信心，以及想通過(guò)自己的努力改變中國(guó)的面貌。這本書通過(guò)第一人稱或是作者的親身經(jīng)歷，或是作者感受到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)強(qiáng)烈的表達(dá)自己的情感，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，吸引讀者的閱讀興趣。他把自己對(duì)一件事物的追求同時(shí)。寄托到讀者身上與讀者產(chǎn)生共鳴，我覺(jué)得這就是一個(gè)寫好文章的一種好方法。他在文中沒(méi)有過(guò)多的嘮叨也沒(méi)有。極少的敘述，反而是更好的將一件事和自己的觀點(diǎn)黃金分割式的比例好，介紹給讀者。這也是整篇文章成功的一個(gè)秘訣。
總之，艾青詩(shī)選這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理，不僅僅是作者自己的觀點(diǎn)，所以發(fā)的也是通過(guò)這本書讓我感受到了舊中國(guó)的面貌下統(tǒng)治者的昏庸腐敗，以及經(jīng)過(guò)文人騷客不斷的整治改革創(chuàng)造新中國(guó)的局面。
人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由?！边@是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛(ài)國(guó)主義的思想和感情。
我愛(ài)這土地。“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔?？伤鼈兊膲勖拗屏诉@種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無(wú)時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對(duì)這樣的情景，自己無(wú)能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見(jiàn)，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的愛(ài)!
礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不面對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無(wú)休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神?！懊恳粋€(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過(guò)退縮，想過(guò)向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋……”。“微笑”?在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂(lè)與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無(wú)比的礁石，讓我懂得了無(wú)論身處怎樣的處境，都應(yīng)該用積極的態(tài)度，堅(jiān)定樂(lè)觀的精神，勇于面對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木?
“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來(lái)了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國(guó)從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭(zhēng)，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國(guó)而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無(wú)法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來(lái)!
晚風(fēng)徐徐，在如火般嬌艷的霞光和落日灼灼地照拂下，一直塵封的《艾青詩(shī)選》也顯得熠熠生輝。還曾記得許久以前，偶然翻閱這本書，映入眼簾的是一首首枯澀難懂的現(xiàn)代詩(shī)，看得我眼花繚亂。伴著幾首優(yōu)雅深沉的小曲，我竟沉沉地睡了過(guò)去。
再次翻開(kāi)這塵封已久的書卷。迎面撲來(lái)一股書頁(yè)的清香，雖無(wú)香花馥郁的芳香，但有一種高潔的凜然之氣。人們常道腹有詩(shī)書氣自華，確然如此。
艾青詩(shī)選帶給我的感覺(jué)，整體就是一種藍(lán)色的基調(diào)。作者深愛(ài)著農(nóng)民，深愛(ài)著土地，因此也深愛(ài)著祖國(guó)。這是一個(gè)充滿愛(ài)與悲歡的土地。他在詩(shī)中寄予的意象并不僅僅只局限于土地和太陽(yáng)。還在詩(shī)中吟詠了農(nóng)民的苦難與土地的憂傷。但也不乏詩(shī)人對(duì)理想的熱烈情懷。
記得翻開(kāi)巴黎這一章時(shí)，我就被深深地吸引了進(jìn)去，因?yàn)檫@篇文章是很大膽的，不像其他古板的現(xiàn)代詩(shī)。整首詩(shī)都是在寫巴黎的淫靡不堪與腐敗，更是隱晦地寫出了法國(guó)大革命是一個(gè)必然的趨勢(shì)。在全篇中寫法國(guó)巴黎的熱鬧與繁華，更有一種窮奢極欲的感覺(jué)，向我們展示了巴黎是怎樣一步步導(dǎo)致法國(guó)大革命的產(chǎn)生的。但是，文中作者的感情十分矛盾，既對(duì)巴黎有熱忱，同時(shí)也帶有一種批判。也消沉地訴說(shuō)了巴黎人們的痛苦和悲傷。路易十六緩步登上斷頭臺(tái)，是法國(guó)大革命勝利的一幕，同時(shí)也是巴黎重新蛻變的一幕。也正是側(cè)面反映了祖國(guó)土地和人民正遭受的不幸。也表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)能重新振興的強(qiáng)烈渴望。
黎明帶給我的印象也同樣深刻。黎明的到來(lái)也象征著一切晦暗的結(jié)束，更是隱喻了作者渴望中華民族能恢復(fù)盛況。
又是一曲終了，不知不覺(jué)月亮已經(jīng)高高掛起，普照著大地。如今的人們活得幸福，活得安康。也算是圓了艾青先生的一個(gè)夢(mèng)。伴著點(diǎn)點(diǎn)的星光，懷揣著中華民族永不熄滅昂揚(yáng)屹立世界的雄偉氣魄，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早就聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是著名的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
有這樣一個(gè)奇人，他出生于一個(gè)富貴的地主家庭，卻勇于為廣大農(nóng)民謀福祉。他學(xué)習(xí)繪畫，最終卻走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，并取得了豐碩的成果。這個(gè)人，就是艾青。
艾青的詩(shī)富有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，每當(dāng)吟誦到“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”時(shí)，心中無(wú)限悲憤，那時(shí)的中國(guó)被列強(qiáng)的鐵蹄所踐踏，日本如蝗蟲一般，大口地蠶食著中國(guó)，憑一己之力怎能撼動(dòng)大山，艾青只能在一旁悲歌，希望能用文字喚起沉睡的人們，喚醒中國(guó)這頭沉睡的雄獅。每當(dāng)我吟誦到這一句我的心中總是熱血沸騰“所有的草和樹都是這樣死去的，但是我們像草和樹嗎?讓我們不再走了吧，也不要回到避難所去?我們應(yīng)該有一個(gè)鋼盔，每個(gè)人都應(yīng)該帶上自己的鋼盔?！睍r(shí)觀今日，七十周年閱兵，士兵們英姿颯爽，氣勢(shì)恢宏，沉睡的雄獅終于醒來(lái)，甚至還屹立在了世界之巔?？晌覀兘z毫不能忘記屈辱的歷史，忘記落后就要挨打的慘痛教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)“鋼盔”，勇敢的戰(zhàn)斗，保家衛(wèi)國(guó)。
艾青是一個(gè)偉大的詩(shī)人，也是一個(gè)勇敢的吹號(hào)手，他吹響了新時(shí)代的號(hào)角。
自從放假以來(lái)，我們每天的閱讀任務(wù)就是讀艾青詩(shī)選，通過(guò)讀這本書，我明白了這本書的大致內(nèi)容也明白了作者在寫每首詩(shī)時(shí)要表達(dá)的意思，也讓我懂得了許多道理。
就拿《雪落在中國(guó)的土地上》這篇文章來(lái)說(shuō)，他講述的是日中國(guó)統(tǒng)治下的一片黑暗，渺茫，沒(méi)有未來(lái)的一個(gè)悲慘社會(huì)圖景，同時(shí)這也表達(dá)了作者對(duì)日中國(guó)的一種擔(dān)憂。最后一段，中國(guó)，我在沒(méi)有燈光的晚上所寫的無(wú)力詩(shī)句，能給你些許的溫暖嗎？表達(dá)了作者對(duì)日中國(guó)的同情。但我們也能看出作老對(duì)中國(guó)爆滿的信心，以及想通過(guò)自己的努力改變中國(guó)的面貌。這本書通過(guò)第一人稱或是作者的親身經(jīng)歷，或是作者感受到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)強(qiáng)烈的表達(dá)自己的情感，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，吸引讀者的閱讀興趣。他把自己對(duì)一件事物的追求同時(shí)。寄托到讀者身上與讀者產(chǎn)生共鳴，我覺(jué)得這就是一個(gè)寫好文章的一種好方法。他在文中沒(méi)有過(guò)多的嘮叨也沒(méi)有。極少的敘述，反而是更好的將一件事和自己的觀點(diǎn)黃金分割式的比例好，介紹給讀者。這也是整篇文章成功的一個(gè)秘訣。
總之，艾青詩(shī)選這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理，不僅僅是作者自己的觀點(diǎn)，所以發(fā)的也是通過(guò)這本書讓我感受到了舊中國(guó)的面貌下統(tǒng)治者的昏庸腐敗，以及經(jīng)過(guò)文人騷客不斷的整治改革創(chuàng)造新中國(guó)的局面。
認(rèn)識(shí)沒(méi)有地平線，地平線只能存在于停止前進(jìn)的地方，而認(rèn)識(shí)卻永無(wú)止境。
——艾青
冬日的雨天，捧一杯暖茶，坐在書桌前，細(xì)細(xì)品著那本《艾青詩(shī)選》，有一道光射入冬日的黑暗中，照亮了前方的路。
“即使我們是一根蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒?！碑?dāng)艾青在黑暗中度過(guò)了三年，光對(duì)他的意義也變得尤為重要?！暗怯腥撕ε鹿?，有人對(duì)光滿懷仇恨……為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富，千方百計(jì)想把光監(jiān)禁，因?yàn)楣饽苁谷擞X(jué)醒?！蔽覀冇趾螄L不是這樣，在名利、利益、金錢面前，我們也露出了貪婪的嘴臉。而光，能夠幫助我們時(shí)刻清醒，召喚我們前進(jìn)，激勵(lì)我們，鼓舞我們。是光，告訴我們：即使在生命的最后一刻也要為社會(huì)、為他人燃燒自己、照亮別人。只有具有堅(jiān)定的信念和理想，懂得運(yùn)用自己的智慧和雙手，才能張開(kāi)我們有力的翅膀，遨游在人生廣闊的天空中。艾青是一位追光者，他通過(guò)筆來(lái)喚醒沉睡，麻痹了心靈的中國(guó)人民。他就是一道光，照亮了人們的心靈。
因?yàn)槿藗儗?duì)野味的追求，新型肺炎疫情出現(xiàn)了。它正在一步一步摧毀著我們的家園，武漢人民為了全國(guó)14億人民，他們停下了旅游的腳步，回家的腳步，外出的腳步。疫情，會(huì)隔離病毒，但它不會(huì)隔離愛(ài)。看著那一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，我不經(jīng)感嘆人民的力量。所有的醫(yī)護(hù)人員，紛紛申請(qǐng)到達(dá)一線作戰(zhàn)。和我們一起并肩作戰(zhàn)，抗擊病毒。面對(duì)疫情，人們捐上百萬(wàn)口罩，藥業(yè)。給處于黑暗中的武漢人民送來(lái)了一道道光亮。而醫(yī)護(hù)人員們就是追光者，他們?yōu)榱恕按蠹摇?，舍棄了“小家”?/p>
而我們應(yīng)該配合他們的工作，才是最大的貢獻(xiàn)?！澳銈儼踩?，14億人就安全了!在防疫賽場(chǎng)上，我們一定贏!感謝為過(guò)好這個(gè)年正在努力付出的所有人!加油武漢，我們沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!”感謝這些保護(hù)大家的追光者們，沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我們的美好幸福的未來(lái)生活。光，是光給我們帶來(lái)希望，給我們帶來(lái)生命。
“我永遠(yuǎn)歌頌光明，光明是屬于人民的……和光一起勝利，勝利是屬于人民的，和人民在一起所向無(wú)敵?！?/p>
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲以谶@邊土地愛(ài)得深沉……”艾青的詩(shī)是飽含愛(ài)與希望的;"雪，落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)啊"艾青的詩(shī)中是滿懷悲涼與傷感的;“若火龍飛旋于沙丘之上，太陽(yáng)向我滾來(lái)，”艾青的詩(shī)是富有想象與期盼的。在“大堰河”的照料下，他寫出了自己的童年，一個(gè)農(nóng)婦悲苦善良的一生，艾青將這首“贊美詩(shī)”呈現(xiàn)給了一個(gè)“黃土下紫色的靈魂”，獻(xiàn)給了自己，也獻(xiàn)給了全中國(guó)。
“只要你能向我們說(shuō)一句話，一句從未聽(tīng)見(jiàn)，卻有很熟悉的話。”道出了對(duì)壓迫的痛恨;“請(qǐng)他們用虔誠(chéng)的眼神凝視天邊，請(qǐng)告訴他們說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了?！钡莱隽藢?duì)美好生活的期盼;“讓我們把火把的光，照亮我們的全體，沒(méi)有任何的障礙可以阻攔我們前進(jìn)的全體。”道出了自己的決心。艾青對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望，他堅(jiān)信美好自由的時(shí)代一定會(huì)來(lái)臨。
艾青的詩(shī)代表了一個(gè)時(shí)代的起落、變化，從詩(shī)中流淌出的是寶貴的歷史，也是永遠(yuǎn)值得銘記的精神。
讀完艾青的詩(shī)歌之后，那些催人奮起的文字，仿佛變成了一個(gè)個(gè)音符，在我的耳畔回響……
一座座矮小的村莊，一塊塊綠色的田野，一位位辛勤的婦女，一個(gè)個(gè)威武的士兵……都浮現(xiàn)在我的眼前，宛如一部唯美的電影。
突然，我的眼前浮現(xiàn)出一座破敗的古廟。我不禁回想起書中的情節(jié)，哦!我瞬間如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，原來(lái)是《九百個(gè)》!
那是一個(gè)滂沱的雨夜，陳勝吳廣等九百人在被壓往漁陽(yáng)的途中，路阻大澤。他們知道，由于大雨的延誤，如果再不出發(fā)，等待著他們的便是秦國(guó)嚴(yán)酷的軍律?？墒牵吠灸酀舨豢?，他們根本不能冒險(xiǎn)出發(fā)，按時(shí)到達(dá)已經(jīng)毫無(wú)一絲希望，這大雨卻絲毫沒(méi)有停止的意思。瓢潑的傾盆大雨使九百名兵士日夜不眠。盡管他們饑寒交迫，卻毫無(wú)辦法。他們望著不選處正在飲灑作樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)官們，不禁悲憤交加，心中有一團(tuán)雄雄怒火在燃燒。
時(shí)間如同織布機(jī)上的梭子，轉(zhuǎn)眼就到了路阻大澤鄉(xiāng)的第七天。情況絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。陳勝，吳廣忍無(wú)可忍，九百名兵士聚集在破廟里。每個(gè)人都渴望推翻秦皇殘暴的統(tǒng)制，他們?nèi)虩o(wú)可忍，揭竿而起了!在殺死兩個(gè)秦國(guó)長(zhǎng)官后，大澤鄉(xiāng)上下充斥著革命的紅色，到處響起了“擁護(hù)陳勝，擁護(hù)吳廣”的口號(hào)!大澤鄉(xiāng)咆哮了!起義的波浪掀起來(lái)了!農(nóng)民起義軍站起來(lái)了!一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響了!憤怒的口號(hào)一直傳到了秦國(guó)的都城……
讀完這首詩(shī)，我的內(nèi)心猶存著那種憤恨之情，卻是十分不解:為什么這首詩(shī)要寫秦末陳勝吳廣大起義這件事情呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我又把詩(shī)歌重新讀了一遍。突然，我茅塞頓開(kāi)：因?yàn)檫@首詩(shī)反映了陳勝吳廣的反抗精神。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于抗戰(zhàn)的節(jié)骨眼上。勝利，則能振奮士氣，收復(fù)失地;反之，則會(huì)大挫士氣，民族滅亡，全國(guó)淪陷。所以作者想用典告訴國(guó)人們:此時(shí)此刻，我們正處于國(guó)家危難的時(shí)刻，我們的土地被他們侵占，我們的權(quán)利被他們踐踏，我們的人民被帝國(guó)主義壓迫!在這種殘酷的壓迫之下，我們難道不應(yīng)該奮起反抗，收復(fù)失地，驅(qū)逐列強(qiáng)嗎?說(shuō)到底，這就是一首奮起之歌。
想到這里，我不禁被艾青的一腔愛(ài)國(guó)熱血震撼了.當(dāng)今，我們生活在一個(gè)和平的環(huán)境里，不需要拿起槍桿去保家衛(wèi)國(guó)。但我們需要時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)的心。無(wú)論走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)。
與人相處，在受到別人的欺侮與威脅時(shí)，我們一定要有反抗精神，不能事事都妥協(xié)于別人，而應(yīng)該擁有自己的想法，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，但一定要合情合理合法。
另外，在讀書的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了“書讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理，如果你一遍讀不懂的話，不妨可以多讀幾遍，這樣對(duì)文章的中心思想才能有精準(zhǔn)的把握。
艾青的詩(shī)歌，是奮進(jìn)之歌，是優(yōu)美之歌，是激昂之歌……他的骨子里永遠(yuǎn)流淌著一腔愛(ài)國(guó)之血!
艾青是中國(guó)文學(xué)史上的著名詩(shī)人。他平實(shí)無(wú)華的文字里包含了拳拳愛(ài)國(guó)心。將華夏千年的語(yǔ)言文化結(jié)合在一起，化成一抹藍(lán)色憂郁與一種無(wú)法言說(shuō)的悲哀。
斯人雖已逝，但他卻將"淚水"種進(jìn)人們的心田。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉”這是大家信手拈來(lái)的詩(shī)句。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正國(guó)難當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了他的憂郁，他那源于國(guó)民苦難的憂郁。
他用一只鳥的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的&39;渺小，短暫，與生命的博大形成對(duì)比。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最誠(chéng)摯深沉的愛(ài)。把自己想象成一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔。
“初升的太陽(yáng)，照在我頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：&39;看，我們笑得像太陽(yáng)!”
他的詩(shī)就是冬日里的陽(yáng)光，籠罩在中國(guó)上，照在老百姓的面龐上，這縷陽(yáng)光像一把閃耀的尖刀，直捅反動(dòng)派和地主們的心臟，劃開(kāi)封建社會(huì)的黑暗。
他的詩(shī)中，有不屈的男兒本色，有處于水深火熱中的百姓的枯榮。土地與太陽(yáng)、苦難與渴望，構(gòu)成了他的詩(shī)歌。
我們應(yīng)像艾青那樣愛(ài)祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心。積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。把愛(ài)國(guó)之志變?yōu)閳?bào)國(guó)之行。將艾青的詩(shī)傳承下去，永遠(yuǎn)被我們這些后輩所歌頌。
斯人已逝，詩(shī)情永存。終其一生，始終吶喊著的艾青，唯愛(ài)與詩(shī)不可辜負(fù)。
最近，我讀了《艾青詩(shī)選》這本書。人們說(shuō)艾青是“詩(shī)壇泰斗”，的確如此，但我更認(rèn)為他是一名光明使者。
這位光明使者熱烈追求著光明、理想、美好的生活，他將這種情感編織成詩(shī)，他痛斥世間的黑暗與邪惡，他引領(lǐng)著人們走向光明、投向光明。他，是黑暗的驅(qū)散者，是光明的領(lǐng)導(dǎo)者、召喚者。
“從遠(yuǎn)古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽(yáng)向我滾來(lái)……”看，在那黑暗與死寂中，太陽(yáng)向著我們奔來(lái)，他喚來(lái)太陽(yáng)，也喚醒了人們沉睡的靈魂，“陳腐的靈魂/擱棄在河畔”。光明的到來(lái)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓一切都有了希望，“它以難遮掩的光芒/使生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使河流著狂歌奔向它去”。光明所到處，無(wú)處不生機(jī)。
他，贊美光?！爸皇且?yàn)橛辛斯?我們的大千世界/才顯得絢麗多彩/人間也顯得可愛(ài)/光給我們以智慧/光給我們以想象/光給我們以熱情/創(chuàng)造出不朽的形象?！痹诎嗟墓P下，光是可愛(ài)的，光是一切美好事物之母，光，造就了大千世界的絢麗多彩。
在贊美的同時(shí)，他還不忘諷刺?！暗怯腥撕ε鹿?有人對(duì)光滿懷仇恨/因?yàn)楣馑l(fā)出的針芒/刺痛了他們自私的眼睛。”黑暗與邪惡都懼怕光，因?yàn)橐坏泄?，黑暗便不?fù)存在?！耙磺胸澙窡o(wú)厭的人/為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富/千方百計(jì)想把光監(jiān)禁/因?yàn)楣饽苁谷擞X(jué)醒?！笨晒庠趺幢O(jiān)禁得了呢?既使光被監(jiān)禁，也定然會(huì)重來(lái)。他以筆為槍，用詩(shī)諷刺了那些黑暗、邪惡的勢(shì)力。
他就像那啟明星，等待著太陽(yáng)的到來(lái)，再漸漸退下?！叭盒且呀?jīng)退隱/你依然站在那兒/期待著太陽(yáng)上升/被最初的晨光照射/投身在光明的行列/直到誰(shuí)也不再看見(jiàn)你?！?/p>
如今，世上無(wú)處不充滿著光明?，F(xiàn)在，新型冠狀病毒開(kāi)始爆發(fā)，感染人數(shù)急俱增加，多少醫(yī)護(hù)人員奔赴前線救治患者，多少人為此捐款。他們，都是這個(gè)世上的光明使者;他們，與黑暗宣戰(zhàn);他們，將把黑暗驅(qū)散。
我們，可以不偉大，但一定要做一個(gè)光明使者，斬除邪惡，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。只要我們做光明使者，心懷光明，帶來(lái)光明，這個(gè)世界又何不是光明的呢?我們要像艾青一樣以我手寫光明，讓世間處處光明。
讓我們從地球出發(fā)
飛向太陽(yáng)……
——艾青
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)，百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)美術(shù)的緣故，這個(gè)暑假來(lái)杭州學(xué)習(xí)。因?yàn)檫^(guò)于匆忙，所以我沒(méi)有來(lái)得及買《艾青詩(shī)選》。過(guò)了兩個(gè)多星期，媽媽來(lái)看我，帶來(lái)了我期盼已久的書——《艾青詩(shī)選》。
媽媽從行李箱中掏出書，映入眼簾的是一個(gè)綠色、白色相拼接的書封面，一種清新的感受涌上心頭，嗯，一定很有趣!
翻開(kāi)扉頁(yè)，最先看到的是目錄。其中，《我的父親》這首詩(shī)吸引了我，趕緊翻至244頁(yè)：“但是我拂逆了他的愿望，并沒(méi)有動(dòng)身回到家鄉(xiāng)，我害怕一個(gè)家庭交給我的責(zé)任，會(huì)毀壞我年輕的生命……”看到這里，一種相似的感受油然而生。有時(shí)，別人會(huì)跟我講一些大道理來(lái)勸我放棄自己正在做的事，希望我如他/她所說(shuō)一樣，而不是現(xiàn)在的我。我就會(huì)很害怕，我如果聽(tīng)從了他/她的看法，我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎?我會(huì)開(kāi)心嗎?我一定得這么做嗎?……思緒開(kāi)始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后，我堅(jiān)定了自己的信念，我不!我要堅(jiān)持下去，不放棄自己的夢(mèng)想，不論結(jié)果如何，只有這樣，才不算是揮霍青春，也才不會(huì)后悔。
后來(lái)，我又看到一篇令我深思的詩(shī)歌——《少年行》?！耙粋€(gè)熱情而憂郁的少年，離開(kāi)了他的小小的村莊”，為什么他會(huì)感到“熱情”?“憂郁”又是為什么呢?“熱情”是因?yàn)榭梢匀プ分鹱约旱囊庠噶?，“憂郁”則是要離開(kāi)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母，以及關(guān)系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平，弟弟孫少平走進(jìn)城市，沒(méi)有什么大成就，但他收獲了心靈的高貴和精神的富足，這也是他出農(nóng)村的目的，成就了自己。換做是我，我一定會(huì)跟隨自己的意志，選擇離開(kāi)。“我不喜歡那個(gè)村莊----它像一株榕樹似的平凡，也像一頭水牛似的愚笨，我在那里度過(guò)了我的童年”，其實(shí)我也不太喜歡我的家鄉(xiāng)，而不是與他們一樣。因?yàn)樵谀抢铮沂瞧椒踩酥械囊粏T，我不想要平凡，我并不普通，我要優(yōu)秀，
讀完這本書，給我最大的啟迪就是：不能揮霍青春，揮霍青春就是犯罪!要好好學(xué)習(xí)，成就自己的意愿，不要太在意別人的看法。陳宇璐，你要加油!
艾青的詩(shī)是古詩(shī)的和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開(kāi)放，小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中，現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界，經(jīng)過(guò)音樂(lè)和音樂(lè)的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺耍员瘋皇且驗(yàn)樽约旱腵利益。
如果我是一只鳥，我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水，因?yàn)槲疑類?ài)這片土地。詩(shī)人的感情從自己的悲傷出來(lái)，會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)，人民和光的這樣一個(gè)答案。
人們的土地被棲息，作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美，杜甫的國(guó)家在山川和河流，城市春天深植被。感覺(jué)當(dāng)花飛濺，恨其他鳥驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避，不是因?yàn)槭澄锖退?，?dān)心整天吃沒(méi)有魚。也許無(wú)處不在，永遠(yuǎn)不會(huì)是一生，但我仍然會(huì)站在那里，微笑，看著大海(艾青礁)。詩(shī)人走出了未來(lái)的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)，與古國(guó)的未來(lái)，未來(lái)和憂慮。你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量，他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來(lái)源。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其詩(shī)歌充滿語(yǔ)言緊張。艾青的詩(shī)經(jīng)常是上半年或直接的，或者激情澎湃，但往往是詩(shī)的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩(shī)的高潮，然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒(méi)有感覺(jué)，所以留下的聲音，三天無(wú)休止。好的!
我愛(ài)艾青的詩(shī)，從艾青的廣義;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化積累，徹底消化產(chǎn)品;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲液驮?shī)人一樣，愛(ài)這片土地和太陽(yáng)。