心得要寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟，包括思想、知識(shí)和技能等方面?？梢越Y(jié)合具體實(shí)例闡述自己的感悟和收獲。怎樣才能寫(xiě)好讀書(shū)心得《小英雄雨來(lái)》？這里給大家提供讀書(shū)心得《小英雄雨來(lái)》，方便大家學(xué)習(xí)。
寒假里，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語(yǔ)文書(shū)。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來(lái)和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)。他的水性特別好尤其擅長(zhǎng)潛水，像魚(yú)兒一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫?，雨?lái)被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來(lái)寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說(shuō)：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦?tīng)這話就來(lái)氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶?zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過(guò)來(lái)好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。他們看誰(shuí)也說(shuō)服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們?cè)趷灐，F(xiàn)在把雨來(lái)和我對(duì)比，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在中國(guó)這片美麗而又飽受蹂躪的土地上，涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄，小小年紀(jì)的他們放下了手中的玩物，毅然拿起刀槍，與日本鬼子們斗智斗勇：放牛娃王小二、小兵張嘎、放羊娃海娃、小八路大興小武……其中，最令我印象深刻的是那個(gè)調(diào)皮勇敢、機(jī)智愛(ài)國(guó)的小英雄――雨來(lái)了。
雨來(lái)出生在美麗的蘆花村。那時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，常常有日本鬼子在到處“掃蕩”。加上在夜校老師教了“我們是中國(guó)人”“我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”這兩句話之后，小小年紀(jì)的雨來(lái)就更加堅(jiān)定了要當(dāng)八路軍的志向。
為了這一理想能真正實(shí)現(xiàn)，在敵人沒(méi)向蘆花村“掃蕩”的“安寧日子”里，雨來(lái)和鐵頭、二黑、三鉆兒、六套兒、小胖、楊二娃等小伙伴們，一起展開(kāi)了軍事大演習(xí)。他們用木棍、秫秸桿兒當(dāng)步槍，各自用八路軍的舊衣物把自己“武裝”起來(lái)，沖著“鬼子兵”――草垛、小樹(shù)棵子、豆角、馬蘭草連軋帶砍，打得可帶勁了！他們都盼望著能有一天，端著真正的沖鋒槍，在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上沖殺！
沒(méi)想到，他們的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)他們押著一對(duì)“俘虜鬼子兵”走進(jìn)街里時(shí)，鬼子真的來(lái)啦！但當(dāng)爆炸組緊張地布置好地雷后，卻不見(jiàn)了鬼子的蹤影。其實(shí)鬼子并沒(méi)有離開(kāi)村子，只是隱蔽起來(lái)了，他們想逮住村民給他們帶路，以避開(kāi)那密密的地雷陣。而雨來(lái)在回村偵查時(shí)，一不小心落入了窮兇極惡的鬼子之手。當(dāng)我們都在為小雨來(lái)的生死揪心萬(wàn)狀時(shí)，他卻機(jī)智勇敢地抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，戲耍鬼子，還將他們引向了地雷陣，自己卻假裝掉進(jìn)了河里。他一邊撤離，一邊看著鬼子們被炸得哭爹喊娘、鬼哭狼嚎……
?。⌒∮陙?lái)真是太令人敬佩了！他是那么勇敢、那么聰明！可是我呢？跟雨來(lái)一比，我的臉立刻變得紅彤彤的，就像一只大龍蝦一樣。雖然故事中的雨來(lái)只比現(xiàn)在的我年長(zhǎng)一歲，但我連他的十分之一都不及??！論勇氣與信念，看到鬼子那猙獰的面目，受到鬼子那沒(méi)有人性的毒打，我肯定做不到小雨來(lái)那樣的意志堅(jiān)定、無(wú)懼無(wú)畏；論智慧與謀略，面對(duì)兩百多狡猾的鬼子和特務(wù)，我也肯定無(wú)法像小雨來(lái)那樣，鎮(zhèn)定機(jī)智地將他們引入地雷陣，并成功地虎口脫險(xiǎn)。
小雨來(lái)，你就是我心中一盞不滅的明燈，今后我一定要時(shí)時(shí)以你為指引，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，以堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣，去戰(zhàn)勝它們！
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)的作者是管樺爺爺。主要故事是講述在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主人公雨來(lái)和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。
雨來(lái)家住蘆花村，他頑皮可愛(ài)，機(jī)智勇敢，喜歡跟鐵頭、三鉆兒，還有許多同伴一起到河里玩，鉆到水下玩是他們的拿手好戲。
但是，這種快樂(lè)時(shí)光很快被打破了，因?yàn)槿毡竟碜舆M(jìn)村了。在區(qū)上的交通員李大叔來(lái)到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子來(lái)到他家，雖然，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但還是把小雨來(lái)抓走了，日本軍官問(wèn)了好多問(wèn)題，雨來(lái)都說(shuō)：“沒(méi)有?！比毡拒姽偌绷?，就下令把雨來(lái)拉到河邊槍斃了。但是，雨來(lái)卻趁鬼子不備，扎進(jìn)了水里，一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了，躲過(guò)了鬼子的追殺。
后來(lái)，雨來(lái)和蘆花村的百姓、八路軍，一起抓特務(wù)，搞偵查，站崗、放哨、送信。為八路軍戰(zhàn)士出了不少力，使八路軍打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。雖然被抓到了兩次，兩次都被聰明機(jī)智的雨來(lái)逃脫了。
看完這個(gè)故事，我不禁贊嘆道：“多么聰明機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利誘下，不害怕，不上當(dāng)。而我們現(xiàn)在，都是十一二歲的孩子了，比雨來(lái)還大。但是我們從小長(zhǎng)到這么大，一直在大人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有吃苦的精神，還事事依賴著大人，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，還感覺(jué)不到幸福。特別是遇到一些難辦的事情，總是不敢勇敢的面對(duì)，總是讓媽媽幫忙。
英雄小雨來(lái)教育了我，遇事勇敢機(jī)智，不怕困難，只要?jiǎng)幽X筋想辦法，就沒(méi)有解決不了的事情。雖然，我們生活在和平年代，但是，我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在整理舊書(shū)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一本《小英雄雨來(lái)》。本想拿來(lái)好好閱讀一遍可由于對(duì)影視的熱愛(ài)，又放下書(shū)去網(wǎng)上看了電影。
你知道那種感覺(jué)嗎就像一顆石頭落在大海里，動(dòng)靜好小好小，泛起的波瀾卻不是那么容易平靜。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年雨來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王。就在雨來(lái)準(zhǔn)備好要跟老師較量時(shí)，突然來(lái)了一隊(duì)鬼子將老師抓了起來(lái)，孩子們不得已才放了假，這時(shí)的雨來(lái)因?yàn)闊o(wú)法繼續(xù)和老師“斗爭(zhēng)”所以感到無(wú)聊，于是準(zhǔn)備回學(xué)?？纯蠢蠋煟砂l(fā)現(xiàn)老師被鬼子看住并毆打，于是雨來(lái)和同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番努力救出了老師。
雨來(lái)那熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是多值得我們學(xué)習(xí)！他在救老師的過(guò)程中，經(jīng)歷的許多次的失敗。但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹？做任何事情都只有堅(jiān)持不懈，用一顆積極、樂(lè)觀的心去面對(duì)，才會(huì)有可能獲得事情的成功。
雨來(lái)還是一個(gè)現(xiàn)代青年該學(xué)習(xí)的好榜樣，他僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂生活條件而又的時(shí)代，隨時(shí)都可能會(huì)面臨生命的危險(xiǎn)，但小雨來(lái)和他的同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，在面對(duì)兇狠蠻橫的敵人時(shí)，勇敢地與他們做斗爭(zhēng)，與他們斗智斗勇。再看看我們，我們的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。同雨來(lái)相比，我們顯得是多么渺小和不堪一提！
祖國(guó)是我們的大家庭，我們只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，才能活出自己生命的價(jià)值。雨來(lái)雖然還只是個(gè)孩子，也可以用弱不禁風(fēng)來(lái)形容他，甚至在敵人面前雨來(lái)就是一只微小的螞蟻。可是就是這只小螞蟻在敵人面前鎮(zhèn)定自若并且可以與敵人機(jī)智的周旋，而我卻是碰到陌生人就會(huì)變得少言寡語(yǔ)，同雨來(lái)一比和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀。
直到現(xiàn)在小雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)依舊激勵(lì)著我。也讓我懂得珍惜眼前的生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
在周末的一天，我看了一部電影《小英雄雨來(lái)》。看完之后，我心中不禁為小雨來(lái)的勇氣和機(jī)智而贊嘆！雨來(lái)，只是一個(gè)年僅12歲的男孩，但是他能夠牢牢地銘記：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。不愧為真正的抗日小英雄。
有一次，日本鬼子來(lái)掃蕩。一個(gè)日本軍官帶領(lǐng)著小鬼子們來(lái)到學(xué)校，把雨來(lái)的老師抓走了。雨來(lái)心急如焚，和小伙伴們一起商量營(yíng)救老師的辦法。他們先是把瀉藥放進(jìn)鬼子喝的酒里，讓鬼子爭(zhēng)先恐后地上廁所；又在樹(shù)林里布下陷阱，讓一個(gè)又一個(gè)鬼子被吊在樹(shù)上……可這些辦法都沒(méi)有成功。
雨來(lái)不但沒(méi)有放棄，反而決心更加堅(jiān)定了，“我們一定要救出老師！”一天，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了。日本軍官正乘著小船渡河，雨來(lái)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)和兩個(gè)小伙伴一起跳入水中，向著船底游去。他們心里默數(shù)：“一、二、三，推！”三人齊心協(xié)力把船推翻了，日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)從船上掉了下去。最終，雨來(lái)不但在水里殺了幾個(gè)鬼子，而且還成功地營(yíng)救出了他的老師。
看完這部電影，我贊嘆道：多么機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀！當(dāng)老師被鬼子抓走后，在鬼子的各種威脅和誘惑下，他不害怕，不上當(dāng)，還要冒著，生命危險(xiǎn)去營(yíng)救老師。在看看我們現(xiàn)在，已經(jīng)是十一二歲的孩子了，年齡和雨來(lái)一樣大。但我們從小到大，一直在父母的呵護(hù)和陪伴下成長(zhǎng)，沒(méi)有吃過(guò)苦，干什么事都想依賴大人，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就這樣也感覺(jué)不到幸福。特別是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就不敢去嘗試、面對(duì)，而是讓父母幫忙解決。
再想想自己，我們的生活是多么的幸福??！我們沒(méi)有出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們每天吃飽穿暖，還有很多好玩的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。我們更要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母。
我覺(jué)得雨來(lái)這樣的小英雄，同侵略者斗智斗勇、巧妙周旋，表現(xiàn)出了他的正義、勇敢、奉獻(xiàn)、勇氣、機(jī)智及不服輸?shù)男拍?，十分值得我們欽佩。我也深刻體會(huì)到，作為真正的中國(guó)人，必須要敢于為自己的祖國(guó)付出鮮血、生命，無(wú)論誰(shuí)來(lái)侵略我們的國(guó)家，我們都要和他奮戰(zhàn)到底！
雨來(lái)，一個(gè)平平凡凡的名字，卻是一個(gè)機(jī)智聰明，寧死不屈的孩子，遇到事情，他沉著冷定。面對(duì)危險(xiǎn)，他寧死不屈。
一天夜晚，八路軍李大叔突然敲起雨來(lái)家的門，雨來(lái)開(kāi)了門。李大叔搬挪大水缸，跳進(jìn)密室里。雨來(lái)用了全身的力氣把大水缸搬挪到原來(lái)位置。不一會(huì)兒，小日本鬼子闖了進(jìn)來(lái)，抓著雨來(lái)問(wèn)他，剛才有沒(méi)有人來(lái)過(guò)。雨來(lái)回答沒(méi)有。日本鬼子把一塊糖和一枚金戒指放在桌子上，還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題，并且桌上的東西都是雨來(lái)的了。雨來(lái)理也不理日本鬼子?；受娚鷼饬?，把雨來(lái)的臉打的青一塊，紫一塊……，雨來(lái)還是兩個(gè)字“沒(méi)有”。小日本鬼子，把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍殺。只聽(tīng)?zhēng)茁晿屄?，大家流下了眼淚。最后大家在河邊找到了雨來(lái)。哦!雨來(lái)原來(lái)還沒(méi)死!大家都很高興。
如果，雨來(lái)是我們，我想我們?cè)跀橙说恼T惑下，在敵人的嚴(yán)刑拷打下，早就供認(rèn)出來(lái)了。雨來(lái)與我們一般大小，但他在危險(xiǎn)下的表現(xiàn)和精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們。在危難，我們這些“嬌氣包”還不是躲在父母身后或已被嚇得驚慌失措。而雨來(lái)遇到危險(xiǎn)，第一個(gè)想得不是自己，而是別人。他不會(huì)被危難嚇倒，只會(huì)沉著冷定，勇往直前。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來(lái)。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來(lái)比書(shū)上的雨來(lái)更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)幾個(gè)。還有一次，到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚(yú)，教師就讓他把兩條魚(yú)放在廚房里，雨來(lái)就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開(kāi)，看見(jiàn)了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng)，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂(lè)的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄?？墒窃谌毡救藖?lái)的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮槐仨氂袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來(lái)指正的同學(xué)也是英雄。
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子——雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國(guó)人，咱們愛(ài)自我的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀！
雨來(lái)是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的咱們但是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書(shū)，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過(guò)著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書(shū)。跟他們相比，咱們真實(shí)太愉悅了！
讓咱們一齊來(lái)珍惜此刻的和平，一齊來(lái)維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓咱們共同來(lái)維護(hù)咱們的家園！
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢給我留下了深刻的印象。
雨來(lái)他小小年紀(jì)有一個(gè)愿望，希望當(dāng)上八路軍，為了當(dāng)上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊(duì)去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過(guò)，日本鬼子無(wú)論是軟的，還是用硬的，他都不說(shuō)出八路軍的下落。他是那么的.堅(jiān)強(qiáng)!
想想我們，遇到困難就退縮，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，雨來(lái)和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮?jiān)強(qiáng)、勇敢呢?如果我們像他那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、智慧，學(xué)習(xí)他那一有愿望，就努力實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。
今日午時(shí)第三節(jié)課，我們觀看了《《小英雄雨來(lái)》》電影.
影片講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)小英雄雨來(lái)和鬼子斗志斗勇從鬼子手里營(yíng)救教師的故事.雨來(lái)的教師被日本鬼子抓住了，雨來(lái)、鐵頭等許多的小朋友決定把她救出來(lái)。由雨來(lái)去探查情景，到適宜的時(shí)機(jī)把鬼子引出來(lái)，鐵頭帶領(lǐng)小胖和其他小伙伴設(shè)好陷阱，隨機(jī)應(yīng)變，把三個(gè)日本鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，女教師成功逃脫了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨來(lái)和幾位小朋友巧妙地應(yīng)付敵人的襲擊，又反過(guò)來(lái)耍他們的時(shí)候。那三個(gè)日本鬼子出去抓雨來(lái)和另外幾個(gè)小朋友，可是，小朋友們用智慧設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱。首先，他們用藤條套住了一個(gè)鬼子;然后，他們又用蹺蹺板蹺飛了另一個(gè)鬼子;最終，他們?cè)跇蛏贤诹艘粋€(gè)大洞，使那個(gè)頭領(lǐng)被卡在了橋上?？吹侥抢铮胰滩蛔⌒δ枪碜訜o(wú)能，同時(shí)心中對(duì)雨來(lái)敬佩不已.
看到雨來(lái)和敵人斗志斗勇，我不禁想起來(lái)去年我和一個(gè)陌生人周旋的事.那天晚上，我和媽媽的好朋友李阿姨去小區(qū)里玩.李阿姨接了個(gè)電話，離開(kāi)了.我一個(gè)人玩.這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔迎面走來(lái)，和我說(shuō)話.
"小朋友，你是住在這個(gè)小區(qū)嗎"
我客氣的回答:"不是."
叔叔之后問(wèn):"我的車鑰匙不見(jiàn)了，怎樣也找不到.沒(méi)有辦法回家.你小眼睛好使\，能幫我找找嗎"說(shuō)著指了指東邊的方向.
我本來(lái)想說(shuō)行，可是看到他一臉的壞樣，眼光有點(diǎn)漂浮不定，好象在查看著什么.他個(gè)子不算高，穿的也是西裝革履，可就是給我不好的感覺(jué).我本能地回答:"叔叔，我還有事."
他一聽(tīng)，立刻笑著說(shuō):"小朋友，我不會(huì)耽誤你太長(zhǎng)時(shí)間的，你就跟我去那邊，找一找.幫我個(gè)忙，你看成不"
他說(shuō)話露餡了，剛才明明說(shuō)是東面，這會(huì)又指西面.我明白他肯定是個(gè)大騙子，就急中生智，對(duì)他說(shuō):"叔叔，不好意思，我媽媽來(lái)了."說(shuō)完，我跑到媽媽身邊.他見(jiàn)我和一個(gè)大人在一齊，立馬離開(kāi)了.
呼，我嚇出了一身汗，剛才是我騙他的.那位阿姨我根本不認(rèn)識(shí)，不是媽媽.我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)阿姨說(shuō):"阿姨，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了."正好這時(shí)，李阿姨回來(lái)了.就這樣我安全回家了.
我們雖然年紀(jì)小，可是我們并不像大人認(rèn)為的那樣弱小，怕事，什么都不懂.雨來(lái)用自我的智慧與敵人周旋，我們也一樣用自我的機(jī)智保護(hù)自我，與壞人做斗爭(zhēng).
看完《小英雄雨來(lái)》我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)勇敢、無(wú)私、聰明、機(jī)智。的孩子。我喜歡雨來(lái)，因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。
電影主要講雨來(lái)是一個(gè)頑皮又機(jī)智勇敢的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王，有一天突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假，這時(shí)的雨來(lái)很擔(dān)心，便回學(xué)校去看看老師到底怎么樣了。這時(shí)，雨來(lái)看到了老師被幾個(gè)鬼子“看住”了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來(lái)決定救出老師。后來(lái)，為了救出被困的老師，雨來(lái)便帶著小伙伴一起利用“瀉藥”“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟鬼子之間展開(kāi)了讓鬼子啼笑皆非的斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。
在我剛看電影開(kāi)頭時(shí)，總覺(jué)得雨來(lái)非常調(diào)皮，就喜歡惡作劇，可是到了后來(lái)卻讓我對(duì)他刮目相看，被他非常人一般的膽魄與機(jī)智所打動(dòng)了。他雖年紀(jì)輕輕，只有十二、三歲，出生在那樣不和平的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說(shuō)不，我很佩服他。
比起雨來(lái)，我們現(xiàn)在的`生活多么幸福！有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！保何覀兲羰常偸锹裨箹|西不好吃；我們挑穿，總是埋怨衣服不好看；我們還貪玩，總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無(wú)休止地向父母要這要那，卻何時(shí)想過(guò)要為家庭，要為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事呢？同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺??？多么無(wú)能？正因?yàn)槿绱?，我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)面對(duì)挫折，遇到一點(diǎn)小困難，我們便會(huì)去找父母幫助，而從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己解決，假如有一天父母不在身邊，那我們自己就會(huì)變得不堪一擊，連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了！
正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣，雖不好聽(tīng)不好吃，卻能實(shí)際的幫助我們，讓我們不斷磨礪自己，直至有一天可以像蒼天大樹(shù)一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)，不辜負(fù)師長(zhǎng)的教誨，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的有用之人。
小英雄雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。
他雖然年紀(jì)很小，卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。他沉著冷靜，堅(jiān)貞不屈，冒死掩護(hù)交通員。不管敵人如何對(duì)他威逼利誘，最后還被敵人打的眼冒金花，鼻子流血，但始終咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)鬼子要槍斃他的時(shí)候，他卻在敵人槍沒(méi)響以前，趁著鬼子不防備，冷不防扎到河里從水底游走了。他機(jī)智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進(jìn)了地雷陣。為了不讓敵人看出破綻，故意不肯給他們帶路，要敵人逼著他走。
開(kāi)始先帶著敵人到假地雷陣去轉(zhuǎn)圈，并“好意”提醒敵人要注意地雷。等真到了地雷陣的時(shí)候，聰明的雨來(lái)又假裝不小心掉進(jìn)河里被河水沖走的.樣子，憑著高超的游泳技術(shù)安全地甩掉了敵人。結(jié)果地雷陣把敵人炸的人仰馬翻，哭爹喊娘。他聰明令俐，膽大心細(xì)，想出妙計(jì)讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。他愛(ài)憎分明，不怕?tīng)奚?。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說(shuō)他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開(kāi)了斗爭(zhēng)，身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，處處以八路軍為學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中越是遇到困難，越團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，越不埋怨別人。他們?cè)谀敲雌D苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學(xué)校都沒(méi)得上，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。象小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們這種熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢和不怕?tīng)奚母哔F品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，可以在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)。相比那時(shí)候的艱苦條件，現(xiàn)在的生活是多么幸福?。?/p>
我們一定要加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長(zhǎng)各項(xiàng)本領(lǐng)，將來(lái)為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓外國(guó)人再也不敢侵犯我們的國(guó)家而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)位舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。他們上到花甲之年，下不過(guò)十一二歲，都在以自己的方式保衛(wèi)著家園，小英雄雨來(lái)也是他們之中的一員，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期眾多小英雄的縮影。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)向我們講述了雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和小伙伴與敵人斗爭(zhēng)的故事。在那個(gè)黑暗的歲月中，戰(zhàn)爭(zhēng)和危險(xiǎn)無(wú)數(shù)不在。在一次戰(zhàn)斗中雨來(lái)中了敵人的陷阱，被敵人抓住。他并沒(méi)有慌張，而是迅速思考著對(duì)策，成功地把敵人帶進(jìn)地雷陣，自己假裝落水逃走，讓敵人炸的人仰馬翻，幫助八路軍剿滅了敵軍。讓我們看到了一個(gè)機(jī)智、勇敢的雨來(lái)。
和平年代再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，但不代表著沒(méi)有危險(xiǎn)。這份機(jī)智和勇敢，也同樣體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻走在逆行道路上的消防員身上。不管是寂靜無(wú)聲的夜晚，還是剛開(kāi)始吃上熱騰騰的飯菜，又或是在劇烈的體能訓(xùn)練后，只要警鈴響起他們就會(huì)第一時(shí)間出動(dòng)，趕赴救援現(xiàn)場(chǎng)。他們穿上厚重的防火服，不顧自己的生命，不顧火場(chǎng)的高溫，不顧可能爆炸的危險(xiǎn)沖進(jìn)火場(chǎng)，在火場(chǎng)和救護(hù)車之間穿梭。衣服上的汗?jié)n，人們的贊揚(yáng)都是對(duì)他們勇敢和機(jī)智最好的印證。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。這句話讓雨來(lái)一直堅(jiān)守著保衛(wèi)祖國(guó)的信念;消防員為了人民安全和國(guó)家的穩(wěn)定，奮不顧身，舍己救人;我們做為新時(shí)代的少先隊(duì)員更要守住前輩們留下的對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
亂世出英雄，這似乎成了一個(gè)不變的道理，尤其是遇到國(guó)與國(guó)之間這樣大的沖突時(shí)，涉及到國(guó)家的尊嚴(yán)，個(gè)人的尊嚴(yán)，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來(lái)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國(guó)絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，愛(ài)國(guó)之心的激勵(lì)，成就了很多英雄，而雨來(lái)便是其中一員，在電影《小英雄雨來(lái)》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸，雖然知識(shí)一家之言，但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧
在電影中，給我印象深刻的有兩個(gè)人，一是雨來(lái)，而另一個(gè)便是老師。雨來(lái)從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮：逃課、戲弄老師。從另一個(gè)眼光來(lái)看，亦是雨來(lái)的內(nèi)心充滿一種英雄氣概，知識(shí)還過(guò)于小，所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點(diǎn)上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。她原諒雨來(lái)的頑皮，而當(dāng)日軍侵入雨來(lái)所屬的小山村時(shí)，雨來(lái)心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來(lái)，在應(yīng)對(duì)日本人的問(wèn)題是，又顯得非常的機(jī)智。在電影中有一個(gè)細(xì)節(jié)，即老師問(wèn)每個(gè)學(xué)生自己最喜歡的顏色是什么，雨來(lái)的回答是藍(lán)色，他說(shuō)藍(lán)色是天的顏色，是海的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來(lái)的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo)，她說(shuō)：“英雄需要智慧，理性，而藍(lán)色代表一種安詳，潔凈，希望和未來(lái)。"劇中的重點(diǎn)是雨來(lái)與日本人的斗智斗勇，日本人在此時(shí)顯得非常的無(wú)助，而雨來(lái)在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。
我想每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì)，雨來(lái)是出于一種愛(ài)國(guó)之心而成為英雄。只是每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷的由不成熟走向成熟。從雨來(lái)身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，雨來(lái)的勇敢，機(jī)智都是我們新時(shí)代的年輕人要學(xué)習(xí)的。
一個(gè)時(shí)代，誕生一代杰出的英雄人物，在處在如今的和平社會(huì)，我們亦需要汲取精華，學(xué)會(huì)不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，只有這樣我們才可以不斷的超越。
我曾看過(guò)一部電影，名叫《小英雄雨來(lái)》。它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的一位少年英雄。在日本軍入侵村莊后，他意外的發(fā)現(xiàn)自己的老師竟然是一位光榮的地下黨員。為了保護(hù)自己的老師，他機(jī)智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后獲勝。
小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的精神固然值得后人贊嘆與傳承。但我更欣賞那位正氣凜然、善良美麗的老師。
老師堅(jiān)貞不屈又善解人意，她并不因?yàn)閷W(xué)生家庭的原因而另眼看待。在她班上，有位同學(xué)的父親是個(gè)漢奸。不難想象，他每天都受到大部分孩子的欺負(fù)。大家把對(duì)他父親的仇恨都發(fā)泄在了這位無(wú)辜的同齡人身上。可是，那孩子有選擇的權(quán)利嗎？那孩子有錯(cuò)嗎？是那個(gè)孩子做漢奸嗎？做這么不光彩事情始作俑者是他的父親呀！所謂“城門失火，殃及池魚(yú)。”那孩子無(wú)辜受連，我深為嘆息。幸虧最重要的角色——老師，并未如此。相反，她深表同情，并教導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)并做到平等對(duì)待、尊重每一個(gè)人，教導(dǎo)孩子們區(qū)別善惡，分清是非。
老師崇高的人格魅力，公正的眼光，不禁讓我為之一震。就像那位很胖很美的倫納德夫人，她并不像學(xué)生一般歧視班上一個(gè)裂唇的小姑娘。相反，老師給予她陽(yáng)光般的溫暖與照顧，使這名可憐的小姑娘深深地體會(huì)到還是有人關(guān)心她的。
又是老師，還是老師！“老師”這個(gè)稱呼無(wú)愧于天地呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)人能做到公平公正地友愛(ài)互助、全心全意地善待他人呢？對(duì)于別人身上的異樣和缺憾熟視無(wú)睹，還能以真心相待，恐怕只有一小部分人才能做到。
就像我是一名新寧波人，耳邊總能聽(tīng)到“外地人，外地人”之類的話，心中每每竄起無(wú)端的怒火，難道外地人就不是人嗎？你們?nèi)チ宋覀兒希灰彩峭獾厝藛?？只有我班上的老師，跟電影里的老師一樣，總是友善地關(guān)心著我們，給予我們來(lái)自異地孤獨(dú)心靈的慰藉。
其實(shí)我覺(jué)得，平等尊重每一個(gè)人是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到的事，這是最平常不過(guò)的事。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的缺憾或者是異樣而歧視他們，也許他們的身體上或者心理上的確有缺憾，但這并不是可以成為我們輕視他們的理由。因?yàn)橛行┤焙妒撬麄兲焐?，有些心理上的?wèn)題是環(huán)境產(chǎn)生的，我們能給予的，應(yīng)該是溫暖，是幫助，是陽(yáng)光。這樣我們?nèi)巳硕既玢逶〈猴L(fēng)般的幸福地生活著，創(chuàng)造著美好的明天。這不好嗎？
送出一份理解與關(guān)愛(ài)，得到一個(gè)家一般的社會(huì)。