從某件事情上得到收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富自己的思想。優(yōu)秀的讀書心得《小英雄雨來》要怎么寫？下面給大家整理讀書心得《小英雄雨來》，希望對大家能有幫助。
大家其實(shí)都明白，戰(zhàn)爭是殘酷的。但是同時(shí)，戰(zhàn)爭中也產(chǎn)生了無數(shù)的大小英雄，有寧死不屈的，也有機(jī)智勇敢的，等等。在咱們中國，也有很多英雄，不僅僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。
最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，狀況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。
小英雄雨來是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自我的祖國！
其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個(gè)年代的人，別說是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。但是恰恰相反，雨來一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。
其實(shí)，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上，講述過一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號叫夜鶯。他十分機(jī)智勇敢，多次與德國鬼子周旋，一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：
那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽(yù)，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫?，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶?zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶?，F(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天”，少年雨來在這個(gè)暑假給我真實(shí)的上了一課，一堂關(guān)于愛國、堅(jiān)定信念、勇敢不懼的課程。
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的蘆花村。蘆花村很漂亮，村子里有成片的像雪花一樣的蘆花。而在蘆花紛飛的還鄉(xiāng)河旁，生活著這樣一位少年，雨來。他水性很好，擅長鳧水，這也是他被母親“追打”的主要原因，但他永遠(yuǎn)像只小鴨子一樣靈活，不僅讓他在母親的追打中“虎口逃生”，后來也屢次憑借好水性在日寇追殺中逃出生天。雨來無疑是十分愛國的少年英雄?！拔覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳?，這句話在他識字起便成為了他前進(jìn)的動力，他將愛國融進(jìn)自己的骨血，他想要守護(hù)腳下踏足的那方土地。對祖國的無比熱愛，是雨來能夠掩護(hù)八路軍，與敵人周旋的思想基礎(chǔ);雨來是堅(jiān)強(qiáng)無畏的，多次掩護(hù)革命戰(zhàn)士，就算是被打到鮮血淋漓，也毫不屈服，嚴(yán)守秘密;雨來是冷靜機(jī)智的，即便是被特務(wù)挾持，也會十分鎮(zhèn)定地把敵人帶到地雷區(qū)，而自己利用自身優(yōu)勢全身而退。
像這樣的少年英雄還有王小二。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，為了戰(zhàn)爭的勝利，只身引誘敵人進(jìn)入埋伏圈，英勇犧牲。雖然雨來和王小二都只是少年，但“自古英雄出少年”，這些少年一直用自己的力量奔波在抗戰(zhàn)前線，奮不顧身地為國家奉獻(xiàn)自己，拋灑熱血。堅(jiān)定的愛國信念，讓小小少年拋卻膽小、忘記嬉鬧，以嚴(yán)肅認(rèn)真、膽大無畏武裝自己，投入到戰(zhàn)爭中去。
無論是機(jī)智勇敢的雨來，還是不怕犧牲的王小二，他們都是祖國剛強(qiáng)堅(jiān)毅的“好戰(zhàn)士”!一個(gè)時(shí)代的縮影投在小小的蘆花村，一代革命戰(zhàn)士堅(jiān)定不移、英勇無畏的精神在少年雨來身上體現(xiàn)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛山河破碎的年代，許許多多像雨來一樣的少年自小堅(jiān)定艱苦作戰(zhàn)的信念，用頭顱、用鮮血支撐起民族脊梁。
在面對民族危亡、國人受辱，雨來尚且無懼，那生活在和平時(shí)代的我們呢?在面臨生活中出現(xiàn)的選擇與挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮;在面臨國家利益的選擇時(shí)，我們不能讓時(shí)代為我們長嘆!“信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨練”，我們在面對風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，要像雨來面對他的戰(zhàn)爭一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己的信念，積極勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
雨來，無懼。“雨”來，無懼!
愛國無需壯舉，重要的是心意。
管樺筆下的雨來生活在狼煙四起的中國，那時(shí)候，可惡的日本鬼子經(jīng)常掃蕩，燒殺搶掠，人們妻離子散。
一天，雨來獨(dú)自一人在家靜靜地看著書，突然，交通員李大叔慌慌張張從外面跑進(jìn)來，李大叔告訴雨來敵人要抓他，讓雨來快逃，然后就躲進(jìn)了一個(gè)缸里。
鬼子破門而入，四處尋找李大叔，卻沒有找到，鬼子軍官把雨來抓過來詢問，但雨來始終不吭一聲，即使鬼子誘惑他，威脅他，他都不為所動。鬼子氣急敗壞，下令槍斃雨來。
聰明的雨來趁著鬼子不注意，躲到水里，巧妙躲過一劫。
雨來雖小，但卻深明大義，不肯也不會出賣同胞，對于鬼子的逼問，因?yàn)閷τ谒麃碚f，祖國是神圣不可侵犯的。
《小英雄雨來》這本書中，“我們就是到這兒埋地雷的.”這一章中，有個(gè)讓我記憶尤深的片段：雨來與伙伴要跟著班長申俊福畫偽裝地雷，畫完后，大伙思量著要寫幾個(gè)大字，雨來想了想，決定用課本上的一句話：“這兒是中國的土地！”我深深感受到了作者通過雨來之手來表達(dá)對鬼子的憎恨。
去年寒假的時(shí)候老師推薦我們看幾本課外書，其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼，從小就愛生活，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛祖國。
書中的情節(jié)我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本，他像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕時(shí)，雨來不顧危險(xiǎn)，奮力掩護(hù)李大叔，展現(xiàn)了雨來的英雄本色。
雨來讀書的時(shí)候，黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個(gè)小孩圍著做在一起，一動不動地跟著老師讀：“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)!而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數(shù)不勝數(shù)，可是我上課的時(shí)候還東張西望，心不在焉。老師講課都不認(rèn)真聽，有時(shí)候還和同學(xué)講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜，沒有到期末，課沒有學(xué)完，就已經(jīng)壞了書皮，弄臟了書的內(nèi)容，看到這里我想到雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦，對學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，那么愛護(hù)自己的書，我的臉頓時(shí)紅了……
我現(xiàn)在的年紀(jì)是和雨來差不多一樣大，可是命運(yùn)卻大不相同，我們的生活環(huán)境那么好，還在父母的呵護(hù)下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時(shí)有危險(xiǎn)，隨時(shí)都準(zhǔn)備著為國家而戰(zhàn)斗。
我以前害怕學(xué)習(xí)，總是希望學(xué)習(xí)中沒有難題，總是希望作業(yè)沒有那么多，總是不動腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書，才懂得了現(xiàn)在的一切來之不易，要更加的努力學(xué)習(xí)知識，長大后才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到子彈向頭頂嗖嗖地飛來時(shí)，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：雨來，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時(shí)的扭、拉、揪、擰 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在我們是中國人，我們愛自己的祖國，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個(gè)像雨來一樣的英雄。
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。
鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。
忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!